小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！肮怅幩萍�，日月如梭”......這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的.。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的東西。
可是，依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個(gè)錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！
請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨，我打開窗戶抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一串串云朵，它們都自覺地排著隊(duì)，在天空中飄動(dòng)，就像鋪成通往天際的階梯一樣。
乳白色的云紗纏在山腰，像嫦娥在輕輕起舞。
到了春天的時(shí)候，白云也多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。
那玫瑰色的`云塊在天空徐徐變幻形狀，一會(huì)兒像巨人，一會(huì)兒像雄獅，時(shí)而又像染了多種色彩的山巒。
下雨時(shí)，烏云在空中翻滾著，好似一個(gè)猙獰的魔鬼，要把一切都吞掉。
雨下完了，太陽(yáng)都出來了，有一朵白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，一會(huì)兒便融入了云群中了。
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪，千變?nèi)f化，它變成小馬時(shí)，我就想坐在它的背上飛奔，要是我能變成騎著白云飛騰的騎士，那該多好��！我真喜愛白云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽(yáng)光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書館里吃書長(zhǎng)大的，但后來他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽著國(guó)王為豌豆公主彈奏的`音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约�，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語(yǔ)言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢(mèng)一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國(guó)王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，讓我們一起朝著夢(mèng)想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部，是一個(gè)小縣城，我的`家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的名勝古跡。在縣城西面有個(gè)大佛寺，是我縣的佛教勝地，寺院的大雄寶殿琉璃金瓦，光彩奪目,氣勢(shì)雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的坐佛很高，是世界上最高的坐佛，被海內(nèi)外佛教界譽(yù)為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場(chǎng),它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場(chǎng)。軍馬場(chǎng)地勢(shì)平坦,水、草豐茂，夏季綠草成茵，是很好的旅游勝地。當(dāng)?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆?chǎng)所，搭起了帳篷，吸引了中外游客到這里游玩觀光。
我愛大佛寺，我愛軍馬場(chǎng)，我更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
四月的天氣還有點(diǎn)冷，植物園里到處都是春的氣息。小草從地里探出頭來，早開的野花含苞待放，空氣里帶著一股清香。我和表哥表弟帶著“干糧”去植物園里捉蟲子。
我們分頭行動(dòng)，搜查蟲子可能藏身的地點(diǎn)：石頭下，草叢里，亂石灘上……我在亂石灘上發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我大聲呼叫表哥表弟快過來。我們?nèi)齻�(gè)合力搬起石頭，哇！石頭下面果然別有洞天！有成群的小球球，我知道那是西瓜蟲。還有幾只匆忙逃竄的狼蛛，甲殼上閃爍著光芒的'黑步甲，數(shù)也數(shù)不清的潮蟲……
捉完石頭下的蟲子，我們又把眼光投向了樹上，樹上掛著一張張蜘蛛網(wǎng)，紅色的蜘蛛身穿條紋衣，坐在網(wǎng)中間等待著獵物上鉤。我靈機(jī)一動(dòng)，捉了一只螞蟻?zhàn)稣T餌，蜘蛛捉住了螞蟻，卻落入了我的寶盒中，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
快樂的時(shí)光總是很短暫，我們消滅掉了干糧，在夕陽(yáng)的映照下，拎著寶盒滿載而歸。
這真是快樂的一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天大年初一，我和爸爸媽媽去拜年，爺爺奶奶外公外婆的`壓歲錢已經(jīng)在大年三十給過了，不過還是要去的，畢竟是長(zhǎng)輩嗎。
第二個(gè)是小舅爺爺家，小舅爺爺也給了我不少壓歲錢，他們的身體都很好，小姑也找上了工作。
下一個(gè)目的地是大舅爺爺家，遇到了他的孫子，我們倆便玩了起來，而爸爸媽媽他們?cè)诳蛷d談天，當(dāng)然了，壓歲錢也不能少了。
還有二舅爺爺家，我們還碰到了可可，這小家伙還哭了呢！
最后到奶奶家，吃過飯，回到家中，拜年就OK了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天來了！春天來了！小草發(fā)芽了，花兒開了，可是，是誰(shuí)把它們叫醒的呢？你聽，春雨唱著不同的歌曲來了，一會(huì)兒沙沙沙、一會(huì)兒淅瀝瀝、一會(huì)兒又叮鈴鈴……喔，原來是春雨灑落在土地里了，喚醒了小草、小花。
春天像一個(gè)露出笑臉的娃娃，給萬物帶來了生機(jī)勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開了新的一面，滿滿地綻開了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說：“小蜜蜂，快來采蜜吧！”桃花也悄悄開放，它有五個(gè)花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個(gè)害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。啊！那香味兒簡(jiǎn)直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天喚出了快樂的`小動(dòng)物，花兒開了，小蜜蜂也來采蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來了，小蝌蚪也開始跳舞了，所有冬眠的小動(dòng)物們嗅到了春的氣息，一個(gè)個(gè)伸伸懶腰，打著哈欠從洞里走出來了。它們開心地玩耍，欣賞著美麗的春天。
春天真來了，植物和小動(dòng)物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競(jìng)列著隊(duì)向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的'像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時(shí)把頭伸進(jìn)水里捕捉食物，有時(shí)又伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫，有時(shí)會(huì)用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學(xué)過的駱賓王的一首詩(shī)《詠鵝》：
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
媽媽，你問我最想對(duì)你說什么，我會(huì)說，我需要自由。
人沒有自由的天空是不行的，就像汽車沒了油一樣，沒有動(dòng)力，也無法發(fā)揮潛力。自由是世界組成的.重要元素之一，因?yàn)闆]了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒有任何力量；沒有力量，就會(huì)一事無成。
我天天只得沉浸在作業(yè)里，沒有任何快樂。周末您偶爾會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦，但最多不過一個(gè)小時(shí)。我常常問為什么會(huì)這樣，您說，電腦游戲會(huì)危害到學(xué)習(xí)。但，如果沒了自由，對(duì)學(xué)習(xí)就沒了興趣、渴望以及熱愛，反而會(huì)對(duì)它起反感。我常想：這世界對(duì)于學(xué)生們難道就只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嗎？我們想要?dú)g樂地度過每一個(gè)瞬間，愉快的學(xué)習(xí)，而不是被別人牽制。
我們想要一片自由的藍(lán)天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說，是應(yīng)該得到，這一片藍(lán)天本來就屬于我們，我們有權(quán)利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當(dāng)成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍(lán)的天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂，就能用心去感受飛翔的概念――自由……
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