二年級(jí)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶并利用茶的國(guó)家，還是最早進(jìn)行茶葉生產(chǎn)的國(guó)家。
茶共分為六大類(lèi)：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫烏龍茶，屬于半發(fā)酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。
綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最多的茶，屬于“不發(fā)酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類(lèi)。它可是茶類(lèi)中的“佼佼者”，由于條件因素的關(guān)系，它的產(chǎn)量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。
黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過(guò)程中，有一種非常有趣的現(xiàn)象，大家把這種現(xiàn)象稱之為“三起三落”。所以，喜愛(ài)茶道的人會(huì)用透明的'玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。
其實(shí)，茶不僅可以泡著喝，還可以用來(lái)做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對(duì)茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學(xué)校茶藝隊(duì)的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術(shù)、環(huán)境選擇等一系列的內(nèi)容。
正因?yàn)椴栌兄凭玫陌l(fā)展歷史，才形成了獨(dú)具中國(guó)特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養(yǎng)性，強(qiáng)調(diào)茶道即人道。茶文化蘊(yùn)藉的美即中華民族追崇的美：優(yōu)雅、包容。
今天我向大家介紹這么關(guān)于茶的知識(shí)，你有沒(méi)有對(duì)茶文化有更多的了解了呢？
二年級(jí)作文 篇2
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到”。等待是一種人生必須學(xué)會(huì)，必須具備的精神和品格。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待。
我們所要學(xué)會(huì)的等待并不是消極的等待，天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅，我們是等待不到這樣的“餡餅”的，這簡(jiǎn)直是滑稽之談。反而，它是一種積極的等待。是能夠鑄就我們的成功與輝煌的等待。
學(xué)會(huì)等待是一種等待時(shí)機(jī)、靜觀其變的冷靜姿態(tài)。春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越國(guó)的`國(guó)王勾踐忍辱負(fù)重的到吳國(guó)做苦役。勾踐臥薪嘗膽，20年的等待，20年的隱忍，最終以堅(jiān)強(qiáng)的毅力換取了吳王夫差的信任。在眾多的謀士輔助和人民的支持之下，終于以弱勝?gòu)?qiáng)，在公元前473年打敗了吳國(guó)。這就是等待的力量。
學(xué)會(huì)等待是一種從容的態(tài)度，一種坦然的心境。諸葛亮未出茅廬時(shí)，有滿腹經(jīng)綸，濟(jì)世之才，把它稱為千里馬也不過(guò)分�？汕Ю锺R并沒(méi)有遇到賞識(shí)他的“伯樂(lè)”，諸葛亮從未自暴自棄，而是以“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的精神耐心的等待著，直到劉備“三顧茅廬”，諸葛亮才從此聞名天下。正是這種從容不迫的等待，才造就了諸葛亮的一世英名。
學(xué)會(huì)等待是對(duì)世事的洞察，對(duì)自己的克制和約束，是一種生存策略。朋友小張跟我講過(guò)一件事，有一次，他們的老板在給員工做演講時(shí)，將一個(gè)成語(yǔ)用錯(cuò)了。此時(shí)，員工們交頭接耳，嬉笑嫣然。而老板混然不知。小張?zhí)貏e想糾正一下老板的措辭，而又考慮到在這大庭廣眾之下揭老板的短，會(huì)讓他多么不堪，于是便強(qiáng)忍著，下班之后才獨(dú)自跑去和老板說(shuō)明這件事。老板不僅沒(méi)生氣，反而提拔了小張。在處理某些事情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等待，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出手，給自己、給他人留點(diǎn)面子。
當(dāng)身處逆境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)從容面對(duì)，學(xué)會(huì)坦然等待。只有學(xué)會(huì)等待，你才能變得沉著冷靜、聰明機(jī)智，從而把握最佳時(shí)機(jī)，獲得成功。
學(xué)會(huì)等待，你將更加優(yōu)秀！
二年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一件事——是一位阿姨對(duì)我的一次幫助。
