二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡老家的小狗。它的絨毛很潔白、又很柔軟，它的尾巴很短，就像兔子的尾巴一樣。全身像雪一樣白，很好看。每當(dāng)我回老家的時(shí)候，它總是搖著小尾巴出來(lái)迎接我。
我家小狗最大的本領(lǐng)就是會(huì)看家。有一次，我家來(lái)了一位陌生人，那個(gè)陌生人剛要進(jìn)大門，就被小狗發(fā)現(xiàn)了，小狗沖著那個(gè)人汪汪直叫，一邊叫一邊沖著那個(gè)人跑去，上前便咬住了那個(gè)人的褲角子，那個(gè)人用力地掙脫，可是我家的小狗死活也不肯松口。直等到爺爺出來(lái)的時(shí)候制止了它的.行為，它才罷休。
你看，我家的小狗對(duì)主人是多么的忠心呀！我喜歡老家的小狗。
二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)著一只可愛的小生靈，人類喜愛的朋友——小兔子。
小兔子天真可愛，我經(jīng)常很早很早起來(lái)喂它吃食物，想把它養(yǎng)的壯壯的
小兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛，摸上去軟軟得，可舒服了，那雙紅寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵上布滿了血絲，怪叫人疼愛的。嘴巴輕輕抖動(dòng)著，像老人在細(xì)細(xì)地嚼東西吃。
在飼養(yǎng)中我發(fā)現(xiàn)小兔子永遠(yuǎn)吃不飽。早上給它放了許多的菜葉，到了中午就吃的一干二凈，所以我給它取名叫“吃不飽”。
小兔子很溫順，但見了陌生人就跑地?zé)o影無(wú)蹤，如果主人輕輕摸它的毛它會(huì)懶洋洋地趴在那里。如果生人摸它，小兔子就會(huì)覺的有人欺負(fù)它，拼命地逃跑。
每當(dāng)媽媽喊吃飯了小兔子總會(huì)第一個(gè)跑到媽媽身邊，用臉噌噌媽媽，好像在說(shuō) “主人，我餓了，我要吃東西”。媽媽就會(huì)拿幾片青菜給小兔子吃。小兔子立刻叼起食物，躲在一旁的角落里津津有味的吃了起來(lái)。
雖然小兔子這個(gè)小調(diào)皮不在了，但它可愛的樣子在我眼前揮之不去。
二年級(jí)作文 篇3
張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情，讓人敬畏，特別是生氣的時(shí)候。
張師平時(shí)總是很嚴(yán)肅，如果我們犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們。她不僅教了我們很多知識(shí)，還教會(huì)我們做人的`道理。他教學(xué)非常認(rèn)真，經(jīng)常批評(píng)我們，
有一次，因?yàn)樯险n時(shí)回答問題沒有正確回答，老師懲罰我讓我站著，直到下一個(gè)問題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認(rèn)真聽講。真的怕她。知道是為我們好。
老師每天很早就來(lái)到學(xué)校，放學(xué)總是最后一個(gè)離開。夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。
二年級(jí)作文 篇4
母親是偉大的，她用話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，她用雙手溫暖了我，她用汗水支撐了我，她用懷抱包容了我。在母親的教導(dǎo)下我成了一個(gè)11歲的女孩。慢慢的母親便成了一條變色龍。
媽媽的眼睛大大的`，很水靈，嘴巴紅紅的，頭發(fā)短短的。
媽媽很關(guān)心我，有一天晚上，我的肚子突然很痛，媽媽馬上起來(lái)冒著雨打的�？墒且�?yàn)槭峭砩?2點(diǎn)，車很難打，于是媽媽就背著我走到醫(yī)院，一夜陪在我身邊。
媽媽有時(shí)又很兇。有一次媽媽在做飯，我在寫作業(yè)。忽然小伙伴們叫我出去玩，可是媽媽不讓我出去。于是我就趁媽媽不注意偷偷跑出去了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我正玩得開心。媽媽拿著掃把追著我跑，不一會(huì)兒就抓住了我，把我打了一頓。
雖然媽媽打了我，但我知道她都是為了我好。
看，這就是我的變色龍媽媽，無(wú)論如何我都知道媽媽是愛我的，我也愛媽媽！
二年級(jí)作文 篇5
····5月30日星期一晴
這幾天，我們班變得漂亮多了。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的'，上面是用兩根線連在一起的貼起來(lái)，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來(lái)，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
····5月31日星期二晴轉(zhuǎn)陰
今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說(shuō)：“誒，你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說(shuō)。程老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來(lái)接她，白雪公主卻說(shuō)：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學(xué)玩得可真痛快。
二年級(jí)作文 篇6
今天，在堂上，我們一起和老師玩了吹泡泡的游戲。
同學(xué)們帶的吹泡泡工具可真多呀！我?guī)У腵是美人魚形狀的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像箭一樣。
開始吹泡泡了。只見，孔老師拿起我的泡泡機(jī)，輕輕一吹，竟然沒有吹出來(lái)，笑死我了。等孔老師又拿起其他同學(xué)的泡泡機(jī)吹時(shí)，我再對(duì)著我的泡泡機(jī)一吹，就吹出一個(gè)大泡泡。可惜，泡泡一碰到桌角就爆了！后來(lái)，我借給孫浩一吹，他也吹出一個(gè)泡泡，圓圓的，在燈光的照耀下五彩繽紛，好看極了！
我最喜歡吹泡泡了。
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