二年級(jí)作文匯編【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
晚上，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了一袋面粉和很多好吃的'東西。
從超市出來(lái)后，我們又去了廣場(chǎng)玩蹺蹺板，我坐在一頭，爸爸坐在另一頭，爸爸一下子就把我蹺到了天上，媽媽坐在我這一頭，我們把爸爸蹺到了天上。
后來(lái)爸爸把我們買(mǎi)的一袋面拿上來(lái)，這時(shí)候蹺蹺板板一會(huì)兒我們這邊高，一會(huì)兒爸爸那邊高，說(shuō)明兩邊的重量差不多了。
蹺蹺板板像個(gè)天平，只要兩邊重量相等，就會(huì)平衡。
我的體重是30千克，媽媽60千克，那袋面粉5千克，我算出來(lái)爸爸大約是85千克。
雷奈克從蹺蹺板板里受到了啟發(fā)，發(fā)明了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。我從蹺蹺板里發(fā)現(xiàn)了，爸爸、媽媽都要減肥了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，我們一家人興致勃勃地去余姚摘草莓。
我一走進(jìn)大棚就看到許多綠油油的葉子，茂盛的葉子中夾著一些紅通通的小圓球，我輕輕地?fù)荛_(kāi)葉子，才知道小圓球其實(shí)是白里透紅的小草莓。
我提著一個(gè)小竹籃，迫不及待地開(kāi)始摘起了起來(lái)。我先把葉子撥開(kāi)，再小心翼翼地將這些可愛(ài)的'小草莓摘了下來(lái)。有些小草莓很膽小，怎么使勁摘都摘不下;有些小草莓很勇敢，馬上就“壯烈犧牲”了。我一直摘呀摘呀，小竹籃滿(mǎn)了，我才心滿(mǎn)意足。
回家的路上，我興高采烈地想：這次摘草莓真有趣啊!下次一定要再來(lái)!
二年級(jí)作文 篇3
童年，就像個(gè)美麗的音樂(lè)盒，
里面什么都有，
有由酸、甜、苦、辣譜寫(xiě)成的'樂(lè)章，
我們天天在演奏。
童年，像個(gè)彩色的氣球，
里面什么都有，
有由親情、師生情、友情組合成的空氣，
我們天天在往里面充氣。
童年，就像個(gè)高大的摩天輪，
里面什么都有，
有由失敗、成功、害怕、嘗試搭起的格子，
我們天天都在乘坐著這摩天輪。
童年，更像另一個(gè)世界，
它裝載著我們的每一天，
永不褪色得藏在。
我的記憶里。
二年級(jí)作文 篇4
大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活仿佛離大自然已越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，我決定去找回那美麗的大自然。
走進(jìn)森林，一陣微微的秋風(fēng)拂過(guò)我的耳畔，腳下一層由落葉鋪成的地毯發(fā)出“呵哧呵哧”的聲音。鳥(niǎo)兒在枝頭為我歌唱，花朵為我表演，那一塊塊巖石在為我演奏那最美的樂(lè)曲。
路過(guò)溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙動(dòng)人，許多動(dòng)物都來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的音韻。小魚(yú)們也迫不及待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響再加上小魚(yú)們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我不禁發(fā)出贊嘆：“此曲只因天上有，人間難得幾回聞。
經(jīng)過(guò)草地，那碧綠的草坪讓我駐足癡望，我情不自禁地躺在草地上，望著那湛藍(lán)的天空，望著那悠悠的白云，望著那火紅的太陽(yáng)，顯得十分愜意。湛藍(lán)的`天空中時(shí)不時(shí)的飛過(guò)一群群的歸鳥(niǎo)，微風(fēng)為藍(lán)天喝彩，小花為藍(lán)天起舞，小溪為藍(lán)天歌唱，樹(shù)葉為藍(lán)天吟詠。
我想我找到了，我找到了我要尋找的大自然，我找到了那美麗的大自然。
二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)然而下午五點(diǎn)了，天空陰沉沉的，隨時(shí)都有下雨的可能，我特意抄上一條離家很近的路，低著頭，踢著一塊小石子急速而又漫不經(jīng)心地走著，但一片黃色的法國(guó)梧桐葉，還然而引起了我的注意。
于然而我不由自主地放慢了腳步，彎腰撿起它，然后仔細(xì)地端詳著。在別人眼里，它或許只然而一片普通的葉子，但我不這樣認(rèn)為。你瞧，它的'形狀好奇特，真像一個(gè)割掉了鋒利角的五角星；葉面上分布著長(zhǎng)長(zhǎng)的神奇的葉脈，凹凸不平，粗壯而又彎曲。最引人注目的然而，葉子邊緣長(zhǎng)有幾個(gè)黑色的“大圓點(diǎn)”，簡(jiǎn)直像燒焦了的煤炭，這幾個(gè)“大圓點(diǎn)”然而怎樣造成的？我百思而不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)葉子上另有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡，看來(lái)這片葉子味道極佳，要不，蟲(chóng)子們?cè)鯓訒?huì)選取它來(lái)充當(dāng)自己的美味佳肴呢？我又認(rèn)真地觀察了一下那幾個(gè)“大圓點(diǎn)”，靈機(jī)一動(dòng)，心想它們?nèi)欢蝗欢x(chóng)子有關(guān)？
“嗨，小堂！”一個(gè)響亮的聲音打破了寂靜，我回頭一看，然而趙臨千同學(xué)，“跟你一塊走�！薄昂玫摹！蔽野讶~子輕輕地放在路邊的草叢里，期望明天還能遇上它……
二年級(jí)作文 篇6
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門(mén)外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙�！甭�(tīng)到這話(huà)后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)�？吹綍�(shū)上寫(xiě)到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的'好朋友。
了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門(mén)，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友
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