實(shí)用的二年級作文8篇（精選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　漸漸的，我長大了，他卻老了。

　　陽光下，看著兩鬢斑白的.他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對我的好。

　　終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您�！�

　　一瞬間，無數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。

二年級作文 篇2

　　新的一天開始了，與往常不同，今天的學(xué)校里充滿著戰(zhàn)斗氣息。啊……，原來是學(xué)校首次舉行朗讀嘉年華。我們班的小小朗讀者黃梓名也將參加這次比賽。

　　一年一度的朗讀者嘉年華拉開帷幕，參加評比的朗讀者個(gè)個(gè)都很棒！但是，讓我最感動(dòng)、印象最深的是4號選手李禮然同學(xué)的朗讀，下面讓我來介紹一下她精采而又飽含真情的朗讀吧！

　　當(dāng)4號選手李禮然走上來時(shí)，我就感覺她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在班級里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　她的聲音甜美動(dòng)聽，選材也很好。李禮然同學(xué)選的是《福妮兒》，她的聲音像百靈鳥，清脆而又響亮。她的表情也很有趣，開心時(shí)挑挑眉毛、不開心時(shí)表情凝重。當(dāng)她喊“娘，娘！”時(shí)，全班同學(xué)的.心都被她動(dòng)情的朗讀聲牽扯在了一起，此刻不像是在看一場朗讀比賽，而是走進(jìn)了故事情節(jié)之中。

　　朗讀者有的氣勢磅礴，有的溫柔可人。朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而洪亮，時(shí)而低沉。在跌宕起伏的一個(gè)個(gè)故事里，每一位優(yōu)秀的朗讀者都使出全身力氣，惟妙惟肖地詮釋著自己的精采。

　　我體驗(yàn)過朗讀者，也聆聽過他人的朗讀。杜老師說過：文字是會(huì)表達(dá)感情的，當(dāng)你看了這本書，就會(huì)感受到作者心的感受。我想朗讀者也是這樣想的。我會(huì)爭取在同學(xué)心中是朗讀者，用語言表達(dá)感受。

二年級作文 篇3

　　青蛙一蹦一跳一想到大鱉的話，心中美滋滋。藍(lán)藍(lán)的天空真美麗，綠綠的草地真舒服，聞聞花兒真是香。想到這，青蛙恨不得馬上到井外看看世界。

　　忽然，天上掉下一只鳥，青蛙嚇得魂飛魄散，青蛙問那只鳥：“你沒事吧？有沒有摔痛？”鳥回答：“我沒事�！鼻嗤茈m然很害怕，可是大聲的問：“你想到外面的世界看看嗎？”鳥說：“雖然我每天都在天上盤旋，可是，我想去度假！”青蛙說：“那我們就一起合作去東海度假吧！”鳥說：“好�！�

　　就這樣，鳥和青蛙一起開始去東海的路，鳥就背著青蛙飛向東海。青蛙說：“我們原來是天敵，現(xiàn)在成了最后的朋友，我可真興奮呀！”鳥說：“現(xiàn)在一起踏上去東海的路，還真是高興！”

　　兩只動(dòng)物聊著天呢，一下子，烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，一場暴雨來了，一群群鳥們像一支支箭向青蛙撲來，要吃它。幸好青蛙眼疾手快，說：“鳥，快向下沖，去避雨，也可以躲過上面的鳥，快！”鳥看了看頭上那兇神惡煞的'鳥群，俯沖下去，這只鳥像風(fēng)一樣沖到離它最近的灌木叢，進(jìn)去了。后面的鳥群因?yàn)槟侵惠d著青蛙的鳥太快，沒看清楚，沮喪的飛走了。

　　因?yàn)橄轮鴥A盆大雨，所以只能在灌木叢中過夜了。鳥和青蛙抱在一起互相取暖，希望能讓對方做個(gè)好夢，更加溫暖。

　　剩下幾天，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它們都在向東海飛去。

　　這天，鳥和青蛙來到了東海，那時(shí)還才是早上七點(diǎn)，還很早。它們決定把家安放在一棵樹上和樹下。青蛙住在樹下的草叢，鳥住在樹上的枝頭上面。

　　做好一切準(zhǔn)備，它們就在那金黃金黃的沙灘上玩，還在海岸上做了滑板，在東海上沖浪，渴了就從椰樹上摘椰子，喝汁，餓了，就吃椰肉。就這樣，度過了每一天！

二年級作文 篇4

　　今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

　　我們先進(jìn)了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風(fēng)景，頓時(shí)感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個(gè)大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閑的游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

　　接著，我們來到了一條水底隧道，四周的水里全是魚在游動(dòng)，非常壯觀。還有很多的`鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演，都非常的出色，看的人可多了。

　　最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

　　這些可愛的精靈為我們獻(xiàn)上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

　　時(shí)間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級作文 篇5

　　一天，母雞覺得很無聊，就出去散散心。外邊可漂亮了，有紅花、黃花、藍(lán)花、紫花……

　　母雞走著走著，忽然看到四個(gè)蛋，她自言自語地說：“這四個(gè)蛋肯定是我丟的”。說完母雞就蹲在蛋上開開心心地唱著歌孵起了蛋。心里想：蛋里的小雞孵出來以后，小雞們在后面排著隊(duì)，我在前面做領(lǐng)頭，帶它們出去找吃的。母雞孵蛋的`時(shí)候哪兒都沒去，餓了就在墻邊找吃的，渴了就在墻邊找喝的，可辛苦啦！

