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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-08 09:34:44 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天,我們?nèi)チ死旖墓艝|景區(qū)。導(dǎo)游姐姐說(shuō)這里是中央電視臺(tái)新聞報(bào)道過(guò)的中國(guó)唯一的可以觸摸的瀑布,到了景區(qū),在兩岸青山中看到瀑布上水花飛濺,一陣陣山風(fēng)吹來(lái),清清涼涼地,瀑布里的水清澈透底,就象李白詩(shī)中說(shuō)的:“疑是銀河落九天”,真壯觀呀!

  我們換上了草鞋,來(lái)到了瀑布中,瀑布里面的'水冰冰涼涼地,就象一盆盆冰水潑到了我的身上。水流很急,有時(shí)站都站不住,要拉住水里的鐵鏈才能前進(jìn)。我們順著水路經(jīng)過(guò)了八瀑九潭,與水親密接觸,慢慢爬到了山頂,整個(gè)古東就象一條白色的鏈子,還象一條美麗的畫(huà)廊!啊,我喜歡古東瀑布!

二年級(jí)作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,我的愛(ài)好就是讀書(shū)!

  吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽叫我N遍,我才磨磨蹭蹭地走向餐桌,爸爸說(shuō):“你可真是飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀呀!”每次我在看書(shū)的時(shí)候,爸爸媽媽和我說(shuō)話(huà),我都沉浸在故事情節(jié)中,也只是哼、哈地應(yīng)付了事,媽媽說(shuō)我是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!”

  我讀書(shū)真的是好“艱難”!

  不是說(shuō)我硬著頭皮去讀書(shū),而是我感覺(jué)讀書(shū)的時(shí)間總是不夠。為了擠出更多的時(shí)間讀書(shū),我上廁所的時(shí)候看書(shū);洗腳的時(shí)候看書(shū);吃水果的時(shí)候看書(shū);就連穿衣服的時(shí)候,我一邊用腳摁住書(shū),一邊穿衣服,眼睛都不舍得離開(kāi)書(shū)本兒……爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣看書(shū),就會(huì)說(shuō):“休息一會(huì)兒眼睛,宇婷!薄榜R上、馬上,一分鐘,”我答應(yīng)著,其實(shí)我早已把他們的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)看我的書(shū)。在他們警告我?guī)状沃,我還是裝聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí),不耐煩的'媽媽就會(huì)一把奪過(guò)書(shū)去,做出要撕的架勢(shì),要知道我愛(ài)書(shū)如命,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)乖乖地投降。不過(guò),有時(shí)還會(huì)反抗,狡辯道:“高爾基都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我連階梯都沒(méi)有了,還怎么進(jìn)步呀!”“高爾基還說(shuō)熱愛(ài)書(shū)籍吧,這是知識(shí)的源泉!你還要撕我的書(shū),連高爾基的話(huà)都不聽(tīng),你還讓我怎么獲取知識(shí)呀!”媽媽被我說(shuō)的無(wú)可奈何。

  爸爸在一旁笑著說(shuō):“我們是關(guān)心你的眼睛,不是不讓你讀書(shū)。”于是,就有了我讀書(shū)時(shí)的“約法三章”:每次讀書(shū)的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí);光線(xiàn)暗的時(shí)候不能看書(shū);一件事沒(méi)有做完的時(shí)候不能讀書(shū)。

  讀書(shū)還這么約束,真無(wú)奈!不過(guò)爸爸媽媽也為我好,還是乖乖照辦吧!

二年級(jí)作文 篇3

  星期天,爸爸帶我和媽媽、外公、外婆到湖塘古城去摘楊梅。

  我興致勃勃地爬上了山,不一會(huì)兒就看到了許多楊梅樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了楊梅,有紅的、紫的、青的,還有半青半紫的,看得我垂涎欲滴。

  我走到一顆楊梅樹(shù)前,只輕輕一碰,楊梅就掉下來(lái)了,原來(lái)?xiàng)蠲愤@么“弱不禁風(fēng)”啊,我可要小心翼翼的了。我瞅準(zhǔn)了一顆紅透了的楊梅,猛地把它抓在手心,生怕它溜走。這樣,我摘下了好幾顆楊梅。

  忽然,我看見(jiàn)楊梅樹(shù)頂部的樹(shù)枝上結(jié)了好多熟紅了的楊梅,嬌艷欲滴,好像在向我招手,我伸手去夠,可卻夠不到,急得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有根竹竿,靈機(jī)一動(dòng),“有了”,于是我把竹竿往楊梅上輕輕一碰,楊梅就乖乖地躺在了軟軟的`樹(shù)葉鋪成的地毯上,我唾手可得。我拿著竹竿,像個(gè)勝利者在樹(shù)中間竄來(lái)竄去,成功收獲了許多楊梅。

  我看看爸媽、外公外婆的籃子,也裝滿(mǎn)了紅通通的楊梅,嘗了一顆,呣,真甜!這是我吃過(guò)的最甜的楊梅了!

