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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-04 17:53:46 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文(精華)

二年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)格外“兇”的老爸,他對(duì)我的管教十分嚴(yán)格,我的“兇”爸爸。我做事只要是慢了點(diǎn)兒,我老爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,教育我。

  有一次,媽媽去上海了,家里就我和老爸。我在樓下寫作業(yè),老爸對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫好作業(yè),再去睡個(gè)午覺(jué)!”說(shuō)完他就去三樓玩電腦了。我看他不在一樓,作業(yè)又快寫完了,聽(tīng)到隔壁家的'電視在放動(dòng)畫片,就情不自禁地打開(kāi)了自己家的電視?粗粗,“你作業(yè)寫完了?還不快去睡午覺(jué)?”從樓上傳來(lái)老爸嚴(yán)厲的聲音。我立刻關(guān)掉電視,繼續(xù)寫作業(yè),他見(jiàn)我還沒(méi)上樓,就下來(lái)查看了,見(jiàn)我那么一點(diǎn)作業(yè),這么久了還沒(méi)做好,就責(zé)備我了。我就傷心地哭了起來(lái),老爸就把我關(guān)在大大的“籠子”里,讓我在里面呆幾個(gè)小時(shí)。我實(shí)在熬不住了,就對(duì)他說(shuō):“爸爸,我想好了,我要學(xué)習(xí)!崩习植虐盐曳懦鰜(lái),讓我學(xué)習(xí)?墒撬,卻在興高采烈地玩電腦。

  我的爸爸雖然很“兇”,但是,他的“兇”給了我進(jìn)步,給了我優(yōu)秀。所以,對(duì)于他的“兇”,我已經(jīng)習(xí)慣了。

  現(xiàn)在,我真的想對(duì)這個(gè)“兇”爸爸說(shuō)幾句心里話:“爸爸,請(qǐng)您不要用這樣的方法教育我。雖然我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是,這種進(jìn)步我實(shí)在是很累的。您難道沒(méi)看過(guò)這樣幾句話嗎?我給您念一念吧:只學(xué)習(xí),不玩耍,聰明孩子會(huì)變傻;只玩耍,不學(xué)習(xí),這種孩子沒(méi)出息。又學(xué)習(xí),又玩耍,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱。爸爸,您就不要再用這種方法了,行嗎?我是一個(gè)懂事的孩子,請(qǐng)您相信我吧,我會(huì)努力的!”

二年級(jí)作文 篇2

  人生路漫漫,有各種各樣的路,而我,該走哪一條路呢?

  回首舊曾走過(guò)的路,我雖不曾后悔,但也有過(guò)迷茫。

  記得幾個(gè)月前的自己,仍很童稚,對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視,在整個(gè)初一學(xué)期,我過(guò)得可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我的成績(jī)驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期,我仍不知悔改,還天真的認(rèn)為是因?yàn)榇中,但?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過(guò)了之后,我的成績(jī)?nèi)詻](méi)有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,但我也知道,后悔并沒(méi)有用,只有從現(xiàn)在努力趕超別人。

  翹首望去未來(lái)的路,我不知我會(huì)不會(huì)改變,但我知道,我一定會(huì)成長(zhǎng)的更快,更加成熟。

  再看看我腳下正走的路,是狹窄,還是寬廣?我不確定。是平坦,還是坎坷?我也不能斷定。但我知道,考試的'分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑,只有我跌進(jìn)去了,才能盡量保證下一次不在跌倒。

  未來(lái)的路到底該是什么樣?只有我走好自己腳下的每一步,才能使自己未來(lái)的路更加寬廣,暢通。

  路是自己走的,但要如何決定,也是自己選的。

  未來(lái)的路一定十分坎坷,但只有自己努力把路填平,才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度:

  原來(lái)我不重視,現(xiàn)在要重視,喜歡學(xué)習(xí)。

  我要改變對(duì)老師的態(tài)度,無(wú)論老師如何,也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為我好。

  我最要改變我的性格,不能毛毛躁躁,要讓自己更仔細(xì),更有耐心。

  無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么路,會(huì)是多么坎坷,我也絕不半途而廢,我堅(jiān)信,我會(huì)讓自己未來(lái)的路充滿了歡聲笑語(yǔ)!-

二年級(jí)作文 篇3

  “哇塞。湛小燕,你家門口相思蟲(chóng)有一大群也。”我一聽(tīng)倩倩說(shuō),連忙回頭!巴廴!蔽乙(jiàn)了比倩倩的聲音還大!嬗邢x(chóng)子。而且還有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體也。’‘什么?長(zhǎng)長(zhǎng)的`身體?扉W,還有小狗們也呼喚進(jìn)來(lái)!乙灰(jiàn)倩倩那囧樣,就想笑,但不得不和狗狗們進(jìn)屋。

