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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-06 15:26:57 二年級(jí) 我要投稿

(通用)小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,是大年初二,我們家舉行了一場(chǎng) 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作文450字。來(lái)參加我們晚會(huì)的有:爺 爺、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、媽媽、 舅舅、舅媽、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一歲的 一諾表妹。

  晚會(huì)前,我做了很多準(zhǔn)備工作,我自己 設(shè)計(jì)晚會(huì)節(jié)目單,我還為晚會(huì)準(zhǔn)備了15條腦筋 急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ),并把腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在象的太陽(yáng) 一樣的紅色卡片上,把謎語(yǔ)寫在象好吃的桃子 一樣的紅色卡片上。晚會(huì)由爸爸媽媽擔(dān)任主持 。第一個(gè)節(jié)目是:暢談過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò) 去的一年中,大家在工作生活和學(xué)習(xí)中取得了 很大的成績(jī),各自表示在今后的工作中要更加 努力工作,更上一層樓。在表演唱歌的`節(jié)目中 ,最好笑的是:姨爹正在唱歌,舅舅用衛(wèi)生紙 做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)戴在姨爹脖子上。我表演 的節(jié)目是:講兩個(gè)笑話和彈兩首鋼琴曲,我講 的笑話都讓大家捧腹大笑。最后一個(gè)節(jié)目是抽 獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)是一百元錢,一等獎(jiǎng)是錢幣紀(jì)念冊(cè) ,二等獎(jiǎng)是包裝盒里的韓國(guó)小娃娃,三等獎(jiǎng)是 ……。

  晚會(huì)結(jié)束后,爺爺說(shuō):“今年的春節(jié)真 快樂(lè)呀!”媽媽說(shuō):“你是一個(gè)制造快樂(lè)的人 !睘槭裁茨?因?yàn)槲揖褪沁@場(chǎng)晚會(huì)的策劃者 和組織者啊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  秋天到了,南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里。小兔看見(jiàn)許多又大又圓的南瓜,心想:這么大的南瓜一定很甜,我要挑一個(gè)最甜的。于是它左挑右選,挑了一個(gè)又大又圓的'南瓜,小兔抱起南瓜,抱也抱不動(dòng),它左思右想,也想不出一個(gè)好辦法。

  只聽(tīng)“的鈴鈴”……的響聲,小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車過(guò)來(lái)了。小熊貓關(guān)心地對(duì)小白兔說(shuō):“你好,怎么了?”小白兔不高興地說(shuō):“我想把南瓜搬回家,可是我搬不動(dòng),怎么辦?”“小熊貓大哥,你怎么騎車騎的那么快呢?”小熊貓笑瞇瞇地回答說(shuō):“我的車輪很圓,你的南瓜也很圓,只要把南瓜豎起來(lái),輕輕地一推,就可以把南瓜滾回家啦!”小兔恍然大悟地說(shuō):“知道了,謝謝!”小熊貓大哥就騎著自行車回家了。

  小兔聽(tīng)了小熊貓大哥的話,就用雙手把南瓜豎起來(lái),小心翼翼地把南瓜滾回了家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話,電話那頭說(shuō)姥姥去世了。電話掛斷后,姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了,我抬頭仰望天空,天上沒(méi)有一顆星星,雖然萬(wàn)家燈火,但我還是覺(jué)得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見(jiàn)不到姥姥。到了醫(yī)院,剛進(jìn)走廊,就看到很多親人。他們有的啜泣,有的嚎啕大哭,有的......媽媽見(jiàn)到我忙拉著我進(jìn)了病房去見(jiàn)姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子,蓋著紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過(guò)的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥......”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的'淚水像斷了線的珠子似的落下來(lái),我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來(lái),怎么也擦不盡。又過(guò)了一會(huì)兒,姥姥被人用布包好,抬上了車。車開(kāi)了,我們急急地跟在后面,不忍姥姥離去。此時(shí),我淚如雨下,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姥姥去世了,我感到非常難過(guò),看著姥姥遠(yuǎn)去,我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光?粗囋介_(kāi)越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)了,我才發(fā)覺(jué)姥姥真的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。望著身邊悲痛的親人,我感覺(jué)到自己好像真的長(zhǎng)大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個(gè)詞,也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去,年邁的姥姥離開(kāi)了我,但我身邊還有很多愛(ài)我和我愛(ài)的人,我不能只從別人那里得到愛(ài),更要盡自己的力量去愛(ài)那些值得我們珍惜的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子,可乖了!

  它們有扁平的嘴巴,油亮的脖子,金紅的打扁腳,穿著一身花衣服,走起路來(lái)大搖大擺,十分得意。它們吃起東西的時(shí)候,看起來(lái)好像狼吞虎咽,其實(shí)并不是把全部東西都吞進(jìn)肚里,而是把有用的吞進(jìn)肚里,沒(méi)用的從嘴角流出來(lái)。它還有一身軟綿綿的`黃絨毛,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。有時(shí)母鴨把小鴨引到水邊找東西吃,小鴨就下到水里,找些小魚(yú)吃著玩著,同時(shí)不斷發(fā)出“嘰嘎、嘰嘎”的叫聲,真是讓人喜歡。它還有兩只烏黑烏黑的眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),好像兩顆黑寶石。它的腳趾間各有一層很薄的腳蹼,把腳趾連在一起,兩只腳好像兩把小扇子,所以走起路來(lái)總是一搖一擺的。它們?cè)谒锏臅r(shí)候總會(huì)把自己的小腦袋伸進(jìn)水里去。它們每次下午才回來(lái),回來(lái)的時(shí)候都是排隊(duì)慢慢的走回來(lái)的,可有次序了。

  我很喜歡它們,不僅它們的外表逗人,還因?yàn)閺膩?lái)不向人們要求好吃的,但是卻把鮮蛋獻(xiàn)給人們。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天是星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃 色的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有很多的房子,綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,一條彎彎曲曲的小河流向村莊。

  小剛看著天氣很晴朗。心里想:還是出來(lái)放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏,回頭跟小紅說(shuō):“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的.張開(kāi)雙臂歡呼著:“看見(jiàn)了!我們也拿風(fēng)箏來(lái)放吧!”

  他們玩的很高興。這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我家有個(gè)音樂(lè)盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂?shù)浇鹕那蛴梢活w顆珍珠連著。

  在轉(zhuǎn)盤上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的`頭上的毛和尾巴都是黃色的,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的。

  它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。

  我喜歡我的音樂(lè)盒。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天我跟媽媽去駕校里玩,那里特別熱,而那些花花草草卻長(zhǎng)得很茂盛,好像感受不到太陽(yáng)的熱情。

  這里是個(gè)瓜果蔬菜飄香的地方。有黃澄澄的玉米、紅彤彤胡蘿卜、綠油油的苦瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆、胖胖的絲瓜…。瞧,南瓜,有的'像個(gè)個(gè)西瓜很可愛(ài),只是稍微要長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),有的跟大指拇的大小一樣,它頭頂上的花嬌嫩嬌嫩的,花芯粉黃粉黃的真美麗。 還有生機(jī)勃勃的紅苕尖,都突出地面了,還嫩油油的,看起來(lái)很好吃,我想這里的紅苕一定更好吃。哇!那里還有像雪一樣的蒲公英,我摘了一棵捧在手心中,慢慢地和攏,向它許了愿,把它吹向藍(lán)天,我覺(jué)得一棵蒲公英就是一個(gè)希望。

  雖然天氣很悶熱,但是駕校里的美使我地心情好極了。

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