  最后,我們提著籃子,唱著山歌,興高采烈地向山下走去。

二年級(jí)作文 篇4

  趕集是農(nóng)村一個(gè)重要的日常生活方式,據(jù)說(shuō)十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會(huì)來(lái)購(gòu)物。這天會(huì)是我們小鎮(zhèn)最熱鬧、最繁華的一天。這次,我終于有了一次趕集的親身經(jīng)歷。

  一大早,我就隨媽媽來(lái)到趕集的`街上。。∵@里真是人山人海,平日里安靜的大街此刻都快沸騰了。街道不寬,但很長(zhǎng)。街道兩旁擺滿(mǎn)了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八門(mén)。蔬菜攤邊,白白胖胖的大蘿卜,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的芹菜,綠油油的空心菜,吸引了一群討價(jià)還價(jià)的爺爺奶奶們。服裝攤旁,三三兩兩相跟的漂亮阿姨在爭(zhēng)著試穿評(píng)價(jià)。小吃攤前,我們這些饞嘴的孩子們?cè)缫蜒郯桶偷耐敲牢兜氖称分绷骺谒.?dāng)然,品完美食我們還忘不了逛一逛玩具攤位,能擁有一個(gè)漂亮的芭比娃娃我心里更是美極了!

  下午,我還和媽媽去戲院看戲。那里有唱豫劇的,那“咿咿呀呀”的唱腔,“花花綠綠”的臉譜真讓我著迷。媽媽說(shuō):“這戲曲也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分!

  時(shí)間不早了,走出戲院,我看見(jiàn)三五成群的人,大家都背著大包小包滿(mǎn)載而歸,但我的耳旁的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲,仍舊此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

  趕集,真有趣!那一次次的趕集見(jiàn)證了人們生活的變化,希望我們的生活會(huì)越來(lái)越美好!

二年級(jí)作文 篇5

  寒假的星期五下午,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山,我們走了兩三個(gè)小時(shí),結(jié)果一座山也沒(méi)有,我心理很不是滋味。

  出門(mén)時(shí),媽媽把蘋(píng)果、瓜子、書(shū)裝進(jìn)了一個(gè)口袋里,走路時(shí)可以邊吃邊看。走出大門(mén),天下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽堅(jiān)持出去,走在魚(yú)胡大橋上,來(lái)來(lái)往往、川流不息的汽車(chē)在橋上開(kāi)來(lái)開(kāi)去,橋下有許多田,中間有一條河,河水很渾濁,河面上還行駛著小船,走過(guò)橋,我看見(jiàn)山都被挖平了,樹(shù)很少,如果這樣下去,連一棵樹(shù)也沒(méi)有,一座山也沒(méi)有,那人們?cè)趺瓷钅?我們?yīng)該少砍伐樹(shù)木,多種些植物,這樣就不會(huì)引起大災(zāi)難。

  這時(shí)候,媽媽吃起了蘋(píng)果看起了書(shū),媽媽真愛(ài)學(xué)習(xí)呀!我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過(guò)身,向家走去,我們感嘆到:沒(méi)有山可爬呀!我們應(yīng)該想到樹(shù)木有生命,把它當(dāng)作伙伴,這樣我們生活的'環(huán)境就會(huì)越來(lái)越美,人類(lèi)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

二年級(jí)作文 篇6

  今天我正在我的書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然,一陣刺耳的聲音突如其來(lái),把我嚇了一大跳,我就趕緊跑到媽媽那問(wèn):“是不是小偷碰到我們小區(qū)保安設(shè)的紅外線(xiàn)防御系統(tǒng)了?”媽媽說(shuō):“不是的,是空襲警報(bào)聲,每年5月14日都會(huì)響。”我問(wèn):“為啥?”媽媽說(shuō):“日本鬼子當(dāng)年就是在5月14日這天侵略合肥的,響空襲警報(bào)是為了讓我們不要忘記國(guó)恥!闭f(shuō)完,媽媽又對(duì)爸爸說(shuō):“幫我們查一下警報(bào)時(shí)間的.詳情!卑职终f(shuō):“收到,了解!比缓缶烷_(kāi)始在電腦上用古格查起來(lái)。

  不一會(huì),爸爸說(shuō):“一共要響三次,還有兩次,剛才響的是預(yù)先警報(bào),馬上要鳴空襲警報(bào),最后是解除警報(bào)!闭f(shuō)著,空襲警報(bào)聲又鳴起來(lái)。

  我在想,我長(zhǎng)大了,要發(fā)明很多武器,讓日本人再也不敢侵略中國(guó)。

二年級(jí)作文 篇7

  今天,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事。一看地上,咦,我驚訝地說(shuō),地面怎么像只大花貓?于是,我做了一個(gè)偉大的決定:趁媽媽不在家,我要幫媽媽拖地。

