二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天,健康課馬老師給我們講了一個(gè)關(guān)于安全的故事,內(nèi)容是:有一個(gè)小朋友他學(xué)習(xí)非常好,健康老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師,不管是哪個(gè)老師都想讓他組長(zhǎng)。有一天,老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候,他在操場(chǎng)上瘋跑,撞倒了學(xué)校的護(hù)欄上,結(jié)果弄的滿臉是血,老師把他送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的.醫(yī)生也沒有辦法只好把他送到醫(yī)院,醫(yī)生給他縫了兩針。又有一天,下雨他覺得自己穿的是雨鞋就不滑,他又開始玩結(jié)果把一個(gè)小朋友撞倒了,那個(gè)小朋友的臉都青了。選組長(zhǎng)的時(shí)候,不管是哪門課老師都不讓他當(dāng)組長(zhǎng),他很后悔。
這個(gè)故事告訴我們要注意自身安全,同時(shí)也要注意不要傷害到別人。
二年級(jí)作文 篇2
今天是我第一天學(xué)游泳池,我來到游泳池邊,看見有許許多多的小朋友在游泳池里游泳,我穿上泳衣,迫不及待的下了水。
到了水里,陳教練讓我練憋氣,我憋了一口氣,把頭鉆到水里,沒過幾秒,我就受不了了,立馬抬起頭來。陳教練說:"不要泄氣,繼續(xù)練下去。"我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我深深地吸了一口氣,把頭鉆進(jìn)水里。就這樣,我一次又一次的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了憋氣。
學(xué)完了憋氣,陳教練讓我找找浮起來的'感覺,他笑著說:"你只要鼓起氣,就能像氣球一樣浮在水面上。"我開始嘗試,可是一下子就沉到水底了,我想起陳教練的話,繼續(xù)尋找浮起來的感覺,于是我放松身體,真的浮起來了。
游泳真有意思,我一定要學(xué)會(huì)游泳。
二年級(jí)作文 篇3
爸爸,I miss you.我有滿肚子的話想對(duì)你說,但又不敢說,今天我想把我對(duì)你說的話全都說出來,作文 爸爸,我想你了。
爸爸,在去年的10月10號(hào),媽媽離開了我、姐姐還有弟弟。我們不愿與離開媽媽,也不愿意離開你,更不愿意離開我那白發(fā)鬢鬢的奶奶。奶奶年齡打了,您總是說讓我們好好孝順奶奶,我做了,可是您呢?有時(shí)候我覺得您是個(gè)騙子,你說會(huì)讓我們過上好日子,您做到了嗎?
昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我們一家人在一起,有您、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟還有姐姐。我們一家人在一起是多么快樂的事啊、我醒了,依舊看見的是姐姐梳頭、洗臉的身影;奶奶在廚房做飯的.情景,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 爸爸,我想你了》。爸爸,使您讓我的夢(mèng)想破滅的,可是,正是因?yàn)槟覀儸F(xiàn)在過得也很快樂。
我和姐姐已經(jīng)習(xí)慣了沒有媽媽的日子了,可是沒有媽媽,只會(huì)讓別人笑話我,說我是一個(gè)沒有媽的孩子。有沒有媽媽還不是一樣,習(xí)慣了,也就無所謂了。
爸爸,我很希望你能多陪陪我們,這樣就夠了……
爸爸,您要記住,我、姐姐和弟弟會(huì)永遠(yuǎn)愛您!
二年級(jí)作文 篇4
今天,我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán),把我的賽爾號(hào)密碼藏起來了只有他知道,他如果讓我玩賽爾號(hào),我就玩,不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸,爸爸是兒子,我讓爸爸做十道數(shù)學(xué)題,讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級(jí)的地下城與勇士,我讓他玩,就幫他打米米號(hào),不讓他玩,他要玩游戲,我就不給他打米米號(hào)。他就玩不了賽爾號(hào)了。
爸爸有自己的責(zé)任:買房子、買車、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸,我要做飯、洗衣服、掙錢、買玩具……不過我還想當(dāng)兒子,當(dāng)兒子能玩電腦。
當(dāng)爸爸的.日子很不好!以后得聽爸爸的。
二年級(jí)作文 篇5
眾所周知,中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財(cái)富。
禮儀是在人際交往過程中,以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的過程,也可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個(gè)例子:學(xué)校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全,每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個(gè)故事之后,才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后,他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事,但卻也體現(xiàn)出了陳校長(zhǎng)十分的講禮儀,非常的有教養(yǎng)。
作為一個(gè)人,講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀,更何況一個(gè)人呢!
講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗。車上擠滿了人,似乎稍一動(dòng),就會(huì)磕碰到別人。而此時(shí),又上來了一位中年婦女,她勉勉強(qiáng)強(qiáng)站了上來,接著,又緩緩地向里走。但不小心踩到了另一個(gè)人的腳,但自己卻沒感覺到。此時(shí),被踩人要求道歉,但她卻硬說沒踩,反倒不屑一顧。然后就是,一場(chǎng)不可避免的口水戰(zhàn),最后也就不了了之了。其實(shí),我作為一個(gè)旁觀者,覺得如果中年女子及時(shí)道歉,就不會(huì)有接下來的麻煩了。而中年女子卻未辦到,從而未能化解矛盾沖突。
講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗,會(huì)以尊重?fù)Q來真誠;講禮儀為處理好人際關(guān)系,讓人與人更和諧融洽;講文明為成為一個(gè)優(yōu)秀的公民,以此來提高整個(gè)城市的'整體素質(zhì)……
禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的,這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的心靈美!
