二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-09 09:35:37 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我是一個(gè)性格開朗·善良的人，我很喜歡畫畫、音樂、體育和跳舞、圍棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的`很好，舞跳得也很好，記得在一次舞蹈比賽中我得了“中國(guó)青少年藝術(shù)家，”雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)但也有一些缺點(diǎn)，比如；早上不吃飯，我媽一叫我吃，我就大吼大叫·還有，就是脾氣暴躁，有時(shí)有人把我惹生氣了，我就會(huì)打他(她)罵他(她)我決定認(rèn)真改正，盡力做一個(gè)十全十美的人。

　　這就是我，是一個(gè)真正的我，真正的盧嘉欣。

二年級(jí)作文篇2

　　放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很著急。

　　大樹媽媽說；別急，我來幫你。大樹媽媽就摘下了一片樹葉給小螞蟻當(dāng)船用，后來小螞蟻又找了一根樹枝當(dāng)船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時(shí)候它看見河底下小河在說話呢！它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的白云。小螞蟻到了外婆家玩的.特別開心！

二年級(jí)作文篇3

　　秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在，學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

　　活動(dòng)開始前，老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓，在這里，老師給我們講解了24節(jié)氣的由來，我不禁感嘆：我們的.古人真有智慧呀！

　　接下來，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹像一位位士兵。這時(shí)一個(gè)大柚子擋在了我們的前面，我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開了柚子，柚子滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他可真是個(gè)大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來，有的同學(xué)爬上樹去摘，還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地?fù)扉僮樱@時(shí)我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個(gè)大橘子，生怕別人把他搶走。

　　接下來是打糍粑，幾個(gè)孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來，他們一邊喊口號(hào)，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發(fā)糯米團(tuán)，我拿起一個(gè)糯米團(tuán)，沒想到糯米團(tuán)很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團(tuán)左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫?zé)岷�，我將它做成圓圓的糍粑。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們玩的很開心，真希望下一次秋游早點(diǎn)到來！

二年級(jí)作文篇4

　　秋天悄悄地來到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里，我們盼來了一年一度的秋游。

　　我們坐著大巴車，一路上歡歌笑語，終于到達(dá)了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后，帶著強(qiáng)烈的好奇心爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了科技館�？萍拣^有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的`水被太陽照射以后，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成云致雨，又落下來變成水。如此反復(fù)循環(huán)，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很嚴(yán)重，我們要愛護(hù)水資源。

　　參觀完二樓，我們又來到了一樓。一樓是一個(gè)生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動(dòng)物標(biāo)本，他們的眼神特別真實(shí)，它們的生命永遠(yuǎn)的定格在了那一刻。

　　地下室里有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國(guó)家的高鐵和橋梁技術(shù)，遙遙領(lǐng)先世界其他國(guó)家，我的內(nèi)心感到很自豪！

　　這次秋游活動(dòng)，不但讓我學(xué)習(xí)到了豐富的科技知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的強(qiáng)大。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

二年級(jí)作文篇5

　　一天，小男跟小麗開心地到西瓜田玩，看到一只細(xì)長(zhǎng)的毛毛蟲，小男沖上去叼起毛毛蟲，小麗迅速?zèng)_到小男身邊，要搶毛毛蟲，小男不同意小麗拿走他的毛毛蟲，小麗急了，于是用嘴巴啄小男幾下，小男嘴里毛毛蟲掉到了地上，小男發(fā)火了，跟小麗打起架來，等他們打完了，毛毛蟲早就跑掉了，小男和小麗只好生氣地回家了。

二年級(jí)作文篇6

　　今天，在學(xué)校課間活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彈簧呼啦圈。

　　一開始，我還不大會(huì)轉(zhuǎn)。奇怪，呼啦圈為什么不聽我話呢?為什么放在腰上一轉(zhuǎn)就掉呢?

　　后來，我仔細(xì)觀察別的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。我看到同學(xué)們把呼啦圈放在腰間，輕輕晃動(dòng)身子，不能轉(zhuǎn)的太快或很慢，要掌握好速度。如果彈簧呼啦圈慢慢往下掉，轉(zhuǎn)到腿上的時(shí)候，可以把雙腿分開，加快速度往上轉(zhuǎn)，呼啦圈就會(huì)上來了。

　　我學(xué)著同學(xué)的樣子慢慢嘗試，彈簧呼啦圈真的在我腰上“刷拉、刷拉”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在拍著手給我打氣呢!

　　我雖然學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，但是轉(zhuǎn)的.并不很熟練，我會(huì)不斷練習(xí)，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)的更好。

二年級(jí)作文篇7

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩(shī)中所描繪的就是我們中國(guó)的春節(jié)。

　　每當(dāng)春節(jié)即將到來時(shí)，我的心中只盼望快點(diǎn)老家，與一家人團(tuán)聚，坐在餐桌前，說著祝福語，吃著年夜飯，接著一家人坐在坐在沙發(fā)上，觀看著春晚，等待著新一年的到來，迎來新的一年后大家便紛紛放起禮花來，慶祝新年的到來。

　　今年我回到老家與家人團(tuán)聚時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子與往日相比，喜慶多了：院子的圍墻掛上了鮮紅的彩帶；門上的對(duì)聯(lián)，紙張紅的像正午的太陽，紙上的黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子里的'墻上掛著一幅畫，畫中有一條龍和一只鳳凰，寫著四個(gè)大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道：“真是年味十足啊！”姑媽笑著回答：“那肯定，難得這房子改善好了，不增點(diǎn)年味那能行？”媽媽笑著說：“也對(duì)，應(yīng)該增添點(diǎn)年味�！蔽衣牭剿齻冋f的話后，我開始漸漸感受到年味了。

　　姑媽一邊說一邊帶我們進(jìn)到屋里，我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來了，我們放完帶的東西后，坐下來聊起天來。正當(dāng)我們聊得不亦樂乎時(shí)，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了。”作為吃貨，我立馬飛奔下了樓梯，沖到飯桌前，坐下來。后面的人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完后，大家紛紛表示感謝，也對(duì)奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？

　　吃完飯后，我們坐在沙發(fā)上，觀看著春晚時(shí)，大家嗑著瓜子，吃著糖果，觀看臺(tái)上的表演，聆聽著臺(tái)中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？

　　當(dāng)我們迎來新年到來時(shí)，紛紛跑到院子里放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時(shí)刻了，看著璀璨的煙花，看著噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味�！�

　　原來年味就在我們身邊，年味中包含著大家對(duì)新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團(tuán)聚變有年味。