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二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文

時(shí)間:2024-06-13 11:58:38 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(集合)

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文1

  早上,小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天,他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話請(qǐng)醫(yī)生。

  小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō):“啄木鳥(niǎo)阿姨,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng),你還是找別人幫忙吧!”接著,小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō):“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉夜里的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然后,他又打給青蛙弟弟說(shuō):“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”青蛙弟弟低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng),你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),想起了螳螂哥哥。他又去打電話,打給螳螂哥哥說(shuō):“螳螂哥哥,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”螳螂哥哥爽快地說(shuō):“好,我馬上就來(lái)!”不一會(huì)兒,螳螂哥哥真的來(lái)了。他來(lái)到小兔子的.院子里一看,哇,白菜快被菜蟲(chóng)吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō):“菜蟲(chóng)們,你們的末日到了!”說(shuō)完,他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。

  小白兔看到這一幕,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,螳螂哥哥!斌敫绺缯f(shuō):“不用謝!捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦!”

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文2

  小猴自家果園里的桃子熟了。星期天上午,小猴摘了滿滿一大籃又紅又大的桃子,準(zhǔn)備送給外婆。

  小猴走在去外婆家的.路上,邊走邊哼著歌兒,一路上很開(kāi)心,心想:“外婆見(jiàn)到這又紅又大的桃子以后,一定笑得樂(lè)開(kāi)了花。突然,小猴被絆倒了,桃子灑了一地,小猴一看,原來(lái)是井蓋絆倒了它。小猴站起來(lái),拍拍膝蓋上的沙土,心想:“哪個(gè)缺德的人,把井蓋移開(kāi)了,害我摔了一跤!毙『镎白,又轉(zhuǎn)念一想:“要是井蓋沒(méi)蓋好,路過(guò)的小伙伴如果掉了下去,那多危險(xiǎn)!”于是,小猴彎下身子,用力地去挪動(dòng)井蓋,可是井蓋像個(gè)頑皮的小孩,你用力去推動(dòng)它,它還是在原地不動(dòng),小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把它挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),終于,井蓋被小猴挪動(dòng)到井口蓋上。

  小猴撿起地上的桃子,輕輕地拍拍上面的沙土,小心翼翼地放進(jìn)籃子里,又繼續(xù)趕路了。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文3

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的小路,路邊有一片片麥田,像金色的海洋。小路的另一邊有一片蘋(píng)果樹(shù),又紅又大的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,好像一盞盞小燈籠,在為回家的人照明。沿著小路往前走,一幢幢小洋房整齊地排列著,像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的小衛(wèi)兵。

  房子的.另一頭是什么呢?不要著急,快跟上我的腳步去看看吧!

  哇!真是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。小河歡快地唱著歌,魚(yú)兒在河里伴著樂(lè)曲快樂(lè)地做游戲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,好像在說(shuō):“歡迎回家,歡迎回家!”

  我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)這美麗的地方。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文4

  晴朗的一天,小花貓興高采烈地來(lái)到公園游玩。

  公園里可真美呀!有綠綠的草坪,有美麗的'花朵,還有茂密的樹(shù)木。

  小貓正玩的開(kāi)心,突然天空下起了傾盆大雨,小貓心想:我沒(méi)帶傘,要是雨下得更大的話,我就要變成落湯貓了。這時(shí)小狗走了過(guò)來(lái),小貓看見(jiàn)小狗有兩把傘,心想:小狗一定是帶給我的吧,小狗把傘給了小貓說(shuō):“你沒(méi)帶傘,我?guī)湍闼蛠?lái)了!毙∝堥_(kāi)心極了!

  今天真是難忘的一天。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文5

  今天是星期天,爸爸媽媽有事出去了,家里只有我一個(gè)人。

  早上鬧鐘響后,我就起床了。洗漱完后,我就開(kāi)始做鍛煉,差不多做了半個(gè)小時(shí)的鍛煉。然后我就開(kāi)始看電視了,調(diào)到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,然后拿了一點(diǎn)零食,我就坐在沙發(fā)上開(kāi)開(kāi)心心地看起來(lái)了。“叮咚、叮咚”,門(mén)鈴響了,我跑去門(mén)口的.“貓眼”一看,原來(lái)是媽媽回

  來(lái)了。

  媽媽看我乖乖地在家看電視,摸著我的頭夸獎(jiǎng)我:“小明真是一個(gè)聽(tīng)

  話的好孩子!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文6

  一年一度的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了,參加音樂(lè)會(huì)的動(dòng)物有鋼琴家長(zhǎng)頸鹿、歌唱家百靈鳥(niǎo)、鼓手青蛙、小提琴家松鼠……其他動(dòng)物都是觀眾呢!