  我先找來(lái)一個(gè)紅色大水桶,裝上半桶水,然后將妙潔牌海綿拖把放在水里慢慢將海綿浸軟。同時(shí),我用掃帚把地上的臟東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了,我的拖地大行動(dòng)正式開(kāi)始了。我一邊哼著歌一邊輕描淡寫(xiě)地開(kāi)始拖了。我拿著拖把一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒橫著拖,一會(huì)兒斜著拖,就像手里拿著一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫(xiě)大字呢。我時(shí)而欣賞美麗的'大字,時(shí)而清潔海綿上的臟物,時(shí)而坐在地上擦汗休息,忙得不亦樂(lè)乎。我東拖拖,西拖拖,花了約兩個(gè)小時(shí)終于把地上整個(gè)清潔了一遍。正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地環(huán)視地面,真是不看不知道,一看嚇一跳。我百思不得其解,哪來(lái)的那么多腳印呀?剛才根本就沒(méi)人來(lái)過(guò)呀!

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,我哭喪著臉:媽媽?zhuān)艺J(rèn)真拖地了,可地還是這么臟。不知道是誰(shuí)故意破壞我的好事!媽媽還沒(méi)聽(tīng)完我的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)了,你把腳伸出去比比大小。我一比,莫非這腳印是我的?媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我哭笑不得,竟然這是我自己搞的鬼!后來(lái),媽媽和我一起重新分工合作拖了一次,地面才油光發(fā)亮。

  通過(guò)拖地這件事,我懂得了一個(gè)道理:拖地要嚴(yán)格按照順序,從前到后,從左到右,而且剛擦過(guò)未干的地不能走?磥(lái),做任何一件事都不容易啊!

二年級(jí)作文 篇8

  有一天,我和朱欲文在操場(chǎng)上看云朵。

  “哇,馬樂(lè),你看你看,那個(gè)云像不像馬頭啊?還有那個(gè)像不像鴨子吃鵝肉?”“嘿嘿!鴨子還能吃天鵝肉?”我笑彎了腰!霸趺床荒艹园,而且本來(lái)就像麻!”他不甘示弱!昂统@碚床簧线吢。”我說(shuō)!翱炜纯炜瘩R頭斷了!彼辜钡卣f(shuō)。又等了一會(huì),我驚訝的說(shuō)“看,那里的云像不像豬啊?”“像,真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我們趕緊把身上的'灰土拍掉,打起精神上課去了。

二年級(jí)作文 篇9

  今天,我去上作文課,老師教我們做百變小盒子。我想:做好以后是什么樣子的呢?想著想著,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在就開(kāi)始做了!蔽业淖⒁饬α⒖剔D(zhuǎn)到老師那里。

  開(kāi)始做起來(lái)了,小盒子的底部還算簡(jiǎn)單,把正方形的紙平行對(duì)著、對(duì)角對(duì)折后,中心就出現(xiàn)了一個(gè)“米”字形折痕,再翻過(guò)來(lái)四角向中心點(diǎn)對(duì)折,我們用左手壓住紙,用右手的大拇指刮,這樣紙上折痕就更明顯了,也為下面折紙做好了準(zhǔn)備。

  接下來(lái)開(kāi)始做“圍墻”了,我按照書(shū)上的方法折,怎么也折不出來(lái),急得我直冒汗,只能向老師請(qǐng)教,老師認(rèn)真地教我折:先用大拇指卡住立起來(lái)的兩個(gè)邊,然后用食指頂住兩邊自然形成的三角形,同時(shí)中指托起“圍墻”,最后用食指把剩余的部分折進(jìn)底部,另一邊做同樣處理。看了老師的示范后,我茅塞頓開(kāi),于是認(rèn)真地按照老師的.方法折起來(lái)。小盒子終于折好了,我手里捧著費(fèi)了九牛二虎的力氣才折好的小盒子,感到非常自豪。

  我要把這個(gè)漂亮的小盒子送給媽媽?zhuān)Mo媽媽帶來(lái)方便。

二年級(jí)作文 篇10

  時(shí)光像流水一樣,匆匆流去.眨眼之間,我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭,這才發(fā)現(xiàn),我真的長(zhǎng)大了.

  星期五的晚上,我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿(mǎn)了食物和蛋糕.我急切的想知道是怎么回事,就跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐膶?duì)我說(shuō):"呆會(huì)兒你就知道了."

  過(guò)了一下,我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)吃飯的聲音,趕緊跑上去,居然媽媽和爸爸一起拿著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕齊齊的說(shuō):"祝你生日快樂(lè)."我這才恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日,我居然也都忘記了,可我們老師對(duì)我說(shuō),其實(shí)孩子的生日就是"母難日",那一天也是母親痛苦的日子,在那一天我們更加應(yīng)該孝順自己的媽媽.想到這里,我就深深的.對(duì)媽媽鞠躬,說(shuō)你們辛苦了!媽媽和爸爸都開(kāi)心的笑了.

  我的生日過(guò)的很快樂(lè)啊.

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