  ‘湛小燕,我告訴你相思蟲(chóng)是吃頭發(fā)的,’‘?那如果狗狗們沖出去,它們的毛不就沒(méi)了嗎?’我我一聽(tīng)到這就聯(lián)想到狗狗沒(méi)毛的樣子,不禁一陣寒!毁,為了和平,為了狗狗們,為了我們,沖啊!f(shuō)完,就拿著掃把沖進(jìn)相思蟲(chóng)群中,和他們開(kāi)始了大戰(zhàn) 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲(chóng)戰(zhàn)斗時(shí),只見(jiàn)相思蟲(chóng)就飛到高空,好像是在商易如何對(duì)付我們這兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車暴胎的世界無(wú)敵美少女戰(zhàn)士。

  正在我和倩倩松卸警惕之時(shí),相思群一個(gè)猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說(shuō)了一句話,我和倩倩說(shuō)了一句話,倩倩說(shuō):“只得用這個(gè)辦法了!敝灰(jiàn)我們兩人拿著泡泡往天上吹,但是風(fēng)卻從中作怪,故意不讓我們進(jìn)攻相思蟲(chóng)。但是正當(dāng)我們拿著掃把正想打時(shí),只見(jiàn)天色越來(lái)越按。戰(zhàn)爭(zhēng)也因此而結(jié)束。

二年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡冬天了,因?yàn)槎炜梢韵卵覀兛梢栽诮稚隙岩粋(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。最重要的是我們可以打雪仗、滾雪球,還可以和老師玩游戲。冬天到處都是白茫茫的一片。我認(rèn)為冬天很漂亮,尤其是下雪最好了。

  記得有一次,雪下得很大,上學(xué)都很困難。遠(yuǎn)處看整個(gè)村莊宛如一個(gè)個(gè)冰村,美麗極了。

  在路上望著遠(yuǎn)處山丘上美麗的景色,只有幾棵松樹(shù)是綠色的.,如果松樹(shù)葉成了白色,那整個(gè)山丘都成了銀裝素裹的棉花團(tuán)。

  啊!冬天的景象真是太美了。

二年級(jí)作文 篇5

  一天,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小花貓的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛。

  因?yàn)橹魅藢?duì)它說(shuō):“今天是主人的生日,有一個(gè)很大很大的大蛋糕放在桌子上了,讓它看管一下,管得好就獎(jiǎng)它幾條大鯉魚(yú)!毙』ㄘ埪(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,一直想著它的鯉魚(yú)美餐。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)著,小花貓看管著蛋糕,慢慢地合上眼睛——睡著了。這時(shí),老鼠洞里探出了一個(gè)小腦袋,它東張張,西望望,看見(jiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜,最怕的小花貓也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),它就“嗖”地一聲竄上桌子,張開(kāi)小巧玲瓏的嘴一口一口地吃起了蛋糕,正當(dāng)它吃得津津有味的.時(shí)候,小花貓翻了一下身,嚇得小老鼠撒腿就跑,小花貓猛然張開(kāi)眼睛“喵”的一聲緊追起來(lái),小老鼠三步并做兩步,一頭栽在墻上,撞得它鼻青臉腫,頭破血流,昏了過(guò)去。小花貓望了望桌上大蛋糕的“窟窿”,又想到自己的鯉魚(yú)美餐泡湯了。就憤怒地一口把小老鼠吞進(jìn)了肚子。

  然后,它又耷拉著腦袋想著主人回家應(yīng)該怎么交差?

二年級(jí)作文 篇6

  植樹(shù)節(jié)的那天,老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹(shù)苗。

  老師說(shuō):“我先去找一片空地,你們等我來(lái)的時(shí)候,我會(huì)告訴你們?nèi)ツ姆N!边^(guò)了一會(huì)兒,老師回來(lái)了,她說(shuō):“前面公園有一片空地,你們就到哪里去種吧!你們?nèi)、五個(gè)組成一個(gè)小組!薄昂玫摹!蔽覀兓卮鸬。

  我們自己組成小組,出發(fā)了,有的'同學(xué)拿著小鐵鍬;有的同學(xué)拿著灑水壺;有的同學(xué)拿著小樹(shù)苗;還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊(duì)就往公園走去。到了公園,小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,他仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,小欣小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,小剛又揮鍬填了幾鍬土,然后,小紅提著灑水壺給小樹(shù)澆了水,小明拿著肥料給小樹(shù)苗施了肥。最后,他們的臉上露出了滿意的笑容。

  這次植樹(shù)節(jié)真有意義啊!

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