記得那天，下著大雨，我站在學(xué)校門(mén)口等外婆來(lái)接我們，等了半天始終沒(méi)有來(lái)，我們有些心急了。于是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打濕了，我倆快速地?fù)Q好干衣服，到廚房看了一眼，居然發(fā)現(xiàn)有張便利條，上面寫(xiě)著：有甘蔗，自己弄著吃。我倆可開(kāi)心了，可因?yàn)楦收嵘厦嬗袀�(gè)結(jié)，我們咬不動(dòng)，我就有個(gè)膽大的想法——拿刀砍，我緊張地告訴表妹：“我拿刀來(lái)砍，” 表妹一聽(tīng)，立刻回答： “你會(huì)砍嗎?”"我會(huì)砍。"我沒(méi)把握的'說(shuō)，我在拿刀砍時(shí)，不小心把手砍了，表妹立馬去給我拿紙包著，表妹臉上現(xiàn)出了十萬(wàn)火急的神色，我傷心地說(shuō)：“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨來(lái)，快呀!” 表妹好不情愿，因?yàn)樗憙盒�，但最后還是去叫了。
我到阿姨那兒，那阿姨連忙用一種藥，像面粉的藥撒在我的傷口上，然后用創(chuàng)口貼粘在我的手上，把我送回了二樓。這件事可能那阿姨忘記了，但我卻一直記得。
二年級(jí)作文 篇4
那天早晨，媽媽說(shuō)要帶我去小姨家玩兒。到了小姨家，我和小妹玩兒了很多游戲。因?yàn)樾∫碳姨珶�，我就把衣服脫了，只穿了一個(gè)小背心兒和一個(gè)小睡褲，��！好涼快呀！過(guò)了一會(huì)兒，還是熱，于是我就悄悄地把窗戶打開(kāi)了。雖然媽媽說(shuō)不讓我穿那么少，還開(kāi)窗戶，但是真要把我熱死了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)冷颼颼的，就去把窗戶關(guān)上了，但是我還是冷，還咳嗽，打噴嚏，頭暈，肚子還有一點(diǎn)兒痛，好冷呀！我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我馬上把被子蓋上了，��！好多了。小妹妹說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事兒吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒�！甭兀业腵臉變得更紅了，小妹妹去叫媽媽了。而此時(shí)的媽媽正在睡覺(jué)，妹妹大聲地喊了媽媽一聲，媽媽被驚醒了，生氣地說(shuō)：“喊什么喊？”小妹妹哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，姐姐生病了。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)急促地跑向了我的房間，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我正在床上躺著，媽媽就從柜子里拿出了一包感冒藥，然后去拿了一條毛巾和一盆溫水，把毛巾弄溫放到了我的額頭上，把藥用熱水沖好，給我吃下。過(guò)了好一會(huì)兒，我燒得更厲害了。于是，媽媽就帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生先是給我打了一針，又給我吃了點(diǎn)兒藥，還給我開(kāi)了幾瓶回家吃的藥。媽媽帶我回到家后，我就開(kāi)始睡覺(jué)。第二天早上我果然好了很多。
感冒太難受了，下次一定不要感冒了，要保護(hù)身體，注意保暖。
二年級(jí)作文 篇5
別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐從新華書(shū)店走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹找不到他們的媽媽，坐在旁邊一直哭。我就對(duì)表姐說(shuō)：“表姐，你看那里有兩個(gè)找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧�！北斫阏f(shuō)：“別管閑事，他們又不是我的弟弟妹妹，我才不管呢�！蔽蚁耄罕斫阍趺茨苣敲礇](méi)同情心呢！雖然不是我們的'弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。于是我對(duì)表姐說(shuō)：“我要去幫他們。”表姐說(shuō)：“你去吧，我沒(méi)意見(jiàn)�！�
我走過(guò)去，彎下腰，對(duì)那兩個(gè)小朋友親切地說(shuō)：“小朋友，你們別哭，你們的媽媽在新華書(shū)店里面，你們趕快進(jìn)去找吧�！蹦莾蓚�(gè)小朋友說(shuō)：”謝謝你，姐姐。”我說(shuō)：“不用謝！”
通過(guò)這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
二年級(jí)作文 篇6
今天，陽(yáng)光燦爛，大地像披上了一件新衣，我的心情十分興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰敔斈棠碳彝�，我高興得像小鳥(niǎo)一樣飛出家門(mén)。
來(lái)到香洲橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正要往水里丟廢報(bào)紙。我沖上去阻止了他，說(shuō)：“不要往水里丟垃圾�！蹦莻�(gè)小男孩無(wú)所謂地說(shuō)道：“丟垃圾有什么，你看，水里這么多垃圾，多一個(gè)少一個(gè)又有什么大不了。”“你……你……”我氣得半天說(shuō)不出話來(lái)。
我低頭看了看，真的，溪水都變成了黑色，水面上漂著許許多多的塑料袋、爛果皮，還有幾張廢報(bào)紙。我聞了聞，一股難聞的'氣味撲鼻而來(lái)，像發(fā)霉的豆腐一樣臭哄哄的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，是因?yàn)槔惯@條溪變臟變臭的嗎？”媽媽說(shuō)：“不完全是，還有飯館排出太多的臟水。”我找來(lái)找去終于找到了罪魁禍?zhǔn)住排K水的排水口正往外排著又臭又黑的臟水。
這些人的舉動(dòng)太過(guò)分了，把太平溪就這樣污染了。我不會(huì)學(xué)這種人，要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。懷化是我家，我們要愛(ài)護(hù)它。讓我們大家一起來(lái)動(dòng)手，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把太平溪變得更干凈，讓我們的城市更美麗。