不過,要做到讓世界成為一個(gè)沒有污染的”世外桃源”,還是需要那句銘記于心的話:講禮儀從我做起,只有你我他都”從我做起”,才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望!
二年級(jí)作文 篇6
我和媽媽邊跑邊追趕月亮。
調(diào)皮的月亮總是在我們的頭頂晃來晃去。我一抬頭,用雙手一捧,一下子就“抱”住了月亮。我高興地大喊大叫:“我抱住月亮了,我抱住月亮了!”
媽媽在背后跑過來,一下子摟住了我,大聲說:“我也抱住月亮啦,我也抱住月亮啦!”
哈哈,我開心地笑了。原來,我就是媽媽的`月亮,那媽媽又是誰的月亮呢?我想應(yīng)該是姥姥的月亮吧!
天上的月亮好像很幸福,正沖著我微微笑呢。月亮啊,月亮……
二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)春光明媚的早晨,小豬阿蘿想找一口鍋,用來燒飯和燒菜。阿蘿找啊找,忽然看見了天上的太陽,心想:這口鍋可真好,要是我能把它帶回家就好了。
于是他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。阿蘿把鄰居家的梯子全借來了,把梯子的一端架在一棵樹上,另一端放在地上。他爬呀爬,終于爬上一棵大樹。阿蘿滿頭大汗,喘著粗氣,自言自語地說:“哎呀,想把我累死!”可小豬阿蘿雖然嘴里這樣說,但他并沒有松懈,還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動(dòng)物朋友們把另外一些梯子也架上來。最后,阿蘿終于爬上了太陽。
這時(shí),正巧小兔小美經(jīng)過這里,小美問:“阿蘿,你在干什么呀?”我正在拿太陽鍋呢!”遠(yuǎn)處傳來小豬阿蘿的`聲音。小美很好奇,也跟著爬上了梯子,想看看太陽鍋的模樣。小美問:“這就是太陽鍋嗎?”“對(duì)!”阿蘿回答。不一會(huì)兒,梯子下面擠滿了小動(dòng)物,因?yàn)樗麄兌枷肟匆豢刺栧。小豬阿蘿讓小動(dòng)物們?nèi)忌蟻砹耍麄円黄鹗箘,終于把太陽鍋給搬了下去。
可是太陽鍋搬下去以后,天上頓時(shí)黑了下來,一點(diǎn)兒光芒也沒有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢!可他們等了很久也沒有下雨。阿蘿這才恍然大悟,原來是因?yàn)樘枦]有了,光芒也就沒有了。于是他們把太陽又送回了天上,光芒又出現(xiàn)了。小動(dòng)物們開心極了。
小豬阿蘿高高興興地買鍋去了,其他小動(dòng)物們也都回家去了。
二年級(jí)作文 篇8
說到令我最開心的地方,那就是烏蘭木倫河了。那是我十分難忘的地方,走在河的旁邊,一股冰涼清爽的空氣蔓延全身,頓時(shí),夏日的炎熱被驅(qū)逐得無影無蹤。它那平靜的.水面上,幾艘小型游輪停泊著,為烏蘭木倫河增添了幾分姿色。
最令我震憾的不是這些,而是水面上那些高低不一、變化無窮的音樂噴泉,每當(dāng)夜幕降臨,音樂奏起,那噴泉便開始隨著音樂的節(jié)奏、音頻變化著,幾簇水柱來回扭動(dòng),再加上漂亮的霓虹燈,顯得格外柔美、亮麗。當(dāng)音樂到了高音部分,也就是最高潮時(shí),噴泉會(huì)噴到最高處,幾乎可以碰到天空了。周圍的水柱聚攏在一起,形成了一個(gè)大水包,在水面上脫穎而出。又突然分成了幾十柱小水柱,左右搖晃,上下俯沖,那用霓虹燈勾勒的水柱,顯得十分柔美。
還有游輪餐廳,在游輪里,可以邊吃飯,邊欣賞夜景,還可以到二樓和三樓照相,我們?cè)谟屋喩铣燥,感覺像在夢(mèng)境中一般,聆聽著優(yōu)美的音樂,欣賞著美麗的夜景,真是一種享受!
這里的一點(diǎn)一滴都是美的,令我開心的,讓人流連忘返的。這也是我最心愛的地方,也歡迎你們來領(lǐng)略一下這里的美景哦。
二年級(jí)作文 篇9
小明是個(gè)小書蟲,整天抱著書看。
小明在公交車上看書,車搖搖晃晃的,老爺爺說:“小朋友,在車上看書對(duì)眼睛不好!”小明說:“我的`眼睛可好了!”小明在吃飯的時(shí)候也在看書,媽媽對(duì)他說:“小明,吃飯的時(shí)候看書對(duì)眼睛不好!毙∶髡f:“沒關(guān)系!蓖砩纤X的時(shí)候,燈光很暗,小明躺在床上看書。一天小明看東西的時(shí)候,模模糊糊的,媽媽就帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說:“小明的眼睛已經(jīng)近視了!
小明后悔極了,他不得不戴上了眼鏡,成了“小眼鏡”。
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