二年級作文

時間：2024-07-21 10:32:50 二年級我要投稿

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二年級作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文[優(yōu)選]

二年級作文篇1

　　我以前上語文課沒有認(rèn)真聽講，現(xiàn)在我上語文課認(rèn)真聽講還積極回答問題。早上如果來得早就和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。我以前午休說話睡不著覺，現(xiàn)在我能睡著了也不說話了。但是，我還有很多不足和缺點(diǎn)，主要是課間和同學(xué)們打鬧、有時語言不文明和同學(xué)有些爭吵。

　　以后我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正我的缺點(diǎn)。要做到和同學(xué)們互幫互助，課間和同學(xué)們一起做有益身心的'體育活動，比如踢足球或打籃球。

二年級作文篇2

　　我有一對雙胞胎弟弟，一個叫龍龍，另一個叫雙雙，他倆長得可像了，圓圓的腦袋，長著水汪汪的大眼睛，上面還兩道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的'小嘴，總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的，可愛極了，很多人都分不清他們，總對他們說：“誰是哥哥呀？”龍龍一定會舉著胖乎乎的小手，大聲地喊道：“是我，是我，龍龍哥哥！”逗得大家笑哈哈！

　　有一天，我們一起去操場玩耍，剛開始大家還快樂無比，可是后來呢？他倆同時跑到了單杠旁，都想上去玩，你看，龍龍的小臉急得紅通通的，“我先來的�！彪p雙瞪著眼睛說：“不對，我先到的�！彼麄z你一句，我一句地爭得面紅耳赤，看來是誰都不想讓誰了。這時，我大聲說：“誰是哥哥呀？”“我是，我是龍龍哥哥�！饼堼堏s緊說。我又說道：“哥哥應(yīng)該讓弟弟喲！”龍龍看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起雙雙的手說：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”雙雙也開始謙讓起來。最后他倆商量了一下，一人坐一邊，全都上去玩了。

　　我們玩得開心極了，這才是好兄弟嘛！

二年級作文篇3

　　過年了！過年了！小孩子真開心，鞭炮吸引著我們，我和弟弟策劃著……

　　于是，我第一次到小店買東西。我用幾元買了：扔炮、劃炮和取火石�；貋砗螅艺埿【司私涛遥骸坝门谠谝粡堄执植谟趾诘募埳弦粍�，炮頭有了火就往外扔�！钡谝淮危逸p輕在紙上一劃，火沒來我再劃了一下，只見出現(xiàn)了一個小火苗，又突然不見了，那炮頭出現(xiàn)了火，我用力一扔，爆竹在空中爆炸了。我知道了古人類發(fā)現(xiàn)了磨擦起火，發(fā)明了火藥，才有我們玩的爆竹，我們要感謝古人類發(fā)明這些東西。后來我漸漸會玩了劃炮，可我的衣服上也彈了幾個小洞。

　　過年還有一件令我開心的事。就是我和弟弟玩起了看誰的石子扔的遠(yuǎn)。第一次，在同一個起點(diǎn)，他拿了大石子，我拿了一個小石子用力扔向河，石子掉進(jìn)了河，濺起了美麗的水花，發(fā)出了“叮咚”，我的水花比弟弟遠(yuǎn)，弟弟不服氣地說：“你的力氣大、石子小當(dāng)然扔得遠(yuǎn)，你換個大的再后退四步一起扔�！蔽掖饝�(yīng)了，換了個大的后退了四步，弟弟拿了個小的.，站在原地，第二次，我們一起扔，我還是依然贏了。我對弟弟說：“不是石子小不小的問題，而是你力氣大不大的問題，你想要超過我，要改掉挑食的壞習(xí)慣�！钡艿苈犃诉@話后，再也不挑食了。

　　過年真開心，在玩的過程中，我學(xué)會了許多本領(lǐng)和知識。我的一句話改掉了弟弟讓舅舅、舅媽頭痛的壞習(xí)慣。

二年級作文篇4

　　“七仔”這個名字想必看過長江七號的人都不會陌生。一只可愛的太空狗，它有很大的本領(lǐng)噢！我的“七仔”是一只毛絨玩具。是媽媽送給我的禮物。它頭上頂著一個犄角，兩只炯炯有神的大眼睛嵌在毛絨絨的大腦袋上好象每天都能看到我做的一切。綠綠的`身體加上四條又短又粗的腿可愛極了。我真想讓我的“七仔”活起來象電影中的“七仔”一樣，幫我解不會的功課；幫我把打碎的東西復(fù)原；幫我……這樣一來我就不用挨媽媽的罵了。

　　“七仔”是我的好朋友，它陪我睡覺，給我快樂，我傷心時向它傾訴，我快樂時與它分享，它是我最喜歡的玩具。