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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，剛一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)五樓到一樓之間有一個(gè)醒目的白色大管道豎立著，今天老師會(huì)讓我們從這個(gè)大管道爬上去，或者是從管道上面滑下來(lái)嗎？
懷著疑問(wèn)上完兩節(jié)課后，謎底終于揭開(kāi)了，老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺(jué)告訴我，驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個(gè)個(gè)滑下，我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。等啊等，終于輪到我了，我按照老師的要求，坐在氣墊上，雙手抓住上面的扶手，腳自然放在下面�！叭�，走！”踩著徐老師的口令，我松開(kāi)手瞇著眼睛滑了下去。還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)到樂(lè)趣與刺激，“啪”的一聲，我就鉆出了管道，平穩(wěn)停靠在了地面的'氣墊上，旁邊同學(xué)一陣歡呼，看來(lái)大家都覺(jué)得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗(yàn)，與我平常愛(ài)玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣，驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：
過(guò)去，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�(gè)摔破罐子的人，卻像沒(méi)這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的`路。
這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣？
這人說(shuō)：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個(gè)故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級(jí)享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
二年級(jí)作文300字 篇3
周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球�！薄昂茫 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著車(chē)，爸爸們帶著我們坐上公交車(chē)。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。
體育館里人山人海，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的'體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻�(gè)小朋友，有說(shuō)有笑，吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球，一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì)，就去借用大哥哥們的籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！
那天我真是開(kāi)心！下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。
二年級(jí)作文300字 篇4
夕陽(yáng)西下，月亮姐姐高高升起，一只小烏龜在森林里迷路了，森林里一片漆黑，小烏龜害怕極了，就在旁邊休息了一會(huì)兒。這時(shí)，一只梅花鹿走來(lái)了，它看見(jiàn)小烏龜躲在一旁，就說(shuō)：“小烏龜，你怎么這么晚還沒(méi)有回家?”小烏龜說(shuō)：“我在森林里玩，忘了時(shí)間，我又找不到回家的路了�！薄耙晃襾�(lái)送你吧�！毙÷拐f(shuō)道。小烏龜開(kāi)心極了，連忙說(shuō)謝謝。小鹿問(wèn)小烏龜：“你家在什么地方?”小烏龜說(shuō)：“我家在圖書(shū)館旁邊。前面還有一條小河�！毙÷拐f(shuō)：“哦，我知道了，那地方我認(rèn)識(shí)�！毙÷苟紫律眢w讓小烏龜跑到自己的`身上，馱著一起走。
小鹿的速度可快了，不一會(huì)兒就到家了，烏龜媽媽正著急的在門(mén)口等小烏龜回家。小烏龜對(duì)媽媽說(shuō)：“我在森林里迷路了，是小鹿姐姐把我送回來(lái)的�！睘觚攱寢屵B聲說(shuō)道：“謝謝你，小鹿，你真是個(gè)懂事的好孩子!”小鹿說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)�！�
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校組織了到松江佘山的春游活動(dòng)。 早晨，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地來(lái)到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見(jiàn)一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我仿佛走進(jìn)了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們……
今天，我們學(xué)校組織了到松江佘山的'春游活動(dòng)。
早晨，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地來(lái)到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見(jiàn)一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我仿佛走進(jìn)了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們上海小學(xué)的小朋友。我們先痛痛快快地玩了一場(chǎng)，就開(kāi)始種樹(shù)了。我們?nèi)喾殖善呓M，每組六人。首先我們拿好工具，在指定的范圍內(nèi)選一塊空地，用鏟子挖一個(gè)大坑，在把小樹(shù)苗輕輕放入，一個(gè)人撫著樹(shù)根，其余五人一個(gè)送土、我和袁濤用小鏟子把土拍緊、一個(gè)打水、一個(gè)澆水，終于我們種好了小樹(shù)。我們希望小樹(shù)能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
接著我們又去觀看軍訓(xùn)表演，精彩的表演使我們感受到了軍人的威嚴(yán)和辛苦。觀看完軍訓(xùn)我們來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)天然保護(hù)區(qū)。一路上我們看到了孔雀、鴨子、鴕鳥(niǎo)、鴛鴦和鸚鵡等，接著我們來(lái)到了百鳥(niǎo)劇場(chǎng)，觀看了鸚鵡的精彩表演。
最后我們就依依不舍地離開(kāi)了佘山。這次春游使我感受到了春天的生機(jī)，使我有機(jī)會(huì)回到了春天的懷抱。
二年級(jí)作文300字 篇6
我心目中的好老師是教學(xué)方案好，課講的也非常好的老師——閻曉青。
記得三年級(jí)的一次，有許多領(lǐng)導(dǎo)老師、校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課。也為了讓這節(jié)課更精彩，老師還特意請(qǐng)來(lái)了兩位家長(zhǎng)——李知非的爸爸和崔哲文的媽媽。
開(kāi)始上課了，老師的感情激動(dòng)了我們，帶動(dòng)著我們，此時(shí)此刻，所有在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)同學(xué)和聽(tīng)課的'領(lǐng)導(dǎo)們，鼻子都酸了，淚花禁不住地像斷了繩子的珠子一樣，一顆顆掉落了下來(lái)。而我更是哭地淚流滿面。老師還讓李知非和崔哲文給在場(chǎng)的爸爸、媽媽們說(shuō)了真實(shí)的心里話。那一刻，我們的淚花在不停地在眼珠里打轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都會(huì)涌出來(lái)，下課以后，教室里立刻響起了熱烈而又持久的掌聲。而我們更是有說(shuō)不完的開(kāi)心、快樂(lè)、激動(dòng)。因?yàn)�，我有一個(gè)這樣優(yōu)秀的老師！
我們老師的教學(xué)方案是獨(dú)一無(wú)二的，只要進(jìn)入好的課堂，同學(xué)們就會(huì)精神百倍，精力十足，保證每節(jié)課都是高效的。
在我們老師的課堂上，有說(shuō)有笑，有開(kāi)心，又有傷心。你一定會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的老師。老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，還教會(huì)了我們要有感恩之心。
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