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實(shí)用的二年級作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
說起老師,讓我最先想到的就是我的李老師了,她教了我三年知識,也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見到李老師,言談舉止大方得體,和藹可親,我很喜歡她。當(dāng)然,我們犯錯誤時,李老師也會嚴(yán)厲教導(dǎo),嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來說吧,有一次,李老師上課的時候看見有我沒有認(rèn)真聽講,直接在全班面前點(diǎn)名批評,我頓時感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我,我也認(rèn)識到上課認(rèn)真聽講的重要性。我以后一定會注意。
李老師上課時,聲音溫婉動聽,仿佛山間的清泉緩緩流過我的'心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,同學(xué)們的思維被調(diào)動起來,上課氣氛非;钴S。
一次,我在二年級?贾械昧说谝幻,當(dāng)時李老師點(diǎn)出我的名字時,我不敢相信我的耳朵,李老師當(dāng)時的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時,我的心里像吃了蜜糖一樣甜,享受著老師和同學(xué)們對我的夸贊!我知道這是李老師對我的認(rèn)可,我會努力!
這就是我的老師,一個平易近人、學(xué)識淵博的老師,一個我最喜歡的老師。
二年級作文 篇2
說起過年,大家都會想起煙花爆竹,可今年不然。
過年前的一周,大家就都在踏著整點(diǎn)搶支付寶紅包。偶爾漏了一次,真是拍大腿急叫,跟忘記上學(xué)了一樣。大家還互相轉(zhuǎn)告:“支付寶手機(jī)錢包里有搶紅包,啊?你還不知道!我都搶了兩天了,啊呀,只搶到八毛八。你快搶快搶!”
于是,搶紅包奏響了春節(jié)序曲。
除夕吃年夜飯時,剛好趕上八點(diǎn)第一輪搶紅包。呵呵,哥哥手機(jī)沒電了,把他給急的!不過,最后大家都沒搶到,哥哥也就欣慰了。喲,那場景可壯觀,大家手機(jī)界面都一樣,齊刷刷的`支付寶錢包。紅紅的背景,加上三十秒的倒計(jì)時,讓人激動、緊張得心都快跳出來了。搶紅包成了春節(jié)的小插曲。
八點(diǎn)之后看春晚時,更是搶得厲害。整點(diǎn)支付寶搶,平時微信搖一搖。搶到了趕緊截圖,發(fā)到朋友圈、QQ群,讓大伙羨慕去,忙得不亦樂乎。倒也不是真能搶到多少錢,只幾毛錢,哪怕幾分錢,就滿載成就感,跟中了大獎似的。如果搶到了幾塊錢,那就是中了頭獎,一發(fā)到微信QQ里,就會有一群人在后面羨慕嫉妒恨!
往年看春晚,悠哉悠哉,一個小品笑半天。今年呢,所有節(jié)目都只看個大概,一刻不停拽著個手機(jī)在微信搖啊搖,搖到手抽筋。還要時時注意有沒有到整點(diǎn),匆匆忙忙換到支付寶,簡直想把屏幕戳碎。渾身像打了雞血,搶到凌晨一點(diǎn)還沒有睡意。于是,搶紅包就從春節(jié)序曲,變成春節(jié)小插曲,最終,變成了春節(jié)的主題曲!
二年級作文 篇3
秋天不知不覺地來到了,大地像穿上了一身燦爛的新裝,到處都有秋天的歡笑。
看,高梁是個害羞的小姑娘,見了秋風(fēng)姐姐,她還不好意思呢,臉都漲得通紅通紅的;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮,頑皮的小豆子歡快地蹦了出來;玉米高興極了,他特意換上了一身金衣,樂得笑開了嘴,露出滿口白牙。咦,那棵樹上怎么掛著那么多紅燈籠呀?哦!原來是一棵蘋果樹,一個個紅艷艷的蘋果掛在樹上,像一張張可愛的小臉;稻子彎著腰,正露著微笑向人們問好呢!秋天把小草染成金黃,把葡萄抹得紫瀅瀅的,把桔子擦得金燦燦的`。
秋天帶著金黃,帶著美麗,把所有的植物都染黃了。
我不禁大聲喊道:“美麗的秋天我愛你!”
