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【集合】二年級(jí)家作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，然而一座美麗的城市。
濟(jì)寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還然而小北湖。
風(fēng)光秀麗的.小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，此時(shí)透著粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡(jiǎn)直然而人間仙境。
濟(jì)寧真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
每天上下學(xué)的時(shí)候，看到別的小朋友都是爸爸開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)接送，我心里就特別的羨慕，今天放學(xué)一回到家里我就問(wèn)爸爸：“我們家什么時(shí)候買(mǎi)車(chē)��？”爸爸看了我一眼就說(shuō)到再等等。我就不高興的小聲念叨著說(shuō)：哼！又騙人，您老說(shuō)再等等，都不知道說(shuō)了多少次了！之前還天天跟我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)、講信用之類(lèi)的呢，你們不也是老忽悠我。然后我撅著嘴回自己的房間做作業(yè)去了。
第二天放學(xué)剛出校門(mén)口就看到爸爸坐在一輛汽車(chē)?yán)锩孢�一個(gè)勁的朝我按著喇叭，然后我上了車(chē)也不跟他說(shuō)話，心里嘀咕著也不知道今天這個(gè)車(chē)是借的誰(shuí)家的，怎么之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這輛車(chē)呢。回到了家里，媽媽就問(wèn)我：“爸爸今天剛買(mǎi)的車(chē)喜歡嗎？”我一聽(tīng)是我爸爸今天剛買(mǎi)的車(chē)，我高興的拉著爸爸又到樓底下去叫爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，我爬進(jìn)去學(xué)著爸爸開(kāi)車(chē)的樣子，雙手握著方向盤(pán)，腳踩著油門(mén)，還打開(kāi)音響放個(gè)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，嘴里還叫著爸爸你快點(diǎn)拿手機(jī)給我拍幾張照片馬傳給舅舅跟姑姑們看看，爸爸一連給我拍了十幾張照片，還沒(méi)玩多久呢，就聽(tīng)到媽媽叫我們回家吃飯，我心不甘情不愿的跟著爸爸回家吃飯，吃飯的時(shí)候我都端著碗到窗臺(tái)那邊邊吃邊看著爸爸今天才買(mǎi)的'車(chē)，嘴里還念叨著我家也有車(chē)了。下午爸爸送我去上學(xué)，到了校門(mén)口只要看到認(rèn)識(shí)的人我就高興的告訴他們我家買(mǎi)小汽車(chē)咯。
傍晚放學(xué)回到家里看到外婆、外公、舅舅他們?nèi)珌?lái)慶祝我家買(mǎi)新車(chē)，我高興的就朝跟我差不多大的弟弟說(shuō)到：我家買(mǎi)新車(chē)了，馬哥哥有時(shí)間就帶你出去兜風(fēng)。話剛一說(shuō)完，大人們都笑起來(lái)了……..
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)山清水秀、瓜果飄香，那就是美麗的五蓮。
五蓮山、九仙山是五蓮最著名的景觀，山上綠樹(shù)成蔭，空氣清新，每一處景點(diǎn)都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。春天，火紅的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了四面八方的游客前來(lái)盡情地欣賞游玩，身處大山的懷抱中，讓人流連忘返，美麗的景色百看不厭。
我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)水果，有櫻桃、蘋(píng)果等。每年的五月，漫山遍野的櫻桃熟了，枝頭像掛滿(mǎn)紅紅的瑪瑙，一看就想抓到嘴里吃一顆，那甜甜的味道讓人回味無(wú)窮。到了秋天，蘋(píng)果也熟了，到處飄滿(mǎn)誘人的果香，紅通通的蘋(píng)果映紅了人們的.笑臉，到處洋溢著歡樂(lè)和諧的景象。
我的家鄉(xiāng)是多么美好！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家作文 篇4
春天，桐鄉(xiāng)的早上就會(huì)有許多薄薄的霧氣，風(fēng)一吹，就像飄動(dòng)著的輕紗。
夏天，桐鄉(xiāng)的.太陽(yáng)很大，陽(yáng)光照在湖面上，給水面鋪上一層發(fā)光的綢緞。
秋天，菊花開(kāi)了，菊花一朵挨著一朵，就像一朵朵從天而降的小雪花，雪白雪白的。
冬天，我們的桐鄉(xiāng)就更漂亮了。每當(dāng)下雪時(shí)，到處便一片雪白，像是鋪上了一片雪白的地毯。等雪停了，我們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群相約到雪地上玩耍。我們相互追逐著，打著雪仗，堆雪人。雪地里留下我們一串串快樂(lè)的腳印，還有我們一陣陣開(kāi)心的笑聲。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)四季的童話，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇5
我的家是和睦的，溫馨的，快樂(lè)的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬强墒菙?shù)一數(shù)二的，可是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真是不爭(zhēng)氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來(lái)想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎么向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)一定會(huì)不依不饒的.……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“震宇，你怎么了？不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績(jī)都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我家！
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