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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-04 14:25:58 二年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的二年級(jí)作文300字合集【6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字合集【6篇】

二年級(jí)作文300字 篇1

  星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。

  我們坐上了游船,丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西,我負(fù)責(zé)駕駛游船。一路上我們有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心!接著一個(gè)轉(zhuǎn)彎我們看到了一個(gè)池塘,池塘里有一大群魚(yú)在游來(lái)游去,非常吸引我。接著,我把船開(kāi)到了碼頭,去尋找那個(gè)池塘,我們找到了,果然有一大群魚(yú),我興奮極了!

  我找了一個(gè)空瓶子,叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚(yú),可是一條魚(yú)都沒(méi)抓到。所以,我們向媽媽要了一個(gè)塑料袋當(dāng)作“魚(yú)網(wǎng)”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進(jìn)水里,生怕驚動(dòng)了小魚(yú),我跟小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),小魚(yú)求你進(jìn)我的網(wǎng)吧!”這時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,居然真的'有一條小魚(yú)進(jìn)了我的網(wǎng),我們把袋子的兩頭一提,小魚(yú)在袋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想逃出“魚(yú)網(wǎng)”,可是沒(méi)有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去,媽媽撈起小魚(yú)往瓶子里放。就這樣,我們一連抓了八條小魚(yú),我們還給自己起了名字,我叫喚魚(yú)圣手,丫丫姐姐叫捕魚(yú)圣手,媽媽叫撈魚(yú)圣手。

  我們就帶著小魚(yú)開(kāi)心地回家了!

二年級(jí)作文300字 篇2

  人人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外。

  去年,寒假的一天,我正在看電視,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩,我突發(fā)奇想,這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底,雙手抓住繩頭,來(lái)回拉著,不一會(huì),我感到腳心發(fā)熱,我拿起拖鞋一看,大吃一驚,嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯,我慌忙打掃,盡量不留線索,盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化,我暗自慶幸。

  第二天,姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋,用嚴(yán)厲的眼光看著我,剛開(kāi)始我拒不承認(rèn),姥姥告訴我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  姥姥肯定了我的.誠(chéng)實(shí),還夸我勇于嘗試。

  我發(fā)誓:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  評(píng)語(yǔ):一根繩子,一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞,一件微不足道的小事,卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。

  孩子,大膽創(chuàng)想,相信明天的你會(huì)最棒!

二年級(jí)作文300字 篇3

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。那天早晨,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹(shù)。

  小明手拿鐵鍬,扛著小樹(shù)苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來(lái),它們經(jīng)過(guò)一次次春雨的滋潤(rùn),顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見(jiàn)他們要去植樹(shù),隨風(fēng)起舞,好像在說(shuō):“我們又會(huì)有新朋友啦!” 來(lái)到公園,只見(jiàn)小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠,仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行。”小明連忙把小樹(shù)苗扶正。綠油油的小樹(shù)苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來(lái)清水,小紅一邊澆水一邊說(shuō):“喝吧,喝吧,喝飽了,你會(huì)長(zhǎng)成一棵健壯的大樹(shù)!

  一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們!”小明和小紅的'臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。他們圍著小樹(shù)苗又唱又跳。

二年級(jí)作文300字 篇4

  在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,看到賣(mài)槐花的,突然間特別想吃蒸菜。

  小時(shí)候,榆錢(qián)、槐花長(zhǎng)出來(lái)了,大人會(huì)領(lǐng)著我們爬上榆樹(shù),爬上槐樹(shù),把榆錢(qián)或槐花連枝折下來(lái),把花摘下來(lái),奶奶給我們蒸蒸菜。蒸好之后,搗點(diǎn)蒜汁,放鹽,加醋,涼拌著吃,F(xiàn)在想想,那味道好像還在嘴里回味,真的好吃。

