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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-13 09:36:59 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字7篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字7篇(優(yōu)選)

二年級(jí)作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。

  “老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”,再選一個(gè)“雞媽媽”,其他的同學(xué)都是“小雞”,他們一個(gè)抓一個(gè)人的`衣服,躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”是保護(hù)小雞的,當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí),“小雞”就蹲了下來(lái)!袄销棥本筒荒茏健靶‰u”了;當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí),小雞就做俘虜,站在一旁當(dāng)觀眾。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”撲過(guò)去,“雞媽媽”張開(kāi)手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí),“小雞”就立刻蹲了下來(lái)。忽然,“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當(dāng)了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒(méi)注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當(dāng)俘虜了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上課去了。

二年級(jí)作文300字 篇2

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。那天早晨,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹(shù)。

  小明手拿鐵鍬,扛著小樹(shù)苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來(lái),它們經(jīng)過(guò)一次次春雨的滋潤(rùn),顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見(jiàn)他們要去植樹(shù),隨風(fēng)起舞,好像在說(shuō):“我們又會(huì)有新朋友啦!” 來(lái)到公園,只見(jiàn)小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!毙∶鬟B忙把小樹(shù)苗扶正。綠油油的`小樹(shù)苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來(lái)清水,小紅一邊澆水一邊說(shuō):“喝吧,喝吧,喝飽了,你會(huì)長(zhǎng)成一棵健壯的大樹(shù)!

  一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你們!”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹(shù)苗又唱又跳。

二年級(jí)作文300字 篇3

  放暑假了,我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。

  雖然城市天氣十分的炎熱,但在鄉(xiāng)下卻是很涼爽的。

  一天,我出去游玩從一片菜地里走過(guò)。走著走著我看見(jiàn)了一頭母山羊和一頭小山羊正在吃菜地里的白菜。我急忙跑過(guò)去大聲地喊:“山羊媽媽?zhuān)荒茉诓说乩锍圆,快去山坡上吃翠綠地青草吧”。可是母山羊卻裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,理都不理一下。

  我看到這,生氣極了。便自言自語(yǔ)的說(shuō):“好一只不聽(tīng)勸的'羊媽媽。 。

  我看了看四周,忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有根細(xì)繩。我用繩子拴住羊媽媽的頭,把羊媽媽往外拉。可山羊媽媽依然頭也不回地吃著菜,我很生氣,便使勁的拉,可是沒(méi)有等我把山羊拉出來(lái),繩子已經(jīng)斷了。

  “咩咩”小山羊叫了起來(lái),好象在嘲笑我。

  我更加生氣了。

  “咦,我怎么這么笨呢?我把小山羊抱走不就行了嗎。”

  于是,我抱起小山羊就走。這時(shí)羊媽媽看到了馬上停止了吃草并轉(zhuǎn)身追起了我。

  我高興地說(shuō):“呵呵,看你還走不走啊,等你走出菜地我再把你的小寶寶還給你!

  用了這么多的方法,我終于巧妙地趕走了山羊。

二年級(jí)作文300字 篇4

  這是一枚嶄新的一毛錢(qián)硬幣。銀白色的,很普通。正面有“1角”兩字,反面有一朵蘭花。正反兩面摸起來(lái)凹凸不平,外輪廓摸起來(lái)很光滑,就兩粒黃豆的'重量。圓圓的,比礦泉水瓶蓋小一點(diǎn)。

  它出生在造幣廠,那里有它許許多多的兄弟姐妹。有一天,它正要被運(yùn)到運(yùn)鈔車(chē)?yán)飼r(shí),一不小心滾到了臭水溝里,和老鼠、蟲(chóng)子一起生存。那時(shí),它覺(jué)得自己的人生跌落到了低谷。它在這里待了很久,表面慢慢地被歲月侵蝕。有一次,一條蛇把它吞下去了,蛇肚子里很黑很暗,它在蛇的肚子里顛來(lái)覆去,頭都暈了,還不知道發(fā)生了什么。蛇游到了小河邊,農(nóng)夫沒(méi)注意踩了一腳。蛇把硬幣吐了出來(lái),它重見(jiàn)了光明。它被吐到了小河里,隨著小河流入了大海。大海里有蔚藍(lán)的海水,五彩的珊瑚礁,可愛(ài)的小丑魚(yú),可怕的鯊魚(yú)。它心想:來(lái)到了這么美的地方,我一定得看個(gè)夠。于是,它找到一條小丑魚(yú):“小丑魚(yú),小丑魚(yú),你能和我做朋友嗎?我們一起環(huán)游大海,好嗎?”“好呀,好呀!”小丑魚(yú)興奮地說(shuō)。然后,它們一起環(huán)游大海,直到小丑魚(yú)老去。

  幾千年后,一位潛水員發(fā)現(xiàn)了它,并把它交到博物館,博物館一直把它視如珍寶。

  小朋友們,不管人生經(jīng)歷了多大的困難和挫折,也終將見(jiàn)到彩虹!

