二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
那個(gè)黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬(wàn)分興奮。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，冬王子帶著北風(fēng)騎士呼嘯而過(guò)，留下漫天飛揚(yáng)的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛(ài)的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個(gè)高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，葉子們就像一個(gè)個(gè)卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的樣子，北風(fēng)騎士卻無(wú)情地用“風(fēng)之鞭”抽打它們。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的小朋友聽(tīng)到了叫聲，便立刻跑出來(lái)迎接“冬之國(guó)”的.到來(lái)。蒙蒙飛雪，像給樹(shù)木添上了一件白色的大衣，像給教學(xué)樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的城市就像一個(gè)被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的一派景象猶如一首動(dòng)人的交響曲，絢麗美妙。它像結(jié)了繭的蟲(chóng)，躲在里面，也許很苦，但最終等到來(lái)年春天，就會(huì)破“繭”而出，成為一只惹人喜愛(ài)的“花蝴蝶”。
我愛(ài)冬，愛(ài)它那晶瑩的雪花，愛(ài)它那充滿寒勁的風(fēng)霜，愛(ài)它那動(dòng)人的交響曲，愛(ài)冬更是因?yàn)樗兄渌竟?jié)沒(méi)有的，令人身臨其境的，如詩(shī)如畫(huà)般的景象。
二年級(jí)作文 篇2
“真是這樣嗎？，我才不信呢！”青蛙滿臉疑惑的說(shuō)：“我都在井里住了這么長(zhǎng)時(shí)間了，看到的天就是這么大�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你可以出來(lái)自己看看呀！到底我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。”
青蛙一臉不屑的跳出了井口，一看，頓時(shí)傻眼了，外面郁郁蔥蔥的樹(shù)木，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，一眼望不到頭，好美��！青蛙撓了撓頭皮，不好意思的說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)的'真是太對(duì)了，我老是在井里就看到這么大的一塊天，想不到外面的世界這么大，這么美啊！”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“不自己親眼所見(jiàn)，就不知道外面的世界有這么漂亮，你真是一只井底之蛙��！
后來(lái)寓言就有了井底之蛙這么一個(gè)故事了，比喻眼界狹窄，見(jiàn)識(shí)短線的人。
二年級(jí)作文 篇3
我最愛(ài)幫媽媽做家務(wù)了，尤其是幫她煮菜——蒸蛋。
首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見(jiàn)蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現(xiàn)泡泡。最后，加滿水，放點(diǎn)鹽和味精，放到鍋里蒸。
十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現(xiàn)在我的眼前。
媽媽直夸我真能干。
二年級(jí)作文 篇4
今天中午放學(xué)后，我的媽媽破天荒地地開(kāi)著車(chē)接我，我的心中敲起了小鼓：“怎么辦？我老媽來(lái)接我了，雖然她考過(guò)駕照了，可從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)開(kāi)車(chē)啊……”
我還沒(méi)思考完，就被老媽硬塞了進(jìn)去，一路上還好沒(méi)什么行人，再加上老媽不停地安慰我，我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼里了，放松了不少，但是我忽略了一個(gè)重要的.問(wèn)題，那就是——居安思危。
車(chē)開(kāi)得很慢，估計(jì)烏龜比它還爬得快。前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我的媽媽突然面露窘色，憂郁了一陣子，一咬牙，勇敢地開(kāi)到一半時(shí)，只聽(tīng)“撲撲”幾聲，我的心又被提了起來(lái)，暗暗地安慰自己道：“沒(méi)事沒(méi)事，上帝啊，保佑我！”車(chē)子停在路中，我擔(dān)心地要命，還好，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病因，原來(lái)車(chē)子熄火了，“嘟嘟……”車(chē)子重新啟動(dòng)，媽媽把我安全的送回了家。
哈哈，幸好一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。只聽(tīng)媽媽的尖叫：“啊，我的包呢，忘帶了，女兒，和我一起去接包吧�！薄鞍�，還要坐車(chē)？我倒……”
二年級(jí)作文 篇5
五月一日這天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去外婆家。
吃過(guò)中飯，外公帶著我和弟弟一起到地里去摘蠶豆，外公提著籃子，我和弟弟走在前面。走過(guò)彎彎的小路，一路上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，看到一片片茁壯成長(zhǎng)的.茶苗，我們的心情格外舒暢。不一會(huì)兒到了蠶豆地里，一顆顆嫩綠的蠶豆躺在地上，真逗人喜愛(ài)。外公放下籃子對(duì)我們說(shuō)：“把飽滿的蠶豆摘下來(lái)，把扁扁的留下來(lái)。”我和弟弟認(rèn)真地摘了起來(lái)，我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來(lái)。一會(huì)兒就摘了一大把，我把蠶豆放進(jìn)籃子里，正當(dāng)我摘得起勁時(shí)，一不小心把整顆蠶豆撥了起來(lái)，外公看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“不要緊。等一下摘的時(shí)候小心一點(diǎn)就行了�！蔽倚⌒囊硪淼赜珠_(kāi)始繼續(xù)摘蠶豆�；@子里的蠶豆越來(lái)越多，不一會(huì)兒就摘了滿滿的一籃。外公看見(jiàn)了蠶豆裝滿了籃子就說(shuō)：“我們真能干！”
外公拎著蠶豆，我們走在后面開(kāi)心地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
早晨，我和老媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打算給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時(shí)候，老媽囑咐我“小心哦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個(gè)小的`球球，而且長(zhǎng)滿了刺，這時(shí)，我想起奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果上面長(zhǎng)小球了，就要把它取下來(lái)。這樣大球的營(yíng)養(yǎng)才充足，會(huì)長(zhǎng)的更好。”于是，我拿了一把鏟子，把它取了下來(lái)。
因?yàn)樘鞖馓珶幔粫?huì)兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹(shù)那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過(guò)澆花，我懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
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