小學(xué)二年級(jí)作文9篇[熱門(mén)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。

　　我站在池邊眺望遠(yuǎn)方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個(gè)大圓盤(pán)。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時(shí)候，荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。 =

　　仔細(xì)一看，荷葉中有很多亭亭玉立的`花箭，綻開(kāi)的花朵更是美麗�；ㄖ杏幸粋�(gè)小舞臺(tái)，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺(tái)，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！

　　雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女！（小學(xué)生作文網(wǎng)）

　　荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當(dāng)傘，蓮籍可以當(dāng)作涼菜，你說(shuō)荷花是不是遍身是寶��！

　　我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲視污泥，學(xué)習(xí)它那不為自己，把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　暖和的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了。夏天里一朵朵荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。還有的'荷花躲在綠葉下面，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。夏天還有很多好吃的水果，比如西瓜。西瓜的外皮光滑油亮，像涂了一層油，切開(kāi)一看，里面鮮紅鮮紅的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。

　　我喜歡美麗的夏天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　精彩的語(yǔ)文周拉開(kāi)了序幕。語(yǔ)文周里活動(dòng)多多，有搖籃書(shū)市、猜迷游戲和淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)等等。其中我最喜歡的就是淘書(shū)樂(lè)了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動(dòng)的小志愿者，回想起來(lái)，我好像還是第一次當(dāng)志愿者呢。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我和其他小志愿者們已經(jīng)分配好職務(wù)，二位同學(xué)負(fù)責(zé)招呼顧客，一位同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理書(shū)柜，二位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)書(shū)物。負(fù)責(zé)招呼顧客的葉知微可機(jī)靈啦，不到10分鐘就招呼來(lái)了幾位小顧客，我面帶微笑，親切地問(wèn)小顧客：“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么書(shū)？”小顧客選了幾本書(shū)，付了錢(qián)心滿意足地走了。逐漸進(jìn)來(lái)的顧客越來(lái)越多，我們的柜臺(tái)前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣(mài)起來(lái)，聽(tīng)到我們宏亮的聲音，在其他柜臺(tái)購(gòu)書(shū)的同學(xué)紛紛被吸引過(guò)來(lái)。受同學(xué)們喜歡的書(shū)都被搶購(gòu)一空了，最后只剩下一些難賣(mài)的書(shū)。為了把這些書(shū)賣(mài)完，經(jīng)過(guò)討論，我們決定采取降價(jià)促銷(xiāo)�！巴瑢W(xué)們，最后大甩賣(mài)了，五塊錢(qián)一本�！蔽页堕_(kāi)嗓子賣(mài)力地喊道。同學(xué)們“呼啦”一下圍了過(guò)來(lái)，我詳細(xì)地介紹了幾本書(shū)的內(nèi)容。同學(xué)們聽(tīng)了我的講解后，爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)。不一會(huì)，我們的'書(shū)全部銷(xiāo)售完畢。

　　最終，我們將目光投向了李卓芮—我們的收營(yíng)員手中厚厚的一疊淘金幣，那是我們共同努力的結(jié)果。站在一旁的周老師向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我們幾個(gè)高興的相擁在一起，歡呼雀躍起來(lái)。幾天來(lái)的天氣的寒冷被驅(qū)散一空，一股暖流在我心里流淌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但誰(shuí)知道背后的痛苦。

　　那年，我的暑假是在北京的大爺家過(guò)的。剛上二年級(jí)，作業(yè)比較少，半個(gè)月就寫(xiě)完了。所以弟弟和我天天無(wú)所事事地玩，大爺見(jiàn)了，覺(jué)得我們天天這樣也沒(méi)有什么意思，就給我倆報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)我最怕水了，一直不肯去。那天大娘開(kāi)車(chē)把我送去，還答應(yīng)我，一會(huì)兒來(lái)接我們，帶我和弟弟去吃好倫哥，去悅讀時(shí)光買(mǎi)書(shū)。我雖然心里暗喜，但還是不肯下水，我的教練許老師給了我一個(gè)游泳圈，把我推下水，水很深，我雖然帶著游泳圈，但心里很怕，心不由的抖著，我越想越怕，就放聲大哭，許老師見(jiàn)了，就游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你還帶著游泳圈呢，我們一起游到對(duì)岸，行嗎？”我連連搖頭，可老師二話不說(shuō)，把我推了過(guò)去，我心里不禁一個(gè)勁地打抖，還覺(jué)得這教練太狠了，想著想著，我就大叫起來(lái)：“我不游了……。”沒(méi)辦法，老師只好給大娘打電話，把我接回了家。

　　第二天，我一大早起來(lái)，大娘就跟我說(shuō)：“先別去了在家練憋氣吧�！蹦棠探o我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好說(shuō)，我裝病吧！”可這回，奶奶的態(tài)度也很堅(jiān)決，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)憋氣就沒(méi)事了，憋吧！”我小心地把頭放盆里，頭剛想上來(lái)，奶奶就用手按住我，害的我喝了兩口水，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我竟會(huì)憋氣了，再去游泳班，我也能下水了。

　　暑假快結(jié)束了，媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面，我不聽(tīng)媽媽的話——沒(méi)好好練習(xí)游泳。不過(guò)我玩心很大，沖著那5米高的.大滑梯就去了。一上去，我心驚膽戰(zhàn)，到我了，我礙于面子硬著頭皮滑了下去，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊掠過(guò)呼呼的風(fēng)聲……“啪！”我?guī)е�游泳圈下了水，在水里滾了幾下突然一伸腿：“我會(huì)游泳了！”接著，我?guī)е�游泳圈又在水里游了幾圈，我真是太高興了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功了。