  現(xiàn)在住在城里,很少看到榆樹(shù)和槐樹(shù),多少年了,沒(méi)有吃過(guò)槐花做的蒸菜。特別想吃,就買(mǎi)了一斤槐花。不過(guò),只是吃過(guò),聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)怎么做,自己還沒(méi)有親手做過(guò)。能不能做好,心里沒(méi)有底。又向賣(mài)槐花的請(qǐng)教怎么做。他說(shuō)把槐花洗凈,控水,用玉米面或小麥面拌,拌成的面手抓住感覺(jué)干,不粘手。用玉米面更好,小麥面容易粘。這個(gè)容易熟,在火上蒸十來(lái)分鐘就行。

  正好我表弟上午在我家吃飯,他在村里開(kāi)食堂,做飯菜還有兩手。趕緊向他請(qǐng)教。他告訴我,最好買(mǎi)點(diǎn)玉米淀粉,蒸出來(lái)口感好,不容易粘成大疙瘩。蒸出來(lái)之后,涼拌吃行,用雞蛋炒著吃也可以。

  下午,我又到市場(chǎng)上,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一斤玉米淀粉。回來(lái)之后,開(kāi)始做了起來(lái)。做出來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),一股槐花的清香撲鼻而來(lái),好吃,又好聞。

  我搗好蒜汁,涼拌一份。又用雞蛋炒了一份。吃熱的`吃涼的,自己選擇。

二年級(jí)作文300字 篇5

  今天上午爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽一起去御和園看冰雕展?赡苁翘鞖馓珶岬脑虬,門(mén)口排隊(duì)看冰雕的人不是很多。我們很快就在工作人員那里拿到了羽絨衣,穿好便進(jìn)去參觀。

  一進(jìn)門(mén),一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái),凍得我直發(fā)抖。出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)冰天雪地的世界。門(mén)口是幾只小企鵝的冰雕,它們展開(kāi)著雙臂好像在迎接賓客的到來(lái)。我先來(lái)到冰凍隧道,只見(jiàn)里面光彩奪目,五顏六色的霓虹燈在不停地轉(zhuǎn)換著各種顏色。隧道上面是一座冰雕的滑滑梯,真可惜不能上去滑一下。走出隧道,映入眼簾的是一只只活靈活現(xiàn)、栩栩如生、晶瑩剔透的動(dòng)物冰雕。有猴子、有大象、還有北極熊等很多很多。我迫不及待地拿起手中的.相機(jī)拍個(gè)不停。最里面居然還有一個(gè)冰雕的酒吧,酒柜上擺放著各種各樣的洋酒。我忍不住進(jìn)入酒吧內(nèi)拍照留念。由于溫度太冷的原因,我依依不舍的走向出口。

  冰雕太美了,真讓人流連忘返!

二年級(jí)作文300字 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),是至善教育集團(tuán)為我們開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的日子。早晨七點(diǎn)我高高興興的來(lái)到了至善教育大門(mén)口,哇,好多同學(xué)呀!至善有200人。

  集合了,老師將我們分成四個(gè)小組分別叫點(diǎn)點(diǎn)組、燃燃組、希希組、望望組,意思就是點(diǎn)燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領(lǐng)下,我上了第一輛大巴車(chē)。

  出發(fā)了,大家一路歡笑,老師不停地給我們拍照不知不覺(jué)到了我們期盼已久的`四清湖。多么美麗的風(fēng)景啊,湖水清清的,像一塊碧綠的玉石,旁邊還有嫩綠的小草。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)了臉譜教室,老師發(fā)給我們一個(gè)臉譜模型后,說(shuō):“你們各自發(fā)一個(gè)自己喜歡的臉譜,紅色代表高興,臉可以畫(huà)紅色……”一會(huì)兒我就畫(huà)了一個(gè)喜笑顏開(kāi)的小姑娘。

  接著我們還畫(huà)了沙畫(huà),觀看了模擬法庭,進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生演練,嘗試了扛槍射擊……

  另我最開(kāi)心的是井岡山之路。開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@條路很高,并且是用又粗又大的繩子編織成的網(wǎng)做成的山路,在同伴的鼓勵(lì)下,我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的,是為了增強(qiáng)小朋友的自信心和手腳協(xié)調(diào)能力。

  我今天開(kāi)心極了,也學(xué)到了很多知識(shí),我以后要多參加這樣的活動(dòng)。

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