實(shí)用的二年級(jí)作文精華（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
圣誕節(jié)前一天，一群小記者滿懷激動(dòng)地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，為親人做起了世界上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物—手機(jī)掛件。
這次的制作材料，當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺(tái)處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹(shù)。老師的圣誕樹(shù)做得惟妙惟肖，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學(xué)做了起來(lái)。第一次，因我心太急而失敗了，面對(duì)失敗，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)多次嘗試“圣誕樹(shù)”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時(shí)不知從哪開(kāi)始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時(shí)開(kāi)了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的.粘啊粘，仔細(xì)的想著圣誕老人那可愛(ài)的模樣，不一會(huì)兒，屬于我的“圣誕老人”出世了�？粗请p靈動(dòng)的大眼睛，仿佛在開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的小主，把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動(dòng)我一共做了四個(gè)小掛件，還有一個(gè)白白胖胖的雪娃娃和一個(gè)大禮盒，圣誕節(jié)到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
從三年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始在學(xué)校學(xué)做陶藝了。
首先，那里的劉老師給我們每桌發(fā)了一堆泥，用鋼絲分成幾坨。然后講解：“首先拿一點(diǎn)泥做成一個(gè)壓扁的小圓，然后再拿一小塊搓成一根泥條，接著用泥條把小圓圍起來(lái)。就這樣一圈一圈往上圍。聽(tīng)懂了嗎？”“噢！”我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備做時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣刺耳的`叫聲。扭頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“沒(méi)想到陶藝這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難度嗎！”他們對(duì)此不屑一顧，我也這樣認(rèn)為。但老天爺一點(diǎn)兒都不給我們留情面，我把小圓底放在桌上拍扁以后，就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的，越來(lái)越大，最后竟然斷了。就這樣反反復(fù)復(fù)，做了幾次都沒(méi)做好，心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓，差點(diǎn)把這個(gè)“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣，只好老老實(shí)實(shí)地來(lái)到玩拉坯機(jī)的地方排隊(duì)去了，準(zhǔn)備從頭學(xué)起�？墒峭胬鳈C(jī)的地方早已排起了長(zhǎng)龍，好不容易輪到我了，我跟著老師一心一意地學(xué)著，雖然小拇指貼著拉坯機(jī)，疼痛難忍！但是我并沒(méi)有停下，依然興致勃勃地學(xué)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了一個(gè)陶器的坯子，雖然看上去不知道是個(gè)什么東西，但我依然很高興。做完陶藝，同學(xué)們踴躍舉手，向老師問(wèn)問(wèn)題。在老師的回答中，他們心中的疑問(wèn)、迷團(tuán)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。也讓我們體會(huì)到原來(lái)當(dāng)陶藝員是這么的辛苦！
今天讓我懂得了，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只要你有辛苦的付出，就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)！
二年級(jí)作文 篇3
一雙圓溜溜的眼睛，一只粉紅色的小鼻子，四只軟軟的小爪子，還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，再加上毛茸茸的身子，這，就組成了一只萌萌的小倉(cāng)鼠！
瞧，倉(cāng)鼠多通人性��！喂它餅干，頗有禮貌的用兩只手接過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴，咯吱咯吱，滋滋有味的啃幾口。一邊啃一邊點(diǎn)頭，好像在贊嘆餅干的好吃，吃完了不忘用雙爪擦擦嘴，把餅干用雙手放下。瞧瞧它那卡哇伊的小模樣，真像一個(gè)紳士喲！
過(guò)了才沒(méi)多久，那放在桌角的餅干又重新獲得了“寵愛(ài)”，拿起，啃啃，放下；再過(guò)一小會(huì)兒，又來(lái)一遍，拿起，啃啃，放下，一直循環(huán)。真是想不到，這倉(cāng)鼠，還是個(gè)“三分鐘熱度”的貪吃鬼哩！
恩，吃完飯，去散步嘍！倉(cāng)鼠從桌子這頭跑到那頭，翻過(guò)山嶺——書(shū)堆，越過(guò)小河——水滴，蹦跳著邁過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩——一根鉛筆，從這頭跑到那頭，樂(lè)不彼此的`跑來(lái)跑去。哈！簡(jiǎn)直就是一位的運(yùn)動(dòng)員嘛！
要說(shuō)倉(cāng)鼠最認(rèn)真做的一件事，就屬洗澡了。小倉(cāng)鼠每次做這件事，都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟坏昧�，那一絲不茍的神情，好像在向我說(shuō)：“這一件神圣的事情！”。
先舔舔爪子，再用爪子梳梳頭，抓抓背，抹抹腿，渾身上下就變得煥然一新！在它洗澡的時(shí)候，會(huì)把雙手先放到頭頂，再往前一滑，頭頂?shù)幕揖捅晦鄣袅�。身上的灰土洗凈了，白色的毛皮重新變得干凈整潔，仿佛換上了白色的外套。在洗完澡后，小倉(cāng)鼠還點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是對(duì)自己的“勞動(dòng)成果”表示滿意，瞧它得意的神色，我好像都已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)鼠在表?yè)P(yáng)自己了：“瞧我這身皮毛，多干凈，多整潔，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”。
吃飯，運(yùn)動(dòng)，洗澡，這三大任務(wù)都完成了，倉(cāng)鼠便開(kāi)始自己一天中最?lèi)?ài)干的事情了——睡覺(jué)。小倉(cāng)鼠沒(méi)有一點(diǎn)“嬌氣公主”的架子，趴個(gè)地方就睡覺(jué)。烏黑的眼睛一閉，就開(kāi)始甜甜的做美夢(mèng)了。那副樣子，一反活躍時(shí)的調(diào)皮機(jī)靈，看起來(lái)到有些憨憨傻傻的可愛(ài)！
現(xiàn)在我更喜歡小倉(cāng)鼠了，不僅是因?yàn)樗蓯?ài)的外表，更是因?yàn)樗澇浴?ài)運(yùn)動(dòng)的可愛(ài)性格，與那它有禮貌、一絲不茍的可愛(ài)習(xí)慣！
二年級(jí)作文 篇4
A1小區(qū)的花園與我們的學(xué)校一墻之隔。是小區(qū)最大的活動(dòng)場(chǎng)所。
走進(jìn)小區(qū)，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會(huì)看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經(jīng)來(lái)臨。不過(guò)小草依然綠油油的。小區(qū)的四周長(zhǎng)著各種各樣茂盛的大樹(shù)。那高大的樟樹(shù)，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的像…… 公園的南邊有一個(gè)大花壇。花壇的正中有一個(gè)綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺(jué)得它綠得可愛(ài)。它的四周?chē)邆�(gè)由竹子修剪成的圓球。像一個(gè)個(gè)花蕊�；▔倪吷希S多的小樹(shù)組成了半圓形的花瓣，真美呀！
媽媽說(shuō)：“那綠色的樹(shù)是萬(wàn)年青。一旁長(zhǎng)著的是蘭花�！贝藭r(shí)，蘭花已經(jīng)凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風(fēng)搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機(jī)上有一位老爺爺在那鍛煉呢！
我也上去試了試，真的像在太空漫步呢！
這邊的`太極推揉器上，一位老年人正在練習(xí)。動(dòng)作真像張三風(fēng)。
花園的北邊有三個(gè)白色的蘑菇庭，與那邊的松樹(shù)相配，顯得那么的可愛(ài)。
呀！
那是什么？小白兔手里捧著一個(gè)籃子。��！
好可愛(ài)的垃圾筒呀！
你看我們的A1小區(qū)就是這樣的美麗、可愛(ài)！
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