二年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　村里的小朋友捉了害蟲，又賣了錢，真是一舉兩得。這種動物，我很喜歡。

　　一天早上，奶奶從市場給我買回了兩只竹牛。奶奶說竹牛是害蟲，竹筍就是竹牛的食物。

　　它的小腦袋硬硬的。小腦袋上有一根硬硬的長長的吸管嘴，又像大象鼻。鼻子的兩邊又有兩根觸角，是用來感覺事物的。只要竹牛的.吸管嘴插入竹筍里，就像醫(yī)生給病人打針吸液一樣。頸部殼硬硬的，橘黃色，光澤發(fā)亮，美麗極了，像披著一根圍巾。身子背部長著褐色和黑色相間的條紋花硬殼。硬殼下有一對大大的軟翅。飛起來會發(fā)出嗡嗡的聲音。放近身邊感到?jīng)鏊�。腹部殼仍然很硬，是黑色的。竹牛有六條腿。每條腿有鉤和刺。它的腿很靈活，只要抓住你就緊緊不放。聽說它的肉還可以吃。只要去掉殼，用火燒烤熟就可以吃。因為它含豐富的脂肪和蛋白質(zhì)。是美味食品。 村里的小朋友捉了竹牛到街上賣，既捉了害蟲又賣了錢，真是一舉兩得。

　　這種動物，我很喜歡。

二年級作文 篇2

　　今年的9月份，我接收了一個新的班級——一年級。這些孩子聽話、調(diào)皮、可愛。一開始，我就喜歡上了他們。

　　小孩子在課堂上容易坐不住，愛說話。怕學(xué)生養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，我便從養(yǎng)成孩子的教育入手。我的方法是激勵加表揚。上課了，如果還有個別學(xué)生說話，我便環(huán)視教室看誰這個時候做的最好，坐姿端正，然后開始表揚了，那些說話的學(xué)生一看這些學(xué)生被表揚了，立馬也進入了上課的角色。

　　我在黑板兩側(cè)寫上每個學(xué)生的名字，告訴他們讀、寫、紀律、衛(wèi)生、幫助同學(xué)、做好事、展示等這幾方面做得好的同學(xué)名字后面就分別可以得到一顆小星星、一個小蘋果、一面小紅旗、一個桃子、一顆紅心、一個笑臉、一個小太陽。我的講桌每天都會有人替我擦得干干凈凈，下課后黑板會有人及時去擦，自習(xí)課上無一人說話，孩子們讀書帶勁，寫出的字方方正正。

　　這學(xué)期，我引領(lǐng)學(xué)生誦讀《365首兒歌》，我班學(xué)生讀書的熱情非常大，有的家長又給孩子買了三字經(jīng)，特別是郭曉盼和郭世帥這兩位同學(xué)，背誦的兒歌已超過50首了。

　　這學(xué)期我們在班內(nèi)開了讀書會，評出6位閱讀小明星并且發(fā)了獎。還舉辦了寫字比賽，評出10位寫字小明星。這大大的調(diào)動了孩子愛讀書，認真寫字的熱情。

　　文藝方面，我們班全體學(xué)生學(xué)會了《感恩的心》手語表演。我發(fā)現(xiàn)了黃文爽這個小學(xué)生有著舞蹈天分，她做的每一個動作都很好看。我還發(fā)現(xiàn)了呂衛(wèi)凱這個調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績上不怎么好的.小男生，在舞蹈方面也很有天分。我表揚他的自信，他在班里為我們大家跳了騎馬舞， 我?guī)ь^為他鼓掌，他不好意思的笑了。

　　黃子金、黃子顯這對雙胞胎學(xué)習(xí)上進步了，黃澤滿自從和黃尚彬同桌，學(xué)習(xí)也進步了，在學(xué)習(xí)上進步的學(xué)生還有郭世帥、馬璨、王善璐等。于仰勛雖然在學(xué)習(xí)上沒有進步，但是他很自信、很陽光，很敢、很喜歡和我說話。讓每個孩子都陽光自信的成長是我教育孩子的第一準則。作為作為一名教師，有什么比讓孩子在充滿陽光、自信的環(huán)境下成長更要的呢！

