二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
夏天來(lái)了，天氣悶熱悶熱的，許多女生都穿上了漂亮的裙子，男生則穿上了短褲襯衫。
夏天來(lái)了，池塘里的小魚(yú)兒在快樂(lè)地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。
夏天來(lái)了，大樹(shù)下面的小花都開(kāi)了，五彩斑斕真美��！在大路旁邊，大樹(shù)長(zhǎng)得非常的繁茂，寬大的`樹(shù)葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著。
夏天來(lái)了，游泳池里的小朋友像快樂(lè)的蝌蚪游來(lái)游去。
夏天是美麗的，夏天是快樂(lè)的，我愛(ài)夏天。
二年級(jí)作文 篇2
多美的小雪花��！剛開(kāi)始零零落落的，又小又輕、又厚、又柔，就像高貴的白天鵝在輕輕抖動(dòng)翅膀似的，一根根小羽毛就這樣飄飄悠悠地落下。漸漸地，雪下大了，伴著瑟瑟的落雪時(shí)聲，一片片厚重的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉葉”“銀花”。
雪花總是像不可比喻的神話(huà)一般，體現(xiàn)它那銀一樣白，玉一樣柔和的.意志。雪花紛紛地下著，像扯碎的棉花球一般，又如銀蝶在空中飛舞，更似一位位穿著白衣的小舞女正隨著從天而至的仙樂(lè)翩翩起舞。那一片片冰清玉潔的雪花就像一首首明麗.婉 轉(zhuǎn)的小詩(shī)，讓人讀也讀不透。
雪，涼意中透著無(wú)私，溫潤(rùn)中包含著熱情，它們使我感到快樂(lè)。腳踩進(jìn)白雪中那軟綿綿的感覺(jué)，真是好不清爽！那細(xì)細(xì)的雪粉不斷的從腳邊濺起，飄逸而又瀟灑
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到一窩可愛(ài)的小白兔，我就纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。 這只小白兔的毛色是雪白的，好象穿著一件雪白的裙子。不白兔的耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛像紅寶石似的`。小白兔最可愛(ài)的地方就是它的三瓣嘴，吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。小白兔的尾巴像一個(gè)小雪球，它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。
我給小白兔吃蘿卜的時(shí)候它會(huì)東張西望，生怕有人會(huì)來(lái)?yè)屗奶}卜，如果四周 沒(méi)有人，它就放心地吃起蘿卜來(lái)了。小白兔玩耍的時(shí)候蹦蹦跳跳表現(xiàn)得非�；钴S。
這只小白兔真是有趣，它給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，我喜歡這只小白兔！
二年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“孩子不能有煩惱，一定要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)童年�！辈贿^(guò)，這句話(huà)只是在一年級(jí)前應(yīng)驗(yàn)了。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧。
“舒怡，你怎么能這么的粗心大意呢，你的英語(yǔ)句子中要大寫(xiě)的字母怎么能不大寫(xiě)，數(shù)學(xué)中的小數(shù)點(diǎn)怎么能不加，加法怎么能當(dāng)做乘法，反復(fù)做的題目怎么還錯(cuò)，那么簡(jiǎn)單的題目怎么還不會(huì)，你是不是大腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎變得不好用了？”“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？考試考了幾分？我買(mǎi)的練習(xí)題做完了嗎？”……媽媽那長(zhǎng)如流水的質(zhì)問(wèn)，一連串的“蹦”了出來(lái)。把本來(lái)就有些頭暈的我弄得更加暈了，正所謂暈上加暈，頭昏眼花，大腦處于“死機(jī)”狀態(tài)。
這時(shí)，媽媽又發(fā)話(huà)了，“真是天妒于人，我怎么會(huì)生出你這么個(gè)女兒呢？舒怡啊，你資質(zhì)愚笨，一定要發(fā)奮讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)，好好跟姐姐們學(xué)習(xí)，她們是你的'好榜樣。哎，我要是有一個(gè)像她們一樣的女兒該多好啊�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)別提有多生氣了，便“腦充血”的說(shuō)了一句，“對(duì)，她們是最好的，就你的女兒‘我’最笨，什么都不會(huì)，大腦放在那里就是一個(gè)裝飾品，只是用來(lái)證明我是一個(gè)正常人的，根本就起不到任何作用，腦袋里一半是水，一半是面粉。對(duì)你來(lái)說(shuō)一個(gè)人的成績(jī)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，可成績(jī)好有怎么樣，有哪家公司在你去面試時(shí)會(huì)給你一張卷子做的�！�
我的小臉都?xì)饧t了，寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。媽媽總是把我跟成績(jī)好的人比，我在班里只能排在中上游的位置，怎么可以和上上游的比，每次我把前十名作為目標(biāo)時(shí)，媽媽總是都不給我鼓勵(lì)，反而說(shuō)什么“前十名有怎么樣，你要進(jìn)前三名才能和別人比�！蹦菚r(shí)候我都會(huì)把她的要求作為目標(biāo)，我現(xiàn)在好苦惱啊，難道孩子就是父母炫耀的工具嗎？
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和同學(xué)們到蒼南仙翠園吃午飯。
吃過(guò)飯后，發(fā)現(xiàn)院子里有秋千、滑滑梯，我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同學(xué)們用力一推，秋千就“飛”了起來(lái)。我害怕地高喊：“停！我有恐高癥.”秋千就慢慢地停了下來(lái)。
當(dāng)我離開(kāi)秋千的'時(shí)候，同學(xué)們你推我，我推你，就像在爭(zhēng)奪王位一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“停！”我用響亮的聲音說(shuō)：“要不這樣，我們站在草坪以外，我數(shù)321，大家一起跑，看誰(shuí)能搶到位置。怎么樣��？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好主意！”
說(shuō)干就干，“321，開(kāi)跑！”，我像閃電一樣跑了過(guò)去，“咚”的一聲，我四腳朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之后，我繼續(xù)去爭(zhēng)奪秋千。
雖然我們玩得熱火朝天，但是要注意安全哦！
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