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二年級作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在我的外婆家里有一只精美的玻璃魚缸,里面養(yǎng)著十幾尾小金魚,那是我和表姐從花鳥市場買回來的。我們可喜愛這些小金魚了，每天上學(xué)前都要和她們說“再見”，放學(xué)回家第一件事就是看一看小金魚怎么樣了。
可愛的小金魚每天在美麗又舒服的魚缸里游來游去，歡快極了。她們想熱鬧時就聚在一起，說話,游戲,想安靜時就各自躲到珊瑚或貝殼做成的.小屋里，養(yǎng)神,睡覺。平時小金魚之間非常友好,她們最不禮貌的行為就是搶吃魚食。為了讓自己多吃一點，她們就完全不顧同伴了。
金魚缸里的金魚品種很多，有“藍裙”，有“黑裙”，有“紅綠燈”，還有“孔雀尾巴”。我最喜歡“黑裙”了，她們?nèi)砘疑�，身上有三條烏黑發(fā)亮的花紋，尾巴像一條白色的紗巾，大大的眼睛像兩個透明亮麗的水晶球，真漂亮。
親愛的小朋友，如果你有同樣的興趣，請到我的外婆家來觀賞這些可愛的小金魚吧，她們一定會給你驚喜和快樂的。
二年級作文300字 篇2
我的老家旁有一片小樹林，那片小樹林層林疊翠，我可喜歡了！
樹林里的樹有：榕樹、桃樹、楓樹……可多了呢！樹的根扎在泥土里，用來吸收養(yǎng)分，樹干又大又粗像柱子一樣，樹枝又細又長，伸向四面八方，榕樹的葉子摸起來毛茸茸的，像皇冠一樣。桃樹的葉子兩邊尖尖的，像水滴似的'，楓樹的葉子像小鴨子的腳掌。
夏天，微風(fēng)“沙沙沙”地吹過，好像在說悄悄話呢！大樹的葉子慢慢地、輕輕地飄落下來。下雨了，雨水滴到了樹葉上，像給大樹和泥土洗了一個澡似的，雨停了，太陽又高高地掛在天空，陽光照在樹葉上，好像小精靈在玩游戲。
秋天來了，微風(fēng)吹過，樹葉就飄來飄去，落到地上就像給大地穿了一件五顏六色的衣服。
冬天來了，下起了鵝毛大雪，像給大樹披了一件潔白的棉襖，小朋友喜歡在樹林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。
我喜歡我家旁的樹林。
二年級作文300字 篇3
每次跟爸爸媽媽去岱山都會看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的人們在盡情地玩泥，他們的快樂感染了每一個人。媽媽總是說：”我們什么時候也去玩一玩泥呀�！敖裉欤覀兘K于夢想成真了。
到了秀山島，我們放下行李，直奔泥主題公園。遠遠地望去，已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地換好泳衣跑向泥涂。當(dāng)我一腳踩下去就被深深地陷了進去，嚇得我大聲尖叫起來。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使勁地推著我，費了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來往下一看，啊，好高呀！我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵下，我才壯起膽子”嗖“的'一聲滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了下面。哇，好刺激呀！
接下來，我們又來到另一個灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴，真像一個泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的頭被什么打了一下，原來是媽媽扔過來的一個泥團擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。
二年級作文300字 篇4
今天我跟往常一樣，開開心心的來到皮亞杰上課。
在課堂上，我上課專心積極發(fā)言，王老師表揚了我，我心里美滋滋的。下課了，王老師手上拿著“東方娃娃”的小禮物親切地說：“振華，生日快樂！”我呆住了，心想：我的生日明明是在后天，怎么跑到今天來了。于是我好奇地問王老師，王老師微笑著說：“我是按新歷算的。”“哦！原來是這樣��！”我高興的.直點頭。
回家的路上，我一直看著這只“東方娃娃”好可愛��！它的頭發(fā)有四種顏色，有綠色、黃色、紅色、藍色，它還有一個小百寶袋，里面裝著橡皮擦和鉛筆。一副笑瞇瞇的臉蛋，我仿佛聽到它在說：“小主人，生日快樂！希望你能天天開心，成績節(jié)節(jié)高！”我情不自禁的親了親“東方娃娃”的臉，開心的笑了。
二年級作文300字 篇5
昨天，老師給我們班留了一個特殊的作業(yè)—。“護生雞蛋”我高興極了。因為，不就是護一個小雞蛋嗎，真簡單。
等我回到家的時候，我到冰箱里左挑右挑，終于挑了一個最大的雞蛋，這個雞蛋圓溜溜的真暖�？墒菦]有護雞蛋的.工具呀！我左看右看，前看后看，看到了一個圓的冰激凌盒，于是，把雞蛋放進盒里，晃了晃，只聽見：咚咚咚的聲音。我想這樣不行。就連忙把雞蛋從盒里取出來，包上一層、兩層、三層紙巾。才把雞蛋放回去。晚上，我把雞蛋放在床頭柜里安心地去睡個好覺了。
第二天，等我來到學(xué)校，坐在座位上，看著蛋寶寶，想著要保護好它。可是怎么保護好它呢？我想，可以把它放在水瓶里呀。于是我就把雞蛋放進水瓶里。一節(jié)課、兩節(jié)課……到了中午，平時我都是下樓玩，可是今天，我要保護好雞蛋。決定不下樓了，過了中午我不放心又看了一下雞蛋發(fā)現(xiàn)沒碎。
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