實(shí)用的二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天爸爸帶我去踏青，發(fā)現(xiàn)山坡上有一群小羊，我和哥哥一起喂小羊。
突然一下子兩只大羊開(kāi)始頂角，但我卻發(fā)現(xiàn)兩只羊都沒(méi)有角，我和哥哥趕快逃到一邊去喂小羊，當(dāng)我和爸爸要走時(shí)，一只小羊跟在我們后面依依不舍，我說(shuō)我們下周再來(lái)玩，牧羊人說(shuō)下次再來(lái)玩。
二年級(jí)作文 篇2
我的心愿很多很多，告訴你們我的心愿是紅色和綠色的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在最大的.心愿是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大去當(dāng)兵，像我爸爸一樣做一名軍人，爸爸每天穿著綠軍裝去上班，可把我羨慕的 酷 。
告訴你們我的爺爺也是一名軍人，不過(guò)他現(xiàn)在退休了， 花開(kāi) 我的叔叔也是一名軍人， 花開(kāi) 他跟我爸爸一樣還在上班，所以我們家像個(gè)小部隊(duì)，我也要當(dāng)一名解放軍。 勝利 我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，我要好好讀書(shū)。
二年級(jí)作文 篇3
編程序這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常聽(tīng)爸爸提起過(guò)，但自己從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地去了解過(guò)。當(dāng)我看到20xx的小記者活動(dòng)中有關(guān)于學(xué)編程的活動(dòng)時(shí)，我便毫不猶豫地報(bào)名參加，想真正去了解一下編程到底是怎么回事？
1月14日下午，我懷著十分好奇的心情來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，當(dāng)了回小小程序員，體驗(yàn)了編程的樂(lè)趣。老師上課前，只見(jiàn)小記者們個(gè)個(gè)拿著早已準(zhǔn)備好的Ipad聚精會(huì)神地操作著，原來(lái)都在玩游戲。當(dāng)老師問(wèn)大家游戲是怎樣形成的時(shí)候，會(huì)議室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師告訴大家，今天的課程就是讓大家由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者——-編程序。在老師的指導(dǎo)下，每位小記者認(rèn)真嘗試著編程，而我因?yàn)闆](méi)帶Ipad只能做好筆記，如上下左右鍵代表運(yùn)動(dòng)方向；圓表示一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作等。臨近下課時(shí)，老師要求大家展示下編程的成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的成果五花八門(mén)，充滿著奇思妙想�；丶液�，我拿出筆記本，在Ipad上試著努力編程，結(jié)果就是達(dá)不到老師講解的效果，漏洞百出。
原來(lái)，編程不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有助于提升人的'觀察力，想象力，設(shè)計(jì)力。一個(gè)小小的程序里面竟然蘊(yùn)藏著那么大的能量，帶來(lái)那么不可思議的效果，真是小程序，大發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇4
有一次，我在路上遇到了一只小狗。它全身都是黑黑的皮毛，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，看起來(lái)很可愛(ài)。它一看到我，就直撲了過(guò)來(lái)沖著我搖頭擺尾的。我心想著：“哪來(lái)的小狗呢？”它忽然站了起來(lái)說(shuō)：“我是從火星來(lái)的。”“你······你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”······從交流中我知道這只小狗不但能說(shuō)話，還能看懂我的'心在想什么，讓我非常的吃驚。于是，我將這只小狗抱回了家。
在家里，我疑惑地問(wèn)著小狗：“既然你是從火星上來(lái)的，那你又為什么來(lái)我們的地球呢？”它看著我滿臉的疑惑，就把事情一五一十地告訴了我。原來(lái)，它們火星已經(jīng)瀕臨資源枯竭了，它這次來(lái)地球是想在我們地球上尋找一些特殊資源帶回火星的。小狗也向我介紹了它的星球——火星的一些情況，聽(tīng)了它的介紹之后，我對(duì)這只小狗以及它生活的火星都充滿著好奇，希望它能帶著我去火星旅游。
在小狗的特異功能幫助下，我跟隨著小狗去了一趟火星，實(shí)現(xiàn)了我的火星之旅了。我很感謝這只小狗，這次的神奇的經(jīng)歷將是我心中最難忘的記憶。
二年級(jí)作文 篇5
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年十歲，人們都說(shuō)我是早晨的太陽(yáng)，含苞待放的花朵，正處在人生的最美好的年華�？墒俏也](méi)有感受到幸福，總感覺(jué)得自己就像只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有自由，每天只能眼望著藍(lán)天白云發(fā)呆。
媽媽總是說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話！媽媽都是為你好！”媽媽為了我好，給我報(bào)了很多興趣班、補(bǔ)習(xí)班，她從來(lái)不問(wèn)我愿意不愿意，喜歡不喜歡，但我也只需要去學(xué)、去聽(tīng)、去練。只要我聽(tīng)話，媽媽就喜歡；媽媽為了我好，給我買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)，練習(xí)冊(cè)，她從來(lái)不問(wèn)我需要不需要，喜歡不喜歡，而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后，去寫(xiě)那總也寫(xiě)不完的練習(xí)題，只要我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，媽媽就喜歡，就會(huì)夸我是好孩子，將來(lái)肯定有出息。我每天很累，頭昏腦脹，視力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行��！媽媽不讓?zhuān)乙?tīng)話，只有聽(tīng)話才是好孩子。可是有一天，我忍不住眼淚汪汪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能不聽(tīng)你的話啊？”媽媽似乎生氣了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“就等你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到那一刻我好高興，就像一個(gè)人在黑暗里突然看到了光明。我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，一下子長(zhǎng)大！
昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，高高的個(gè)子，白白的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我穿一件潔白的連衣裙，美麗的.就像童話里的公主。我來(lái)到花園里，看見(jiàn)百花盛開(kāi)，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲，我循聲望去，遠(yuǎn)處走來(lái)一位騎著白馬的王子……
二年級(jí)作文 篇6
我坐著車(chē)，很高興，因?yàn)槲乙メ烎~(yú)啦！我高興的哼著：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高興了——哈哈哈！
到了湖邊，這兒的景色真美��！綠油油的草地，高高的`山，藍(lán)藍(lán)的天，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)。開(kāi)始釣魚(yú)了，只見(jiàn)軍磊舅舅拿起魚(yú)兒，放在鉤上，猛地一甩，雪白的浪花濺了起來(lái)。我焦急的看著有沒(méi)有魚(yú)。突然魚(yú)竿動(dòng)了，我激動(dòng)的把軍磊舅舅叫過(guò)來(lái)，拉起魚(yú)竿一看，什么也沒(méi)有。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)釣到魚(yú)。真是的，我灰心極了，坐在這干等，還不如回去玩電腦。我吵著要回去，叔公終于把我送回來(lái)了！我回來(lái)后才想：為什么不多等一會(huì)兒呢？沒(méi)辦法，我已經(jīng)回來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文01-03
二年級(jí)作文01-03
二年級(jí)作文01-03
二年級(jí)作文01-04
二年級(jí)作文01-04
二年級(jí)作文01-05
二年級(jí)作文01-05