二年級(jí)作文 篇7
星期天上午，我快速地完成了作業(yè)。
下午，我想去園子里新開(kāi)的'游泳池游泳，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我想去下面游泳池里游泳，可不可以呀？”
媽媽說(shuō)：“可以呀！”話音剛落，我飛快地叫來(lái)鄰居，叫他換上游泳褲，鄰居問(wèn)我說(shuō)：“你換好游泳褲了嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然換好啦！”
沒(méi)想到優(yōu)秀，鄰居把衣服打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就看見(jiàn)他早已經(jīng)換好游泳褲了。我和鄰居在下面游泳玩。我一會(huì)兒自游泳，一會(huì)兒又從大理石上往水里跳，水花一直打到了鄰居的臉上，我笑鄰居是個(gè)大花臉，不只是我在笑，每一位在池塘里游水的叔叔阿姨都哈哈大笑。我們玩了兩個(gè)小時(shí)才回到了家，一回到家里我就打水洗澡，在洗澡時(shí)，我把拖鞋和游泳褲洗得干干凈凈，媽媽夸我是個(gè)乖孩子。
我覺(jué)得今天好快樂(lè)啊！
二年級(jí)作文 篇8
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！毕奶焓且荒曛凶顭狒[的季節(jié)，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公撫摸著大地，花兒，草兒茁壯地成長(zhǎng)。
周末，我和媽媽去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑臉，知了爬上了樹(shù)梢，“知了知了”的叫著，好像在歡迎我和媽媽的到來(lái)。
看見(jiàn)奶奶，我飛一樣地?fù)涞侥棠虘牙�，奶奶看�?jiàn)我笑得合不攏嘴，為我準(zhǔn)備了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜歡吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告訴我這些都是綠色食品，自己種的，沒(méi)有化肥和農(nóng)藥，讓我多吃點(diǎn)。一邊說(shuō)著，一邊往我手里塞，我的小手已經(jīng)拿不下了。
這時(shí)，天空突然變了顏色，一片片的烏云聚集在一起，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，風(fēng)吹的沙子在地上翻滾著，好像調(diào)皮的孩子在地上打滾，一會(huì)兒又像個(gè)愛(ài)哭的孩子，淚珠噼里啪啦的落到了地上，濺起了漂亮的水花。
我和奶奶、媽媽急忙跑回屋里，好在速度快要不然準(zhǔn)會(huì)被淋濕的。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小女孩艱難的打著雨傘走在路上，傘都快被打翻了，樹(shù)枝在雨中搖擺著。過(guò)了一會(huì)兒雨停了，池塘里，碧綠碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，青蛙在荷葉上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，好像在唱歌，碧綠的'荷葉下開(kāi)著一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用楊萬(wàn)里的《小池》中的一句詩(shī)來(lái)贊美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
夏天像天真的孩子，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的夏天。
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)春節(jié)，蘭蘭拿著花燈去了麗麗家。
來(lái)到麗麗家一看，呀！好漂亮��！她家的`窗戶亮得閃閃發(fā)光，桌子上的東西擺得整整齊齊。蘭蘭把花燈放在桌子上，麗麗連忙給她倒水。這時(shí)，她一不小心把水倒在了花燈上，連忙說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的，這個(gè)花燈多少錢(qián)，我來(lái)陪。蘭蘭笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，曬一曬就干了，對(duì)了，我們玩吧！麗麗說(shuō)：好的！她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇10
青蛙聽(tīng)小鳥(niǎo)講的這么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬頭一看天真的無(wú)邊無(wú)際，而且地上的小花，小草，大樹(shù)長(zhǎng)得很鮮艷，青蛙說(shuō)：“小鳥(niǎo)謝謝你，讓我看到這么美麗的大自然�！比缓笮▲B(niǎo)帶著青蛙到了大海。在那里，小青蛙認(rèn)識(shí)了小烏龜，它們過(guò)的很幸福，很美好，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。
續(xù)寫(xiě)《坐井觀天》二年級(jí)作文篇四作者：雒天齊：
青蛙跳出井口一看，紅的花，綠的草，無(wú)邊無(wú)際的.天空。青蛙怎么看也看不到邊，青蛙說(shuō)：小鳥(niǎo)說(shuō)的是對(duì)的，天怎么看也看不到邊。小鳥(niǎo)說(shuō)：對(duì)吧，天無(wú)邊無(wú)際大的很呢！走，我?guī)闳テ渌胤娇匆豢窗伞Ｋ鼈冿w過(guò)了田野、高山、大海、草原。青蛙說(shuō)：世界真美麗，我以后再也不做一只井底之蛙了。
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