　　過了二十一天，蛋還是沒有出殼，母雞想：雞寶寶怎么還沒有動(dòng)靜？然后又想：她們應(yīng)該在睡覺吧，跟我一樣愛睡覺。

　　又過了二十一天，母雞感覺有動(dòng)靜。一看，寶寶孵是孵出來了，卻是小條條小蛇。小蛇沖母雞叫媽媽，母雞嚇得撒腿就跑。終于跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，母雞好害怕，心想：下次可不能亂孵蛋了。

二年級作文 篇6

　　“簡直不可能打得過呀！”我大喊道。

　　我的課余興趣班是打羽毛球，教練十分偏心，都叫高手當(dāng)擂主，讓技術(shù)弱的人去挑戰(zhàn)。這樣害得我叫苦不迭。

　　前幾個(gè)人一一敗下陣來。輪到我了，我發(fā)球，用力打過去，高手毫不費(fèi)力就把球接住了，并給了我很重的還擊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)才把球接住。我想：他太強(qiáng)了，幾乎不可能打得過呀。

　　我用盡全力和他拼，可無濟(jì)于事，他每扣殺一球，我接不住時(shí)，心里就會(huì)滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉，可業(yè)余的'畢竟不敵專業(yè)的，我再努力還是打不過他。老

　　師��！

　　老師，請你不要再折磨我們啦！

　　第二天，老師又叫我們和高手打，還沒開打，我就能想到落敗的場景，真恐怖！但沒辦法，失敗是不可避免的。過了幾分鐘，我上場了。慘了，這次情況更不妙，他的水平更高了，我一個(gè)球也沒接住，只有滿地?fù)烨虻姆�。教練反而在旁邊為他加油，他更來勁了，每球都是一擊致命，我吃了個(gè)“鴨蛋”。

　　比賽結(jié)束了，我如五雷轟頂。教練實(shí)在太偏心了，我接不到球，他不管不顧的，那高手這么牛了，他反而還為他加油鼓勁，哎，哪有這樣的教練！

二年級作文 篇7

　　演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開遠(yuǎn)每天，機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來精彩的節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小a都能得到熱烈的掌聲。

　　有一天，小a演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的'掌聲。這時(shí)小a急了，臉都紅了。小c沒上來演講呢，小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事，可是一看，她撅著嘴上來了。小a先給大家敬禮，然后說：“尊敬的各位同學(xué)，我剛才講的故事有沒有感情？生不生動(dòng)？”大家驚呆了，說：“有感情，生動(dòng)”。小a奇怪地問：“那有感情，生動(dòng)，你們怎么不給我鼓掌呢？難道我比小b還差嗎？”小a又轉(zhuǎn)向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問：“你是不是想要掌聲��？”小a說：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會(huì)更好�！薄皣W”地一聲，大家鼓掌了。小a高興地說：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了�！贝蠹叶紭妨恕�

二年級作文 篇8

　　我終于體會(huì)到勞動(dòng)是多么辛苦，但是看著親手擦干凈的窗玻璃，我覺雖然累，卻也很快樂。

　　今天是星期天，難得爸爸媽媽都有空，我們一家三口決定進(jìn)行一次家庭大掃除。

　　我頭一個(gè)說要擦玻璃。媽媽刁難說：“窗戶上的玻璃也要擦哦！

　　”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸走過來，笑著說：“家里的窗戶可不比你們學(xué)校的`窗戶好擦喲。外面有防盜窗擋著，看你怎么擦干凈。”我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出個(gè)主意：“那就把窗玻璃拿下來不就行了嗎？”爸爸不同意。經(jīng)過我和媽媽的一番“糾纏”，他終于“投降”了。

　　爸爸把兩組窗玻璃拿下來，放在陽臺(tái)上，我看見了，趕緊拿來抹布和清潔劑就準(zhǔn)備開工了。遠(yuǎn)看，那玻璃似乎不太臟，可走近一看，呀，竟有厚厚的一層灰塵。我拿起清潔劑往玻璃上噴了又噴，再拿起抹布使勁兒擦。不一會(huì)兒，抹布就臟了，我又換干凈的一面再擦。擦完玻璃正面，再擦背面，好不容易擦干凈了，我已經(jīng)滿頭是汗了。我一邊擦汗，一邊欣賞自己擦干凈的玻璃，不由得沾沾自喜起來。突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有個(gè)細(xì)小的黑斑點(diǎn)，我趕緊擦，可擦了又擦也沒擦掉，我心想：反正這黑斑也不顯眼，算了，不擦了。于是，就轉(zhuǎn)身去洗抹布，準(zhǔn)備擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的媽媽看見了，叫住我：“劉愷，做事不能馬虎，要有耐心呀！

　　”是呀，媽媽說的對，于是，我湊上去哈了幾口氣，再用手指甲使勁摳，斑點(diǎn)終于被清除了。這時(shí)，爸爸走過來，開玩笑地說：“喲，我們家丫頭變成女關(guān)公了，紅光滿面的。嗯，這塊玻璃擦得不錯(cuò)�！边@時(shí)，媽媽把窗框擦得亮閃閃的，還用吸塵器把走槽里的灰塵也吸得干干凈凈，爸爸就把窗玻璃裝了上去。

　　接著，我開始擦第二組窗玻璃。爸爸在一旁指手畫腳，不是這兒臟，就是那兒不干凈，我都有點(diǎn)不耐煩了，但是想起媽媽說的話，只好繼續(xù)擦。在他的“指揮”下，我終于收工了。

　　我終于體會(huì)到勞動(dòng)是多么辛苦，但是看著親手擦干凈的窗玻璃，我覺雖然累，卻也很快樂。

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