　　這學(xué)期期中考試我班學(xué)生在全鄉(xiāng)抽考中名列第一的好成績。

　　這個學(xué)期，每個孩子都有自己的故事，我也有自己的故事，那就是把我們在一起的故事用筆記下來。

二年級作文 篇3

　　星期一的下午，天朗氣清，陽光明媚。老師帶著同學(xué)們到操場參加足球比賽。

　　激烈的比賽開始了，足球一會在藍隊的腳下，一會在紅隊的腳下。紅隊和藍隊的隊員各不相讓。只見藍隊的'8號隊員滿頭大汗，紅隊的10號選手用腳一踢，藍隊的5號想接住足球，可是足球已經(jīng)滾進球網(wǎng)了。

　　場地外邊，啦啦隊的叫聲響徹云霄，震耳欲聾。比賽結(jié)束后，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

二年級作文 篇4

　　在我的童年記憶中，只有4年的快樂時光，而其余的6年我?guī)缀醵际窃诟改傅某臣苈曋卸冗^的。因為，他們從零五年就開始吵架了，吵得我心煩意亂，我?guī)状味枷脒^離開這個只有鍋碗瓢盆被砸碎的聲音，而沒有歡笑的不完整的家，那時，我家只有一股濃烈的煙味和陰冷的感覺。

　　在20xx年8月6日，爸爸和媽媽就這樣結(jié)束了一段十年的感情。不過，既然他們離婚了，那我和妹妹的命運將被誰掌握呢？你可能會說，是審判長。對，就是我和妹妹各被分給誰，全在他手上了�？墒橇钗蚁氩坏降氖�，讓我最看好的媽媽居然選擇了妹妹。

　　就這樣，我被判給了爸爸。

　　通過這兩年的思考，使我心血來潮想改編一首詩，那就是：慈父手中錢，游子身上衣，還供吃住學(xué)，何嘆不好呢？

　　不過，我也想出了一條自我安慰的.理由——父親有什么不好，他照樣可以供我讀書，供我吃，供我穿。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)把那個狠心的母親忘掉一大半了。過一段時間，在我心里的那個母親的位置即將被我心目中的理想母親代替了，也就是后媽。你可能會說，后媽往往都是惡毒的，不過，本人要鄭重聲明，她確實是一位賢妻良母，她有資格來給我母愛，讓我不再是單親家庭，讓我能有一個完整的幸福的家庭！

二年級作文 篇5

　　我看見過一條標語：節(jié)約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積，占據(jù)著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我制造學(xué)校的話，我會向天空發(fā)展，向地下發(fā)展，向海底發(fā)展。

　　我會建一種埋在地下的學(xué)校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什么學(xué)校？教學(xué)樓這么小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來�！比缓�，我們坐著轉(zhuǎn)移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現(xiàn)代化的辦公室，室內(nèi)物件齊全。我相信，你肯定會贊嘆不已的!

　　我還想設(shè)計一種在天空里的'學(xué)校，每個學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

　　怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長大一定會建造不占地的學(xué)校，不占用后人的一寸土地!

二年級作文 篇6

　　今天是星期六，我本來要自己出去騎自行車的，媽媽覺著我一個人玩很無聊，所以說：“我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧，順便也把玲玲姐姐帶上，你說怎么樣？”我連忙說：“行啊，我們走吧”。

　　在操場上，我興奮地拿著羽毛球和拍子擺好了姿勢，信心十足的向媽媽“進攻”，經(jīng)過幾個來回，我的.信心有點不足了。因為我每次接、發(fā)球都顯得手忙腳亂，可媽媽顯得熟練自如。我可打心眼里不服輸，暗暗下決心以后要超過她。

　　就在這時，姐姐來到了我們身邊�？礃幼咏憬阋�和媽媽挑戰(zhàn)了，我想這下姐姐可沒戲了�？墒鞘聦嵅⒉皇俏蚁氲哪菢印，F(xiàn)在媽媽已經(jīng)發(fā)球了，只見姐姐迅速來了一個“空中大轉(zhuǎn)身”，面對箭一般迎面而來的羽毛球，媽媽來了個措手不及，我連忙為姐姐的勝利而吹呼！接下來的幾個輪回，媽媽也顯得有點力不從心，我想這下媽媽可輸?shù)男姆�口服了�?/p>

　　今天我很快樂，因為我玩了一次刺激而又激烈的游戲。從中我也學(xué)到了一個道理，那就是不論學(xué)習(xí)還是玩游戲，要想當“常勝將軍”，就得平時多練習(xí)，多積累經(jīng)驗。

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