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二年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
寒假里,我報(bào)名參加了比特.機(jī)器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽,這是我第二次參加這種大賽,上次成績不是很理想,這次能不能成功呢?會不會辜負(fù)老師的希望呢?
比賽那天我做好準(zhǔn)備,和媽媽一起來到賽場。我環(huán)顧四周,主席臺前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競賽”的橫幅,一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上,主持人上前宣布了比賽秩序,接著裁判發(fā)話了:“比賽開始!”。賽場里頓時(shí)安靜下來,空氣似乎凝固了,只有零件的.打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開始我的手有些發(fā)抖,生怕失誤,我盡量鎮(zhèn)定自已,不要怕,慢慢來,不一會兒,我自信地瓶裝好小車,開始設(shè)置小車行走路線的編程,一檢查壞了,發(fā)動機(jī)裝反了,再看看其它對手,大部分都已完成了,我靈機(jī)一動,將電腦上的程序進(jìn)行了調(diào)整,用倒車來完成小車的行駛,檢查無誤后我拿著裝好的小車來到賽場上,小心地連接、按下開關(guān),小車緩緩的前進(jìn),完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo),完成了全部的動作,我成功了,最后,獲得了三等獎(jiǎng)的成績。
比賽讓我體會到,失敗并不可怕,而是要能及時(shí)的挽救失敗,同時(shí)還要平和心態(tài),用平常心對待比賽才能取得好成績!
二年級作文300字 篇2
今天,老師神秘地對我們說:“咱們今天來玩一個(gè)有趣的游戲——成語接龍!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
游戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時(shí)間不能太長,不能重復(fù)詞,否則算輸。
比賽開始了,第一局是男生隊(duì)贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說了個(gè)“千軍萬馬”。女同學(xué)也不甘示弱,接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí),男同學(xué)們被難住了,女同學(xué)們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊(duì)輕松獲勝。
第二局開始了,老師出了個(gè)“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個(gè)接一個(gè),男生隊(duì)和女生隊(duì)爭得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個(gè)“三心二意”,男女兩隊(duì)展開了激烈地對戰(zhàn)。當(dāng)男生隊(duì)說了個(gè)“得意洋洋”時(shí),聰明的女生隊(duì)不假思索,說了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊(duì),贏得最后的.勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,自嘆運(yùn)氣不佳!
今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學(xué)得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以后有更多這樣的課。
二年級作文300字 篇3
今天晚上,媽媽又聽見哥哥在說:“洗個(gè)碗多容易。 眿寢屨f:“那你上次洗碗怎么打碎了一個(gè)碗呢?”哥哥說:“那那是我一小心打碎的!蔽艺f:“媽媽今天讓我洗碗吧!弊蛱煳蚁赐胍粋(gè)碗都沒打碎,今天也不會再打碎了,““那好吧!
媽媽去休息了,哥哥在旁邊,一邊看著我洗碗一邊告訴我應(yīng)該怎么洗碗,因?yàn)樽蛱焓歉绺绺嬖V我怎么洗碗。
我先把洗潔精擠一點(diǎn)放在洗碗盆里,然后就洗起碗來了,碗的邊和底還有里面都要洗得干干凈凈,不過,就在清碗的時(shí)候,我突然疏忽打碎了一個(gè)碗,我突然之間愣了一下,因?yàn)槲掖蛩榱艘粋(gè)碎,所以我在想是告訴媽媽,還是不告訴媽媽呢?過了一會,我想好該怎么做了。
我把打碎的碗的碎片放在了一個(gè)黑糊糊的不起眼的`角落里,我想媽媽一定不會注意到那個(gè)角落。
我放好碗的碎片以后,我就去對媽媽說:“媽媽對不起,我打碎了一個(gè)碗!眿寢寣ξ艺f:“沒關(guān)系,不過下次洗碗要注意。”
二年級作文300字 篇4
我最喜歡的老師是畢老師。他長得很漂亮,圓圓的臉,長長的頭發(fā),讓人一看就覺得是模特。
畢老師想讓我們好好聽他講課,不過,你覺得全班四十八個(gè)人都能順從師命么?所以,畢老師就要在這上面下點(diǎn)功夫了。
可是,另一樣麻煩事又來了。畢老師的孩子摔傷了,還摔得很嚴(yán)重,據(jù)說還蹭破眼皮了(我也不清楚)。畢老師肯定很傷心,所以有時(shí)候,他也沒多大精力去管班上的同學(xué)。我覺得,畢老師回家后一定在暗暗祈禱,希望他的孩子快點(diǎn)好起來,而此時(shí)此刻,喜愛畢老師的我,也在幫助她祈禱呢!畢老師雖然在學(xué)校時(shí)還裝成沒多大事,可是畢老師回家后應(yīng)該還是很傷心的吧,哪個(gè)媽媽不疼愛自己的'孩子呢?
其實(shí),不止是我愛畢老師,全班大部分同學(xué)都愛畢老師。那一次,老師說一個(gè)非常難寫的詞,我本來以為全班會大錯(cuò)特錯(cuò),但我不知道什么原因,全班竟然只有不到5個(gè)人錯(cuò),真讓我大吃一驚呀!哦,我知道了,那么多人對,是因?yàn)樗麄円矏郛吚蠋煟圆艜煤寐犝n。他們仔細(xì)聽課,肯定就會對的。
二年級作文300字 篇5
星期日,王老師叫我們做沙包。
我讓媽媽幫忙找來針、線、布、剪刀,我們便做起了沙包。媽媽一邊給我講怎樣制作沙包,一邊把布對折,在布上畫了一個(gè)大約1平方分米大的正方形,讓我照著劃線剪下來,剪成了兩張圓布片。媽媽再把兩張圓布片布面向里對齊,讓我縫。
我趕忙拿起針線,學(xué)著媽媽的樣子,把線頭舔舔,就往針孔里鉆?墒,線頭卻像一只小螞蟻,不肯鉆進(jìn)拿細(xì)小的洞。于是,我深吸一口氣,,屏住呼吸,終于把線頭穿了進(jìn)去,趕忙在線的`另一頭打上一個(gè)結(jié),然后開始一針一線地縫起來?墒,針就像一條到處亂竄的蚯蚓,不扎在我指定的位置。我縫呀,縫呀,一不小心,針刺到了手指,疼得我把沙包扔在了地上,不想做了。但是,我看著媽媽鼓勵(lì)的目光,又想想做事不能半途而廢,于是我又堅(jiān)持做了下去。
我快要縫到底了,媽媽突然叫我停了下來,只見她把布面從縫剩的小口里翻了出來,一個(gè)綠底白花的小圓袋在我眼前出現(xiàn)了。我問媽媽是不是要裝沙子,媽媽說用米來代替沙子。媽媽往布袋里裝了一些米以后,就讓我把小口縫上,你瞧,一只沙包就這樣做好了。
我踢了幾下,非常合適,望著手中那精致的沙包,心中無比地高興。
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