　　我終于會(huì)游泳了，太高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢，卻比較特別。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名酒店的CEO（首席執(zhí)行官），創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國(guó)際花園酒店。

　　因?yàn)榧倨诶锇职謰寢尦�帶我去旅游，我住過(guò)很多的酒店。有的是經(jīng)濟(jì)型的，住的感覺(jué)一般般；有的是高檔型的，里面設(shè)施齊全，服務(wù)也可以，但還是存在一些不足。所以我要造一所完美的酒店，滿足不同人的心理需求，讓入住的客人享受到家的溫暖。

　　我的酒店建造在交通便利、環(huán)境空曠的地方，自帶一個(gè)漂亮的大花園和一個(gè)超級(jí)大的游泳池。我的`酒店有三大特色：

　　1、酒店餐飲種類豐富，包含中國(guó)東、南、西、北的口味，乃至全世界的。

　　2、酒店的房型多樣，有溫馨的兒童房，適合中老年人的舒適養(yǎng)老房，適合出差的商務(wù)房等。

　　3、酒店給大家享受智能化的機(jī)器人服務(wù)，比如人臉識(shí)別開(kāi)門(mén)系統(tǒng)，空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，機(jī)器人的日常服務(wù)等等。

　　要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就要努力學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化知識(shí)，考上一所好的大學(xué)，甚至留學(xué)深造。我還要細(xì)心觀察，掌握各人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店里得以完善。我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　在我的相冊(cè)里有許許多多的照片，其中我最喜歡的照片是在桂林和猴子照的，我最喜歡的一張照片作文。這張照片雖然不漂亮，但是里面還有一個(gè)小故事呢？

　　暑假的一天，我們?nèi)�家去桂林游玩，在桂林的一個(gè)小公園里，有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有一些頑皮的小猴讓人們和它一起照相，輪到我的時(shí)候，我小心翼翼地走到兩保佑小猴的中間，只見(jiàn)右邊的.小猴身穿黃衣服坐在圓凳上，正在擺照相的姿勢(shì)，小學(xué)二年級(jí)作文《我最喜歡的一張照片作文》。左邊的大猴也身穿一套黃衣服，頭戴一頂緊箍咒的帽子，肩上背著一條金箍棒，可真象孫悟空呢！媽媽笑咪咪地：“孩子往前看！”突然一只毛絨絨的手搭在我的肩上，我怕它抓，嚇得直叫：“媽媽我不照了！”媽媽說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，別害怕�！钡�是我還是很害怕，媽媽就馬上“咔嚓”一聲用照相機(jī)把我這張害怕的表情拍了下來(lái)。

　　這是一張有趣的照片。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　過(guò)年了，外面很熱鬧，張燈結(jié)彩，到處掛滿了燈籠。家里也很熱鬧，門(mén)口掛了大紅燈籠，房間里也打掃的很整潔，茶幾上放了很多的零食。

　　大年三十這天，我和媽媽、隔壁的小朋友們、哥哥姐姐們一起在家門(mén)口的.停車(chē)場(chǎng)打鞭炮，是那種小孩玩的小小的鞭炮，爸爸說(shuō)要保護(hù)空氣環(huán)境不能玩大的，我也覺(jué)得有道理，不過(guò)我們還是玩了很多小的，好開(kāi)心!之后，我們上樓看電視玩手機(jī)搶紅包和搖一搖紅包，我運(yùn)氣不錯(cuò)呢，家人群里搶到好多!我們還發(fā)新年祝福，大家一起守夜。

　　新年了，我給自己訂了新的目標(biāo)：今年我要得很多的積分卡，上課認(rèn)真聽(tīng)講、和同學(xué)友好相處，聽(tīng)老師的話，改好自己的脾氣!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　爺爺過(guò)生日

　　九月十三日 晴

　　今天是爺爺?shù)纳�日，我們�(nèi)�家在東北虎飯店給爺爺過(guò)生日。我給爺爺買(mǎi)了牙膏和沐浴露作為生日禮物，爺爺見(jiàn)了非常高興，全家人夸我懂事，我很高興。

　　飯店的`阿姨給我們拍了一張全家福，照片里數(shù)我和我妹妹笑的最甜，阿姨還夸我們笑的燦爛。姑姑買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我們把蛋糕切成小塊，我們一邊吃一邊唱生日歌祝爺爺生日快樂(lè)。

　　奶奶過(guò)生日

　　十二月二十七日 晴

　　今天是奶奶的生日，我們?nèi)�家在巴奴飯店給奶奶過(guò)生日。我給奶奶買(mǎi)了巧克力做為生日禮物，奶奶看見(jiàn)了非常高興，我也非常高興。

　　我和爸爸、媽媽、大大、哥哥、妹妹、爺爺、姑姑都來(lái)為奶奶過(guò)生日。吃飯的時(shí)候妹妹坐在我的對(duì)面，我總是和妹妹玩，所以我們倆吃的很少。該吃生日蛋糕了，爸爸把蠟燭點(diǎn)好插在蛋糕上，我們?nèi)�家人唱生日歌，祝奶奶生日快�?lè)，奶奶非常高興！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水�！�…放眼望去，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。

　　打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的'好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫(xiě)到文具盒里面，由表及里，語(yǔ)言上明白曉暢，并沒(méi)有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點(diǎn)出文具盒的功用，升華了主題。

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