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【推薦】二年級(jí)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是一個(gè)好日子，我們?nèi)覜Q定去著名的廬山去看看，去導(dǎo)游那里了解一下他們眼中的廬山。
剛進(jìn)去，導(dǎo)游就對(duì)我們講解了起來(lái)，原來(lái)，廬山，是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)復(fù)雜的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，之后，早在震旦紀(jì)就在淺海底之后就沉淹沒(méi)汪洋海，直至定型之后，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`積雪覆蓋，到四世紀(jì)末地球變暖，再經(jīng)更強(qiáng)烈的冰川剝蝕，因而造就了這么雄偉壯觀(guān)的景象。
后來(lái)導(dǎo)游又介紹到，廬山地區(qū)水資源豐富，有著豐富的降水、地表水甚至地下水，廬山頂上已打出自流井，仰天坪開(kāi)發(fā)區(qū)的供水也能滿(mǎn)足。廬山地區(qū)的溝谷水系自成系統(tǒng)，各以廬山為源，流歸江湖。山頂山行行寬谷通過(guò)河流襲奪作用而溝通，下切v型谷多瀑布跌水轉(zhuǎn)入山側(cè)深邃的峽谷。在廬山景區(qū)多借襲奪彎筑壩蓄水成湖，并建給排水系統(tǒng)調(diào)節(jié)用水，或借以發(fā)電補(bǔ)充供電，同時(shí)增加了水體風(fēng)光旅游。
聽(tīng)到導(dǎo)游的一番介紹之后，我們對(duì)廬山的向往之情又多了起來(lái)，等到一天有好的時(shí)機(jī)我們一定好好的去感受一下廬山的風(fēng)光景色。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天，和煦的陽(yáng)光照耀著我們，柔和的春風(fēng)輕拂著我們，涼爽的春雨給我們帶來(lái)了生機(jī)與活力。
邁進(jìn)公園，迎面撲來(lái)的是五彩繽紛的花兒：牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了，紅粉紅的，小臉胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。再看，蠟梅花害羞了，用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐，但有時(shí)又忍不住露出了臉來(lái)偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返，雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹(shù)林，柳樹(shù)已經(jīng)脫掉了灰色的外衣，換上了淡綠的新裝，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著纖柔的腰肢，繼續(xù)向前走，我聞到了一種很奇特的味道，啊，原來(lái)是香樟樹(shù)！香樟樹(shù)不但味道清香，而且能防止蟲(chóng)蛀。它的用處可大啦：它體內(nèi)的樟油可以做樟腦丸，只要放一顆樟腦丸在封閉的地方，就可防蟲(chóng)蛀；將樟樹(shù)砍下之后，也可以做家具，防蟲(chóng)蛀的'家具。
走近小溪，可愛(ài)的魚(yú)兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地?fù)崦哆厔偺匠鲱^的小草，好像在說(shuō)：“好孩子，快快長(zhǎng)大吧！”
啊，好美的春天！“一年之際在于春”，同學(xué)們，讓我們共同抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō)：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥(niǎo)吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我們把小鳥(niǎo)買(mǎi)回了家，小鳥(niǎo)又蹦又跳的.，我給它吃蘋(píng)果、吃蟲(chóng)子、還喂它喝水，它很喜歡我。
到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話(huà)、練習(xí)飛翔，它慢慢地長(zhǎng)大了，生了一窩小鳥(niǎo)，我高興地蹦了兩尺高，小鳥(niǎo)們還不會(huì)飛，鳥(niǎo)媽媽天天給小鳥(niǎo)們喂食，我把一盒蟲(chóng)子放在門(mén)邊，鳥(niǎo)媽媽就更方便了。
小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥(niǎo)籠子改成了舒適的小鳥(niǎo)窩。換了新環(huán)境的小鳥(niǎo)一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人。”看到它們開(kāi)心的樣子，我也笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥(niǎo)媽媽要幫小鳥(niǎo)們?nèi)ゴ笞匀涣耍壹葌挠稚岵坏�，我把小鳥(niǎo)們和鳥(niǎo)媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥(niǎo)們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。
親愛(ài)的小鳥(niǎo)一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們一定要好好生活！
