二年級作文5篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　我家有一盆火紅火紅的長壽花，這是媽媽的同志送給她的。

　　長壽花的'花瓣像一只只小精靈扇動(dòng)的翅膀，葉子碧綠碧綠的，葉子邊像海浪一樣，夏天，花葉掉到水里，螞蟻爬上去，當(dāng)成一條碧綠的小船。小魚游到下面，當(dāng)成避暑傘。

　　長壽花的生命力非常頑強(qiáng)，只要你把它的小枝掰下來，扔到水里或埋在土里，過了一段時(shí)間，肯定能長出綠色的葉子來。

　　長壽花代表著長壽，也美化了環(huán)境，我愛長壽花！

二年級作文 篇2

　　晚飯后，我和爸爸在廣場散步時(shí)，無意中走進(jìn)里“玩土陶吧”。

　　“小朋友，想玩兒嗎？”一位叔叔和藹地問。

　　我望了望四周陶土做成的東西，又看了看上了顏色的陶瓷，無比羨慕那些跟我年齡差不多大的孩子，他們竟然能做陶瓷，既然如此，我也要試試！于是，我說：“想呀！”

　　“那你想做什么樣的`？”叔叔問。

　　“嗯——”望了望愛心型的杯子，想起自己最愛的黃色，“愛心黃色杯！”

　　“你先去把手洗干凈�！笔迨迕�令道。

　　我把手洗干凈后，叔叔叫我把手伸進(jìn)黃水中浸泡一下。可手剛從水里拿出來，我不禁大驚失色——我干凈的手變成黃黃的骯臟的手！

　　“第一步……”叔叔一會(huì)兒給我講解，一會(huì)給我做示范。一會(huì)讓我自己做�！斑@第一步也太簡單了吧，這種雕蟲小技難得過誰呀！”我捧著未成型的陶瓷想。

　　“第二步……放松放松……靠著，對！”我總是做不好，但叔叔總是不厭其煩地教我。

　　“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一樣？

　　“老師我斷了！”

　　“老師我斷了！”

　　“耶！大功告成！我竟沒斷過一次！”我望著身旁兩個(gè)男孩奇怪地想。

　　“兩天后來染色哦！”叔叔對我說。

　　“知道了。再見！”我回頭看了看，跨出了大門。

二年級作文 篇3

　　有一天，艾米麗買了一瓶水，她只喝了一口就發(fā)現(xiàn)整瓶水都沒有了，瓶底多了一顆珠子。她把眼睛輕輕地搭在瓶口上一直盯著這顆珠子。

　　這顆珠子一會(huì)兒圓一會(huì)兒方，一會(huì)兒又變成了頭發(fā)絲兒，真是奇怪。更奇怪的是，一般人看到這樣的珠子不得嚇個(gè)半死，可是艾米麗看到這樣奇怪的景象并沒有驚訝，只是用小鉤子把它拽了出來。

　　艾米莉把小珠子拿在手上，這顆珠子碰到了人類的皮膚，就像一個(gè)小仙子一樣閃閃發(fā)光。她把這顆珠子拿在手里左瞧瞧右看看，無意間摩擦了它幾下，這時(shí)艾米麗的肚子響了，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，她想著自己吃披薩的'時(shí)候了。

　　剎那間珠子迸出了火花，她的面前就出現(xiàn)了披薩，艾米莉吃完了披薩，決定給這顆珠子取一個(gè)名字叫做魔龍珠。

二年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在黃巖，它是一座美麗的城市。

　　孔園在黃城的中心。孔園門口有一棵大樟樹，據(jù)說已經(jīng)800歲了。這棵樹枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨傘，給人們帶來一絲絲陰涼。

　　走進(jìn)孔園，就能看見孔廟，紅墻黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗。走進(jìn)孔廟，就看見了孔子的畫像。孔廟前面有荷花池，假山，還有畫廊。長廊里經(jīng)常有老人在鍛煉身體。

　　黃巖有許多美麗的公園。公園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，是人們鍛煉身體的好地方，也是孩子們游玩的好地方。有龍車，有咖啡杯，還有海盜船，玩得不亦樂乎。

　　黃巖還是“蜜橘之鄉(xiāng)”。一到秋天，橘子都成熟了掛滿枝頭。有的'躲在樹葉叢中，好象一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。有的三五成群，好象在說悄悄話。還有的掛在樹枝頂上，好象在站崗放哨。如果我能好好地吃上一頓，那該多好��！

　　黃巖真美啊！我們愛黃巖，我們愛自己的家鄉(xiāng)！

二年級作文 篇5

　　11月2日,我們學(xué)校組織我們班到東山公園秋游,同學(xué)們都很高興。臨出發(fā)時(shí)，徐老師再三囑咐我們說：“同學(xué)們，一定要緊跟隊(duì)伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲�！�

　　我們排好隊(duì)，高高興興地出發(fā)了。到了東山公園，徐老師跟別的老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學(xué)們玩得更開心。一會(huì)兒，一個(gè)班一個(gè)班分開了。我們班輪到玩電動(dòng)玩具，男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車，女孩子們才不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的`小動(dòng)物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動(dòng)車，玩著玩著，我忘了控制自己的方向，東張西望地看著同學(xué)們，“呼”的一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什么問題，�。≡瓉碜采弦粔K石頭，我摸摸頭，在想怎么辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以為往后退，結(jié)果還是退不了，最后，徐老師過來，幫我轉(zhuǎn)了方向，我終于可以重新開始玩小熊電動(dòng)車了。

　　秋游結(jié)束了，我們排好隊(duì)，高高興興地回校了。

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