  音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了,觀眾們安靜了下來(lái),長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地走上舞臺(tái),彈著自己心愛(ài)的鋼琴,美妙的琴聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……百靈鳥(niǎo)引吭高歌,她的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊,大家聽(tīng)得如癡如醉。小青蛙是鼓手,他一蹦一跳地走上舞臺(tái),他敲打著大鼓,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,有時(shí)還使勁地呱呱叫。觀眾們有的跟著他打節(jié)拍,有的給他鼓掌,還有的也學(xué)著他呱呱叫呢!現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分熱烈。松鼠拿著小提琴開(kāi)始表演了,美妙的.琴聲像山谷里的清泉,流進(jìn)了大家的耳朵里……

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)親吻了西山,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物們依依不舍地散去了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真精彩!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文7

  盛夏的一天下午,天氣特別悶熱,兩只小老鼠丁丁和當(dāng)當(dāng)決定一起出洞找食物,丁丁發(fā)現(xiàn)了一塊很大的西瓜,丁丁跟當(dāng)當(dāng)說(shuō):“當(dāng)當(dāng),這塊西瓜足夠讓我們填飽肚子了,我們吃了它怎么樣?”當(dāng)當(dāng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  它們爬到西瓜上一個(gè)啃一邊,狼吞虎咽地吃起來(lái)。丁丁一連吃了好幾口才停下來(lái)擦嘴角,心滿意足地說(shuō):“真好吃!”

  它們吃著吃著,把西瓜吃完了,當(dāng)當(dāng)就出了個(gè)主意:“丁丁,你看,我們剛剛填飽肚子,走回家也難走,現(xiàn)在主人還沒(méi)回來(lái),不如我們?cè)谶@里等肚子消化一些了再走怎樣?”

  丁丁開(kāi)心地回答:“哈哈哈,好呀好呀!”

  當(dāng)當(dāng)靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“這塊西瓜皮很像蹺蹺板,我們玩玩試試!”

  丁丁說(shuō):“好主意!

  于是它們就一起玩起了西瓜做的`蹺蹺板,十分開(kāi)心。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文8

  中午,爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想:爸爸媽媽工作太累了,今天我?guī)退麄兿赐氚桑?/p>

  我把碗搬到了廚房里,我先把碗放在水池里。然后放水,接著滴了幾滴洗潔精,用布把碗洗干凈。這時(shí),水面上浮了一層厚厚的油,我又把碗沖洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒,碗已經(jīng)洗的干干凈凈的,一摸還會(huì)發(fā)出滋滋的'聲音。

  爸爸媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)碗都洗的干干凈凈的,他們說(shuō):“是誰(shuí)把碗洗的這么干凈?”我在房間里偷偷笑了起來(lái),爸爸媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,說(shuō):“是你把碗洗干凈的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:今天真是開(kāi)心的一天。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文9

  星期天的上午,爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚,五顏六色的花朵開(kāi)放了,青青的草地上灑滿了陽(yáng)光,色彩斑斕的'蝴蝶翩翩起舞,人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對(duì)小明說(shuō):“看,那里的風(fēng)景多美!快站好,我給你拍張照!毙∶黢R上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。

  他們繼續(xù)向前走去,來(lái)到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí),只聽(tīng)“哎呦!”一聲,父子倆回頭一看,一位小姑娘摔倒了。

  小明趕緊跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小妹妹,摔疼了嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她,說(shuō):“跑步時(shí)要當(dāng)心,慢一點(diǎn)哦!毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí),爸爸已經(jīng)按下了快門(mén)。

  爸爸把剛才拍的照片拿給小明看,摸了摸他的頭,說(shuō):“你今天做得很對(duì),要常常助人為樂(lè)!毙∶餍χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的!

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文10

  【小白兔和它的紅氣球】

  一天,小白兔帶著媽媽新給它買的紅氣球,高高興興地出門(mén)散步。

  突然,小白兔的手松了一點(diǎn)兒,紅氣球就淘氣地飛上了天空。小白兔焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,沒(méi)有想到好辦法,就傷心地哭了起來(lái)。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙飛過(guò)來(lái)問(wèn)情況。

  小白兔看見(jiàn)小鳥(niǎo)阿姨飛來(lái)了,哭哭啼啼地說(shuō):“小鳥(niǎo)阿姨,我的紅氣球飛上了天空,請(qǐng)您幫我拿回來(lái)好嗎?”小白兔指了指紅氣球。小鳥(niǎo)看了看紅氣球,飛上了天空。

  小白兔等啊,等啊,終于看到小鳥(niǎo)把它的氣球平安帶了回來(lái),心里別提有多開(kāi)心了!

  氣球飛走了小白兔和小麻雀看圖寫(xiě)話二年級(jí)作文范文三 【小白兔的氣球】

  早上,小白兔到野外玩氣球。他看到草地上花朵簇簇,藍(lán)天好像藍(lán)色的綢緞掛在天空,好看極了!