二年級(jí)作文300字 篇4
一輪明月高高的掛在天空，潔白的月光灑向大地，仿佛給大地灑上了一層銀粉。我抬頭仰望天空，我突然看見(jiàn)一架飛機(jī)從空中飛過(guò)。我不由自主地想起了第一次坐飛機(jī)的情景。
那是去年暑假的一天，天蒙蒙亮，旅行社的汽車(chē)把我們帶到了蕭山飛機(jī)場(chǎng)。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了好多好多的飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上，我高興地一蹦三尺高。哇，飛機(jī)好大呀！“上飛機(jī)了！”一位叔叔大聲地在叫喊。我開(kāi)心地拉著爸爸媽媽飛快地跑進(jìn)機(jī)艙。漂亮的空姐看到我的“傻”樣，都笑得樂(lè)開(kāi)了花。
飛機(jī)開(kāi)始起飛了，開(kāi)始很快地軌道上跑，接著慢慢地向上騰飛。剛飛上去的時(shí)候，我感到有點(diǎn)頭暈，后來(lái)飛機(jī)平穩(wěn)地空中行駛，暈的感覺(jué)就漸漸消失了。我向窗外往下一看，啊，房子變成了磚塊那么小，人像螞蟻一樣在地上爬。飛機(jī)越飛越高，我看見(jiàn)天空一片蔚藍(lán)，飄著朵朵白云，我好像是《西游記》里的.孫悟空在空中騰云駕霧。
又過(guò)了一會(huì)兒，空姐來(lái)分東西了。哈，想不到坐飛機(jī)還有東西可吃。我拿了喜愛(ài)的澄汁和粽子。啊，第一次坐飛機(jī)的感覺(jué)真好呀！
這事雖已過(guò)去兩年了，但它一直印在我的腦海里。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是20xx年11月11號(hào)，我們學(xué)校舉行了第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們踏著整齊的步伐，斗志昂揚(yáng)的來(lái)到了綠茵場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多各種各樣的.項(xiàng)目，比如金山小騎兵、袋鼠跳，合作跑、接力賽，等等。其中最精彩的要數(shù)袋鼠跳了，規(guī)則很簡(jiǎn)單，把球夾在小腿中間，求不能著地，像袋鼠一樣跳來(lái)跳去，誰(shuí)快誰(shuí)贏(yíng)。裁判老師一聲令下，比賽‘隆重’開(kāi)始了！我熟練的把球夾在小腿之間，用力一登，跳出了一米左右，幾下子就跑完了全程。同學(xué)們看上去像一只只忙碌的小袋鼠，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)。
操場(chǎng)上有我們的颯爽英姿；操場(chǎng)上有我們歡樂(lè)的笑聲；操場(chǎng)上有我們忙碌的身影。任汗水打濕脊背，任疲勞爬滿(mǎn)全身，我們只有一個(gè)目標(biāo)——為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。勝利了！我們贏(yíng)了！團(tuán)體一等獎(jiǎng)，耶！
二年級(jí)作文300字 篇6
星期四上午，兩節(jié)課過(guò)后，廣播里傳來(lái)了大課間活動(dòng)的音樂(lè)。我們聽(tīng)到音樂(lè)后就像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)，靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的`指定地點(diǎn)，我們就認(rèn)真地做早操。
做完早操，我們一般星期二、四是跳長(zhǎng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
開(kāi)始分組了，金帥航和錢(qián)浩亮、劉溪?jiǎng)P一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，我連忙把球打了回去，錢(qián)浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒(méi)接住，球掉落下來(lái)。對(duì)方先贏(yíng)了一分。
周旻昊說(shuō)："只要我們加強(qiáng)防守，就可以取得勝利！"
于是，我們加強(qiáng)了防守，三人緊密配合，認(rèn)真地打好每一個(gè)球，果然我們贏(yíng)了！
有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
二年級(jí)作文300字 篇7
�。保霸拢橙眨职謰寢寧矣斡[了黃山風(fēng)景區(qū)。
一大早，我們就來(lái)到黃山。沿途目之所及的是形態(tài)各異的松樹(shù)，最有名的是位于玉屏樓左側(cè)的迎客松，猶如一位好客的主人，正張開(kāi)雙臂熱情地歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢！
我非常想看看課文中所寫(xiě)的`“仙桃石”和“仙人指路”。走著走著，遠(yuǎn)處山頂石盤(pán)上的一塊大石頭映入我的眼簾，它果真像一個(gè)大桃子�！翱�，快看！‘仙桃石’！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。媽媽伸手指向另一邊山頂，
說(shuō)：“看，那邊山峰上的巨石！”“啊，仙人指路！”我驚喜地喊！還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，爸爸和媽媽又有一處新的發(fā)現(xiàn)�！翱炜�，獅子搶球！”爸爸媽媽異口同聲地朝我大喊。啊，遠(yuǎn)處山頂?shù)膸讐K巨石好像兩只獅子，都瞪著
大大的眼睛，正拼命地?fù)寠Z著石球呢……
