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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,你們不知道了吧,我給你一點(diǎn)提示喲,它有沙包有關(guān)。還不知道?那我告訴你吧,它就是砸鴨子。
有一天,下課了,我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢?只見孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包,好,咱們就玩砸鴨子吧!于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先,我們剪刀、石頭、布,看誰(shuí)是砸手?誰(shuí)是鴨子?結(jié)果,我和孫啟華是砸手,方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備!開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去,結(jié)果他們都輕易躲過了。對(duì)面的松啟華繼續(xù)砸,他飛出去的.沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下場(chǎng)了。
又該我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的懷里,讓他接住了,多了一條命,王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個(gè)回合開始了,這次我們是鴨子。第一個(gè)球,被我們躲過了,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,一個(gè)球又飛過來了,我沒來得及躲閃,結(jié)果被砸中了。對(duì)方又發(fā)一球,孫啟華接住了,我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了,我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了,它給我們帶來了無窮的樂趣,是我們最喜歡玩的游戲,以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。
二年級(jí)作文300字 篇2
曾記得,在那片白樺林里,我們一起哭過,笑過,暢談過,如今,白樺林依然在,可是。
太陽(yáng)沉淪于西山,是因?yàn)樗魈爝會(huì)再升起,塵封的月亮保留至今,令她留戀的是千萬年后孤獨(dú)的冷清,無數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球,在無力的咆哮之后安靜了下來,固執(zhí)的人們還在愛,恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。
悲哀,無奈,自己的人生以浪費(fèi)了幾度花開花落,徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的.污穢,隨手摘下的花瓣,以隨風(fēng)遠(yuǎn)走,消失在了我最后的視角中 。
千百年來,生活未曾改變,唯一變化的是那顆固執(zhí)又無為的心,白樺林依然在落葉,天使流下了眼淚,彩虹不再微笑,春天,走了。
為什么有家不能回,有國(guó)不能歸,人生最痛,莫過如此。如今,依然在外漂泊,但,永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問候,又是九月九,他鄉(xiāng)沒有爹娘,只有孤單。
二年級(jí)作文300字 篇3
盼到了,盼到了,周末終于到了,本以為爸爸和媽媽在家,一家人就可以一塊聊天,看電視,上公園去玩,可今天卻與往常不同了……
由于爸爸媽媽公司要加班,這個(gè)周末只剩下我獨(dú)自一人在家。我覺得非常無聊,就回自己的書房去畫畫了。
忽然,聽到敲門聲,以為是爸爸媽媽回家了,心里一陣歡喜。我馬上放下畫筆,走出書房。“芳芳,開門”。我走到門前,問道:“您是誰(shuí)呀”?“我是你叔叔呀,是你爸爸的同事,快開門”,那人答道。
我覺得這個(gè)叔叔的.聲音好象從來沒有聽過,有點(diǎn)陌生。我連忙搬來椅子,在門上的“貓眼”看了看外面,只見一位高大的大漢,眉毛很粗,嘴唇很厚,身穿綠色衣服,黑色褲子。
我這時(shí)感覺不對(duì)勁了,好象遇到騙子了。腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦?怎么辦?怎么辦?“開門呀,快開門”。
二年級(jí)作文300字 篇4
我的書包是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買的。我的書包色彩搭配很豐富,看上去很美觀大方。我書包的顏色是紫色的,書包表面的`圖案分別是:三個(gè)公主、一個(gè)蘋果和一個(gè)太陽(yáng)。我的書包還有“四個(gè)居室!钡谝粋(gè)居室我用來放美術(shù)課上需要的東西;第二個(gè)居室里住著文具盒和眼鏡盒;第三個(gè)居室用來放練習(xí)試卷和作業(yè)本;第四個(gè)居室住著書本和練習(xí)冊(cè)。我的書包旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋,一個(gè)用來裝雨傘,一個(gè)用來裝水壺。
書包可以背、提。它提起來重,背起來輕。這是為什么呢?原來書包的設(shè)計(jì)很科學(xué),背帶比較寬,背帶下還有一片海綿,所以背起來很舒服。
書包對(duì)我的幫助可大了。有一次,天下雨了,我背著書包去上學(xué)。我生怕書本被雨淋濕了,到校后打開一看,書本安然無恙,仿佛在對(duì)我微笑呢。我很高興,對(duì)書包說:“謝謝你,親愛的書包。”書包仿佛也對(duì)我說:“小主人,這是我應(yīng)該做的呀!”
書包保護(hù)著我的文具,毫無怨言!它裝著書本、載著知識(shí),領(lǐng)著我邁向知識(shí)的殿堂。我愛我的書包,它是我形影不離的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天,我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。
瞧!首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)!足足有22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的,現(xiàn)在看來最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門溪龍了。接下來,一個(gè)強(qiáng)悍的大家伙出現(xiàn)在了我們眼前,它有著鋒利的骨板,尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢,原來是一只劍龍啊。固然它有最好的武器,但是它是食草恐龍,所以不會(huì)主動(dòng)攻擊他人。
再往前走就會(huì)看見一副兇悍的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望,它那強(qiáng)勁有力的尾巴和尖銳的牙齒,不由讓人不寒而栗。走近一看,它的后肢非常發(fā)達(dá),足足頂起了它龐大的`身軀,前肢卻非常短小,像是多年追捕食品退化而來的。
走過古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物恐龍蛋。這無數(shù)大小小、外形各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路,足可以想到它這上億年來經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻,不由深深贊嘆!
追尋著生命的異景,我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里,我恍如穿越了時(shí)空,走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。
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