二年級(jí)作文300字 篇5

  今天,媽媽帶我和我的`朋友去百草園玩。

  路上,天是那么藍(lán),草是那么綠。到了百草園,我們一個(gè)個(gè)奔向跳跳床。

  跳跳床上有幾位男生像水里的魚(yú)兒——活蹦亂跳的。于是我們跟他們來(lái)了個(gè)比賽,看誰(shuí)能跳到最后。首先,我們女生來(lái)了個(gè)里外攻擊,可是,我沒(méi)有守好,讓他們跑了。第二次,他們帶了五位,一起進(jìn)攻我們,我們敗了。我沒(méi)有逃,因?yàn),我知道?jiān)持就是勝利。一次次的失敗讓我泄氣了。我灰心了,忽然,有一種力量告訴我:不要放棄,勝利就在眼前!我鼓起了勇氣,重新組織了女生,向他們進(jìn)攻。啊,太好了,我們終于贏了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,做什么事情不要灰心,大膽的去試一試,只要有勇氣,就再也不怕困難了。我為我自己高興!

二年級(jí)作文300字 篇6

  折紙是我最喜歡的一項(xiàng)手工,我喜歡它的奇妙之處,一張紙經(jīng)過(guò)反復(fù)平折與對(duì)折,就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔,能折出在地上快活地蹦來(lái)蹦去,能折出小船在河里隨浪花心上下漂浮,還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來(lái),真是太神奇,太不可思議了。

  我一有空就想折紙,書(shū)包里整天裝著各種手工玩意兒,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我要我就會(huì)把我的杰作送給他,因此我也感到自豪,也因此讓我更迷戀上了折紙。有一個(gè)同學(xué)在下課教我折小船,我沒(méi)掌握熟練,上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐,英語(yǔ)老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來(lái)小船,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了批評(píng)了一頓,還罰我寫(xiě)一篇日記,這事讓媽媽知道了,我回到家里被媽媽狠狠的.收拾了一頓,我真后悔自己做的這件錯(cuò)事。我以后課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不再玩耍,不再做與課堂無(wú)關(guān)緊要的事情,這事讓我明白了什么時(shí)間應(yīng)該干什么,我要把熱愛(ài)折紙的這股勁兒用在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)肯定會(huì)名列前茅的,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不荒廢一分一秒的時(shí)間。

  這可真是一件印象深刻的手工體驗(yàn)呀!

二年級(jí)作文300字 篇7

  今天(3月21日)是二十四節(jié)氣的春分,聽(tīng)說(shuō)要是有人能把雞蛋豎起來(lái),就會(huì)得到同伴們的羨慕。我想:雞蛋兩頭這么尖,真的能把它豎起來(lái)嗎?我有點(diǎn)不相信,吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽決定一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下這個(gè)奇跡。

  首先,我輕輕地從抽屜里拿出一個(gè)土雞蛋,按照爸爸說(shuō)的方法先用雙手給雞蛋的大頭磨幾下,聽(tīng)說(shuō)這樣方便雞蛋站立起來(lái),可是一不小心,雞蛋被我磨碎了,我傷心得低下了頭。接著,我又拿起第二個(gè)雞蛋,小心翼翼地用雙手扶著雞蛋,等到雞蛋不晃了,我屏住呼吸,眼睛緊緊地盯著雞蛋,慢慢松開(kāi)左手,然后又松開(kāi)右手,可雞蛋就是不聽(tīng)我的話,竟然在桌子上不停地左右搖晃,好像在嘲笑我一樣,我生氣地往椅子上一坐,誰(shuí)說(shuō)能把雞蛋豎起來(lái)呢?才不信那鬼話呢,我不玩了?墒牵职謪s耐心地說(shuō):“不要放棄,你看那些科學(xué)家都是經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的失敗才取得成功的',你再試一試吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我又自信滿滿地按照剛才的方法試了幾遍,雞蛋果然豎了起來(lái),我們?nèi)叶寂d奮得拍手跳了起來(lái)。

  通過(guò)這次豎雞蛋的試驗(yàn),我明白了做什么事情都不要輕易放棄,你只要找到雞蛋的平衡點(diǎn)在哪里就可以立蛋了,當(dāng)然還需要你的耐心和細(xì)心噢!

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