終于，我們登上了黃山的光明頂。啊，撲面而來(lái)的云霧越聚越多。霎那間，天地都籠罩在云海里。奇松、怪石和人們都在云海之中若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是身臨仙境！
二年級(jí)作文300字 篇8
從咕咕落地開(kāi)始，我已經(jīng)歷了好多個(gè)第一次，在這許多的第一次中，我對(duì)包餃子情有獨(dú)鐘。
那是一個(gè)星期日的上午，陽(yáng)光明媚，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一些餃皮。到家后，再忙碌一番，就進(jìn)入包餃子的環(huán)節(jié)了。我便向媽媽請(qǐng)教如何包餃子，媽媽告訴我：“先拿一張餃皮放在手中央，在餃皮的四周涂點(diǎn)水；然后用筷子夾點(diǎn)韭菜肉餡放在餃皮的中間；最后把餃皮對(duì)折，用手指捏一捏就行了�！笨墒钱�(dāng)我捏右邊的時(shí)候韭菜肉餡調(diào)皮地從左邊跑出來(lái)了，捏左邊的時(shí)候韭菜肉餡又調(diào)皮地從右邊跑出來(lái)了。
我看自己包不起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這到底是什么回事呢？媽媽包得不是挺溜的嗎？真是看花容易，繡花難��！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你這只小饞貓，韭菜肉餡放得太多了，那肯定會(huì)跑出來(lái)��！”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)后，我就夾出一點(diǎn)點(diǎn)韭菜肉餡。不一會(huì)兒，一個(gè)金元寶似的餃子就完成了，然后又包了好多。
看到我的戰(zhàn)利品，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，歡呼著：“哇！我會(huì)包餃子啦！我會(huì)包餃子啦……”爸爸媽媽也都開(kāi)心地笑了，豎起大拇指說(shuō)：“寶貝，你真棒！”聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜！
二年級(jí)作文300字 篇9
課余時(shí)，我喜歡溜冰。有一次，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，我忍不住叫道：“這里真大呀。有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大了�！蔽铱吹絹�(lái)這兒學(xué)溜冰的人可真多，看！那些人滑的多么熟練。有的人像展翅的小鳥(niǎo)一樣，有的`人想開(kāi)屏的孔雀，有的人像火箭一樣迅速地飛過(guò)。我心想：我什么時(shí)候也能像大哥哥大姐姐一樣熟練呀？
剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，我總是站不穩(wěn)，東倒倒、西歪歪。爸爸看到我這樣，就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她
說(shuō):“溜冰的基本功是站穩(wěn)”。于是，她示范給我看�？赐暌院螅揖桶凑瞻职值闹更c(diǎn)，扶著欄桿慢慢地站穩(wěn)了。她看見(jiàn)我站穩(wěn)了，就叫我松開(kāi)手。我不敢松開(kāi)手，因?yàn)槲液ε滤印Ｄ俏唤憬悴粩嗟毓膭?lì)我，后來(lái)我慢慢地松開(kāi)了手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能站穩(wěn)了。接著，我一步一步地往前挪動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我真高興！我非常感謝那位姐姐！從此以后，我喜歡上了溜冰。
溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這件事，我體會(huì)到：凡事只要認(rèn)真、努力去做，就會(huì)取得成功。
二年級(jí)作文300字 篇10
在我們美麗的校園里，有幾棵高大茂密的樹(shù)。它們的名字雖然叫“法國(guó)梧桐”，卻并非產(chǎn)自法國(guó)，而是產(chǎn)自英國(guó)，其學(xué)名叫懸鈴木，晉朝時(shí)開(kāi)始引進(jìn)中原。自河南的省會(huì)搬到鄭州后，開(kāi)始大規(guī)模的.移栽。
當(dāng)時(shí)，在僅有十幾平方公里的鄭州市區(qū)內(nèi)，還載有楊樹(shù)、柳樹(shù)，但它們的壽命短，不適宜城市里惡劣的土質(zhì)條件和空氣污染，于是，楊樹(shù)、柳樹(shù)在市區(qū)慢慢地少了，取而代之的是遍布大街小巷的法桐。它為鄭州帶來(lái)了“綠城”的美譽(yù)。
我們學(xué)校的法桐也很美，夏天時(shí)我們?cè)跇?shù)陰下乘涼，秋天時(shí)我們一起撿掉下的黃葉……每天都在法桐下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
道路上的法桐可以擋風(fēng)沙，還可以保護(hù)眼睛。以前，外地的游客來(lái)到鄭州，都會(huì)情不自禁地贊嘆：“多美的梧桐樹(shù)呀！”那時(shí)，鄭州是名副其實(shí)的“綠城”。
可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱私ǜ邩�，把很多梧桐都給砍掉了。你們看，現(xiàn)在的鄭州很少有那么高大茂密的樹(shù)了。好在我們學(xué)校的那幾棵法桐還昂首挺胸地站在那里，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天來(lái)了，讓我們多種一些梧桐樹(shù)吧，讓它們繼續(xù)成為“綠城”的驕傲！
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