二年級作文 篇4
“君不見長江之水天上來,奔騰到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳邊纏繞;很小,很小,就在地圖上尋找你的身影;多想,多想,手捧著彩虹,踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀,能掠過透明的天空,看到你博大的胸懷,隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河,您好!請?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹,我是你的兒女,中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人,黃河水在我的身上默默無言的流淌,你的波濤在我的心底蕩漾,你的`激情在我的靈魂深處激蕩,而你的文明則被我們傳承吟唱,從《詩經(jīng)》、唐詩宋詞,從《史記》到《黃河大合唱》,我們處處可以窺見你的身姿,時時可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿將自己的自私放下,看見你的浩浩蕩蕩,我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方,你的春夏秋冬變換著我夢的色彩,你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽你在訴說遠(yuǎn)古的情懷,看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸,情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河,你給我?guī)淼恼鸷吃催h(yuǎn)流長,多想,多想,雙手捧著彩虹,踏著雨滴迎著微笑的你。
二年級作文 篇5
一天,小兔買了8張郵票,回家時,一陳大風(fēng)把小兔的3張郵票吹走了,這時的.小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見了,走過去安慰他,說:“別焦急,我們一起去找郵票吧?”
在一片松樹林里,小松鼠在一棵松樹上撿到了一張藍(lán)色的郵票,他正要把這張郵票拿回家時,小兔看見了說:“小松鼠,這張郵票是我丟的。”小松鼠馬上跑過去把郵票遞給了小兔,小兔踮起來小心地接過郵票說:“謝謝,小松鼠!
小兔繼續(xù)向前走去,他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票,小兔想:我和公雞都不會游泳,那該怎么辦?小狗看出見了小兔愁眉苦臉的樣子,二話不說就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來遞給了小兔。
小兔走到草叢中,小兔看見螃蟹大叔在鉗什么東西,問道:“螃蟹大叔,你在鉗什么東西呀?”他說:“我在鉗一張郵票。”小兔一看 ,原來是自己的郵票,他樂得一蹦三尺高。
最后郵票一張不少。
二年級作文 篇6
一陣陣知了的叫聲,把我?guī)朊利惖南奶臁?/p>
夏天的早上是有趣的。我和哥哥去小溪抓魚。首先,我把一塊紅色的'小石頭輕輕地拿開,里面有一條小小的娃娃魚。接著,我把手慢慢地放入手中,緩緩地向娃娃魚靠進(jìn)。最后,我把魚抓進(jìn)手中。
可是娃娃魚很機(jī)靈,在我的手中跳跑了,我想:“也許是我手中的水太滿了,讓魚兒跳出去了!彼裕椒ǜ牧,最后一步時手上的水要少一些,再加上雙手閉合,這樣抓到地魚再也逃不出我的手掌了,一上午抓了八條魚。我哥哥更是高手,抓了十多條魚。我們帶著自己抓得地魚,高高興興地回家了。
夏天的中午是好玩的。我和媽媽一起去樹林捉知了。我先找了一棵高大、結(jié)實(shí)的樹,心想:“樹上一定有許多知了,媽媽可能會輸哦!”沒想到連一只知了的影子都看不見,我十分灰心。我眼睛看向另一個地方,一棵矮矮小小的樹上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹奔過去。
輕輕地用手撲過去,捉住了一個知了的翅膀,趕緊把它放進(jìn)了口袋里,可惜驚動了另兩只知了,它們逃之夭夭了,在空中好像對我說:“來呀,來呀!小屁孩!我捉我呀!”我來來回回地跑,費(fèi)了九牛二虎之力,終于捉住了那兩只。一下午,我和媽媽共捉了十多只。
夏天的晚上是快樂的,公園里爺爺奶奶們跳起了廣場舞,年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我和小伙伴們玩起了旱冰,你追我趕,玩得不亦樂乎!
夏天是有趣的、是好玩的,更是快樂的!
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