二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天我到姥姥家里了，我在姥姥家里玩的`很快樂(lè)。
今天我在姥姥一直在玩《造夢(mèng)西游4》這個(gè)游戲我最喜歡和表弟一起玩這個(gè)游戲，這是因?yàn)樘毂淼芙裉焓潜淼艿纳蠈W(xué)的時(shí)候所以我和表弟一起玩的時(shí)間很少呢可是我在玩的時(shí)候都很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是一名出租車(chē)司機(jī)，爸爸很辛苦，媽媽也同樣。
每天爸爸都要早起，他很辛苦，晚上要十點(diǎn)回來(lái)，我很心疼爸爸，但爸爸笑笑說(shuō)，我又沒(méi)咋的，爸爸沒(méi)事，是不是，我又沒(méi)犯法，你怕啥，睡吧�。�
我在這里對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸，你辛苦了！
二年級(jí)作文 篇3
愉快、涼爽、豐收的秋天又來(lái)到了我們的身邊。
我們?nèi)绻屑?xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：火紅的楓葉、金黃的香蕉、甜甜的`雪梨、雪白的棉花、碧綠的松樹(shù)，整個(gè)世界都成了五光十色。
而且，現(xiàn)在男生很多都喜歡捉蛐蛐，女生都喜歡捉蝸牛，世界又變得更愉快了！
農(nóng)民伯伯現(xiàn)在可不是耕種田地了，而是忙著收獲，然后運(yùn)到市場(chǎng)去賣(mài)。
你想，火紅、金黃、雪白、碧綠都是表示顏色的詞語(yǔ)啊，更何況，還有紫色的葡萄呢！所以，世界就因?yàn)榍锾於嗖剩?/p>
我愛(ài)秋天！
二年級(jí)作文 篇4
春節(jié)期間，我和媽媽去肇慶玩。年初四下午，我倆都穿上紅色的衣服去星湖騎自行車(chē)。
到了星湖邊，我們租了一輛雙人車(chē)，媽媽在前我在后，興高采烈地騎上單車(chē)沿著星湖的桃花島游玩。媽媽負(fù)責(zé)把控方向盤(pán)，我負(fù)責(zé)在后面配合。上坡時(shí)，我狂踩腳踏板加速前進(jìn)；下坡時(shí)，我把雙腳提起來(lái)，媽媽在前面剎車(chē)，控制好車(chē)速；人多時(shí)，由于車(chē)鈴壞了，我和媽媽一邊喊“對(duì)不起，請(qǐng)讓一下！”一邊放慢速度，避免撞到游玩的人們。
桃花島上種滿(mǎn)了桃花，有粉紅的，也有深紅的。我喜歡深紅色的桃花，一串串結(jié)在樹(shù)干上，就像一串串的`鞭炮，等待著我去點(diǎn)燃；更像我今天的心情，開(kāi)開(kāi)心心、紅紅火火的！桃花島上的游人們，有的一邊賞花一邊拍照留念，有的三三兩兩地在放風(fēng)箏，還有的小朋友在沙池嬉鬧玩泥沙。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，碧綠的湖水，還有遠(yuǎn)處一座座秀麗的小山，就像一副生動(dòng)的畫(huà)卷。
我和媽媽都陶醉了，不知不覺(jué)天色慢慢暗下來(lái)，我指了指天空說(shuō)；“媽媽?zhuān)覀凃T了快兩個(gè)小時(shí)了，天都快黑了，回去吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶，你好棒啊，我們走吧！”我們又高高興興地往回騎。
肇慶真美！星湖真美！
二年級(jí)作文 篇5
“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶(hù)上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門(mén)去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門(mén)口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋。 “看我的'！”我順著聲音一看，原來(lái)是表妹小魚(yú)，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著小魚(yú)的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意。”我的弟弟忽然對(duì)大家說(shuō)�！澳阌惺裁粗饕�，快說(shuō)出來(lái)？”大家都著急地望著她。弟弟說(shuō)： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò)，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。 小魚(yú)和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和弟弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一陣子，叔叔也來(lái)了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來(lái)一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令， 準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
二年級(jí)作文 篇6
周五，生病在家。媽媽告訴我，班主任翁老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆辣椒種子，讓我們種。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，迫不及待地從媽媽的包里拿出辣椒種子，仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。一粒小小的種子，紅紅的，頂端還有一個(gè)尖尖頭，非�？蓯�(ài)。
怎么種呢？我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我和媽媽查了百度，知道為了給種子催芽，得先用清水給種子浸泡8——12小時(shí)。于是，我趕緊拿來(lái)了一盆清水，把種子放了進(jìn)去。這天晚上，我怎么都睡不著，心理老惦記著這件事。第二天一大早，我就穿好衣服，興沖沖地下樓，開(kāi)始種辣椒了。我先把土填進(jìn)花盆，然后把浸泡過(guò)的'種子小心翼翼地埋進(jìn)土里，接著在上面撒上一層薄薄的土，最后澆水，直到澆透為止。為了給他一定的溫度，我還給它蓋上一層保鮮膜，上面戳幾個(gè)小洞，可以透氣。
終于，辣椒種好了，我不時(shí)會(huì)去張望幾眼，我期盼著這顆種子能夠早日發(fā)芽。種辣椒非常有趣，給我這個(gè)小病號(hào)帶來(lái)了許多的樂(lè)趣！
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