  小白兔看得入迷了,想要摘朵花回家。他松開(kāi)手里的氣球去摘花,氣球飛走了。小白兔很難過(guò)。這時(shí),一只美麗的小麻雀飛了過(guò)來(lái)。他問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔說(shuō):“我的'氣球不見(jiàn)了!毙÷槿刚f(shuō):“我去幫你找回來(lái)!毙⊥米舆B忙謝謝小麻雀。

  小麻雀撲扇著自己有力的翅膀,飛過(guò)茂密的樹(shù)林,飛過(guò)彎彎的小河,終于找到了小白兔美麗的紅氣球。它就在小河的對(duì)岸。小麻雀飛過(guò)去,銜起了紅氣球,把它送回小白兔的手里。小白兔激動(dòng)地說(shuō),:“謝謝你,太謝謝你啦!”小兔子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!毙“淄酶吲d極了。

  從此,他們成為了最要好的朋友。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文11

  晚上,媽媽從廚房里端來(lái)一盤(pán)香噴噴的菜。爸爸指著菜說(shuō):“今天的菜好香!可以開(kāi)吃了嗎?”媽媽說(shuō):“等一下,兒子去哪了?”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

  爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間,看到兒子正手撐著頭,腳還甩個(gè)不停,津津有味地在看書(shū)。爸爸喊道:“兒子,吃飯了!眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T(mén)。爸爸心想:什么書(shū)讓兒子看得這么入迷呢?于是,爸爸彎下腰,瞄了一眼書(shū)。

  餐桌上,兒子兩手抓著桌沿,腳不停地甩,不高興地說(shuō):“可以吃飯了么?我要餓死了!眿寢屨f(shuō):“不行啊,你爸爸還沒(méi)來(lái),我們還不能吃飯!眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫茫埐硕紱隽,爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽指著兒子的'房間,不耐煩地說(shuō):“兒子,你去房間看看爸爸在干嘛?”兒子走進(jìn)房間一看,爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上,手撐著頭,腳也甩個(gè)不停,正在看之前自己看過(guò)的一本書(shū)。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文12

  晴朗的一天,小花貓樂(lè)樂(lè)來(lái)到了公園玩。

  公園里可真美呀!有花、有草、有樹(shù)、有草坪。

  公園真好玩,有秋千有足球,還有一群小鴨,后面還跟著一只小雞,旁邊小花有紅的、白的、紫的、藍(lán)的.……五顏六色,美麗極了。

  小貓先踢了一會(huì)兒足球,再玩秋千,小貓正玩得高興。突然天下起了傾盆大雨,小狗看見(jiàn)小貓沒(méi)有傘,小狗打著傘給小貓送去。小貓想:我不會(huì)變成落湯貓了。

  這真是難忘的一天。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文13

  一天,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶著小螞蟻們?nèi)ズI峡达L(fēng)景。于是,一群螞蟻?zhàn)谝凰椅鞴洗,開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)的旅行。

  大海可真美啊,無(wú)邊無(wú)際的,像一塊藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處水天交接,好一個(gè)“天連水尾水連天”。小螞蟻們都沉醉在這美麗的風(fēng)景里,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)天氣的變化。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),下起了雨。一些螞蟻被吹落在海里,拼命掙扎著……

  螞蟻隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀,急得直跺腳。忽然,海面上飄來(lái)了一片樹(shù)葉和一個(gè)酒瓶。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),立刻下令:“快!大家分散開(kāi)來(lái),到樹(shù)葉和酒瓶上去!快點(diǎn),快點(diǎn)!”

  很快,有一部分小螞蟻分散到了樹(shù)葉和酒瓶上。

  “快點(diǎn)劃!現(xiàn)在雨還不是很大,我們快回去!”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)扯著嗓子大叫道。

  “一二一,一二一……“小螞蟻們?cè)陲L(fēng)雨中喊著口號(hào),整齊費(fèi)力地向岸邊劃著。

  過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻們乘著西瓜船、樹(shù)葉船、酒瓶船,終于回到了地面上,找到了避雨的地方。不久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,地上的小水池在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,那么透明,那么美麗。

  從那起,誰(shuí)如果問(wèn)那群小螞蟻這是一次怎樣的`旅行,他們都會(huì)堅(jiān)定地回答你:“這是一次最難忘、最驚險(xiǎn)的旅行!它讓我們明白了人心齊,泰山移的道理!”

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文14

  一天陽(yáng)光明媚,小兔子到草地上,帶了很多書(shū),用大樹(shù)樁當(dāng)桌子,津津有味地看起書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,小兔子覺(jué)得累了,于是躺著看書(shū)了。半晌,山羊爺爺來(lái)了,告訴小兔子:“小兔子!你不能躺著看書(shū),不然會(huì)近視眼的!毙⊥米勇(tīng)了山羊爺爺?shù)?話坐起來(lái)看書(shū)。中午小鹿來(lái)了它說(shuō):“不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)!毙⊥貌宦(tīng),繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了幾天小兔近視了,戴上了眼鏡。小朋友,一定要好好保護(hù)眼睛,養(yǎng)成一個(gè)好的用眼習(xí)慣。

二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文15

  秋天到了,爸爸帶著兒子來(lái)到小樹(shù)旁來(lái)比身高,爸爸帶來(lái)了錘子和釘子,然后爸爸給兒子量了身高,并且爸爸用錘子把釘子釘?shù)搅松砀吣抢铩?/p>

  一冬天過(guò)去了,來(lái)到了夏天,然而,之前的釘子卻比兒子也高了。兒子傷心地問(wèn)爸爸:“是我變矮了么?”爸爸說(shuō):“并不是,是小樹(shù)長(zhǎng)的比你快”。

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