二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-31 12:03:53 二年級(jí) 我要投稿

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(推薦)二年級(jí)作文300字7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(推薦)二年級(jí)作文300字7篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　老師要求我們這周寫身邊所熟悉的人，我左思右想寫誰好呢?媽媽寫了好幾回了，干脆寫寫爸爸吧!

　　我的爸爸身材胖胖的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一副國字臉，臉上胡子拉碴的。他不發(fā)脾氣時(shí)好好的，一發(fā)起脾氣來兩只眼睛瞪得溜圓，聲音就像獅子大吼，嚇得我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　爸爸特別喜歡看電視，尤其是球賽和新聞?lì)l道。在看世界杯足球賽時(shí)，每次都看到深夜一兩點(diǎn)，甚至一通晚。

　　爸爸是一個(gè)特別怕熱的人。夏天的時(shí)候，稍微動(dòng)一下就汗流浹背，身上都看不見一根干紗;冬天時(shí)，他沒穿過棉襖。

　　爸爸還是一個(gè)特孝順，特有愛心的人。我們搭乘公交車時(shí)，只要看見老、弱、病、殘、孕的人，他立刻起身讓座。周圍的.乘客都用贊賞的眼光望著他，我從心底為我的爸爸感到驕傲!

二年級(jí)作文300字篇2

　　我的爸爸，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，不高不低的鼻梁上架著一副沉重的圓形鏡片眼鏡。在爸爸的鼻子下和嘴唇下都有一排鋒利的短胡子，每當(dāng)爸爸把我抱起時(shí)，總會(huì)用他那些短胡子來觸摸我白嫩的小臉蛋。

　　爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)出來以后，如果我考的不好，爸爸不會(huì)打我、罵我，他會(huì)耐心的給我講道理、找不足，這樣一來，下回考試，這回錯(cuò)的題目都不再犯錯(cuò)了。如果考得好，爸爸的臉就笑開了花，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒親親我的'臉，就像一個(gè)小孩子一樣呢!

　　爸爸也給我安排了平常生活的計(jì)劃，不是很難完成。我有了爸爸的計(jì)劃，生活過得井井有條，這功勞還是歸功于爸爸啊!

　　我愛我的爸爸，我愛我的一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸!!

二年級(jí)作文300字篇3

　　我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問題：“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的呢？”別看是個(gè)小問題，你們是不是也被我問住了？終于現(xiàn)在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！

　　起先，我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了。”爸爸無奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這��！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的'答案。”我思量著回到自己的屋里，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)壞了，還是解決當(dāng)前首要問題吧。

　　修著修著，我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時(shí)我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“—”字口的容易滑脫，時(shí)間長(zhǎng)了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。

　　收獲，成功就是在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中取得的。

二年級(jí)作文300字篇4

　　以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節(jié)有關(guān)得風(fēng)俗習(xí)慣。

　　大年三十得上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意得好春聯(lián)。今年選得上聯(lián)是：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)是：好運(yùn)多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預(yù)示新得一年里得幸福生活。

　　年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少得。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富得文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子得形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。

　　大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場(chǎng)，男女老少人頭攢動(dòng)，人們身著五顏六色得節(jié)日新裝，好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開得鮮花。人們有得在滑冰、有得在打冰車。還有得在冰道上從高處往下放冰車，大家玩得真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

　　這不正是太平盛世得真實(shí)寫照嗎？

二年級(jí)作文300字篇5

　　我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年半了，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很煩練琴，幾乎想放棄學(xué)琴了。但媽媽鼓勵(lì)我學(xué)琴貴在堅(jiān)持，有困難沒關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個(gè)勇敢的人，于是我堅(jiān)持了下來。

　　在學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過來。心急的時(shí)候，我還會(huì)沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發(fā)。這樣的狀態(tài)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。慢慢的.，我的心態(tài)好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

　　有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個(gè)升級(jí)號(hào)，彈奏時(shí)需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習(xí)時(shí)，我總是忘了升級(jí)號(hào)，好不容易記住，又沒仔細(xì)看后面的還原記號(hào)，果然，聽起來怪怪的。

　　哈哈，看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!

二年級(jí)作文300字篇6

　　在這個(gè)寒假里，我去過很多地方，比如：杭州，金華，地下長(zhǎng)河，諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時(shí)候再去的地方就是金華的地下長(zhǎng)河了！

　　地下長(zhǎng)河就像尋寶圖的秘密通道，通道里的石頭千奇百怪，各種各樣。有的像鋒利的牙齒，有的像巨人的齒舌一張一合的。當(dāng)我坐上船的時(shí)候，船開始一搖一晃，讓我十分害怕。當(dāng)船穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛時(shí)，我的'心也慢慢地平靜下來了，心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘，終于到達(dá)了長(zhǎng)河的盡頭；陸地，展現(xiàn)在我的眼前的是一番神奇的畫面。地上的燈把整個(gè)地下長(zhǎng)河照得非常艷麗、五光十色，真美麗呀！不一會(huì)兒，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)；鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛，仿佛說：歡迎，歡迎！我們又來到了；犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方，查探著江河，真是活靈活現(xiàn)呀！我情不自禁地感嘆。接著我們又來到了龍門峽谷；，導(dǎo)游說：你們聽過鯉魚跳龍門嗎？據(jù)說，鯉魚跳的同門就是這個(gè)呢！我聽了半信半疑。后來，我們又來到了飛魚對(duì)哺這個(gè)景點(diǎn)，它看上去就像魚媽媽在喂兩只魚寶寶呢！

　　�。∥矣X得蘭溪的地下長(zhǎng)河實(shí)在是太美了，讓人看了還想再去一次呢！

二年級(jí)作文300字篇7

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來到九龍江邊。

　　站在堤岸上，放遠(yuǎn)望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開的波紋像圓圓的迷宮，仔細(xì)一看，又像閃光的'魚鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹木使勁地挺直腰桿，最突出的要數(shù)長(zhǎng)青樹和馬蹄樹了。長(zhǎng)青樹的主干要兩個(gè)人才合抱過來。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，像鑲上了金子。馬蹄樹的花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風(fēng)中飄蕩�；ò觏敹顺勺仙�，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

　　“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊(duì)，準(zhǔn)備回去。此時(shí)此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長(zhǎng)青樹和馬蹄樹。一陣風(fēng)吹過，長(zhǎng)青樹和馬蹄樹連連擺手，好像在說：“再見，小朋友！”

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