二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
26個(gè)字母聚在一起討論，誰(shuí)的用處最大，“a”說(shuō)：我排在第一，當(dāng)然是我最有用！“b”說(shuō)：小主人的書包是bag，我在你的前面！有我你們才有地方��！“e”說(shuō)：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的'爭(zhēng)論著它們的用途都很大。
小主人很愛(ài)我！字母“z”說(shuō)：看我只有一畫，一筆就寫完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔說(shuō)：我覺(jué)得e最好，english（英語(yǔ)）是e開(kāi)頭，才有你們這些小不點(diǎn)！“t”說(shuō)：tv是電視吧，《新聞聯(lián)播》，《喜羊羊與灰太狼》等等等等的動(dòng)畫片，電視劇，都在電視上播，要不然還有《色拉英語(yǔ)—電視版》嗎？
你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像魚兒離不開(kāi)了水，鳥兒離不開(kāi)窩，什么也拼不出來(lái)！沉默了很久的小鉛筆說(shuō)。字母?jìng)冾D時(shí)安靜了。
“對(duì)！我們要團(tuán)結(jié)在一起”！字母?jìng)円黄鹫f(shuō)。
二年級(jí)作文 篇2
讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過(guò)記憶的長(zhǎng)河，多少回穿越時(shí)空的邃道，跋山涉水，夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛(ài)的親人。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，主峰直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹(shù)成蔭，十分清幽。山稔花開(kāi)時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看；山稔果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑，其實(shí)，我喜歡家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)槲胰松牡咨褪巧降谋旧�，我個(gè)性里就有山的影子和山的秉性。我向往家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)樗窆枢l(xiāng)人一樣勤勞、率真，清晨捧著日出，給朝霞以亮麗；傍晚守侯日落，給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉(xiāng)的'山，是因?yàn)樗窀赣H一樣忠厚、堅(jiān)強(qiáng)，有著父親挺拔的脊梁，寬敞的胸膛�！罢酒饋�(lái)就是一座山”。
我思念家鄉(xiāng)的那條山路。 崎嶇而又蜿蜒。那條山路有母親守候的牽掛，有鄉(xiāng)親盼望的視線，也有游子依依回望的目光，更有我的歡樂(lè)、向往與追求，當(dāng)然也有過(guò)我的夢(mèng)幻與彷徨。讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過(guò)記憶的長(zhǎng)河，多少回穿越時(shí)空的邃道，跋山涉水，夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛(ài)的親人。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，主峰直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹(shù)成蔭，十分清幽。山稔花開(kāi)時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看；山稔果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑，其實(shí)，我喜歡家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)槲胰松牡咨褪巧降谋旧�，我個(gè)性里就有山的影子和山的秉性。我向往家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)樗窆枢l(xiāng)人一樣勤勞、率真，清晨捧著日出，給朝霞以亮麗；傍晚守侯日落，給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉(xiāng)的山，是因?yàn)樗窀赣H一樣忠厚、堅(jiān)強(qiáng)，有著父親挺拔的脊梁，寬敞的胸膛�！罢酒饋�(lái)就是一座山”。
二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，因?yàn)椋x書帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就抱起書津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的'世界，爭(zhēng)做書的主人。
二年級(jí)作文 篇4
我們家后門的一戶人家家里養(yǎng)了幾只羊，每天沒(méi)事有事都在那里咩咩地叫，有時(shí)候覺(jué)得真煩，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得它們也很可愛(ài)，頭頂兩個(gè)尖尖的角，耳朵毛茸茸的豎起，下面兩只黑溜溜的眼睛一眨一眨的'，看上去好傻哦，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，不停地吃著草，一會(huì)跑到哪里吃草，一會(huì)又跑到這里吃草，屁股上的尾巴還不時(shí)的晃一下，呵呵，有時(shí)候想走過(guò)去摸摸他們，可是沒(méi)等我靠近，他們?cè)缫雅艿睦线h(yuǎn)老遠(yuǎn)的了，真是一群可愛(ài)的小羊，自己也真想有一只這樣的羊。
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期日，天氣很熱，爸爸說(shuō)要帶我到伯伯家去玩，我高興極了！
我一走進(jìn)伯伯家門，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你好，歡迎光臨”。是誰(shuí)在說(shuō)話呀！我看來(lái)看去也只看見(jiàn)伯伯在家。伯伯告訴我，是八哥在歡迎你呢。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鳥籠里有一只八哥，它真可愛(ài)呀！很快，我對(duì)它感興趣了。伯伯說(shuō)這只八哥叫淘淘，它會(huì)唱歌還會(huì)讀唐詩(shī)。聽(tīng)了這句話，我馬上念了一句白日依山盡，可淘淘就是不理我，看來(lái)它和我還不熟悉，我不盡有些掃興。突然我聽(tīng)到淘淘說(shuō)了一句淘淘上課，伯伯馬上說(shuō)：“白日依山盡”，淘淘真的就跟著說(shuō)了。哦，我明白了，原來(lái)淘淘也和我們一樣有上課的時(shí)間啊，真是太有趣了。
到了中午，天越來(lái)越熱了，伯伯要帶淘淘去洗澡，看來(lái)淘淘是很愛(ài)干凈的，只見(jiàn)它在水盆中不停地?fù)溟W著翅膀，洗完了又用嘴整理羽毛，洗得自己干干凈凈的`才出來(lái)。
我跟淘淘玩了很久，時(shí)間不早了，得回家了，我依依不舍地離開(kāi)了伯伯家。要是我能養(yǎng)一只這么可愛(ài)的八哥那該多好��！
二年級(jí)作文 篇6
感恩可以讓人生變得更美好，一個(gè)常懷感恩之心的人，才會(huì)被幸福寵幸，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
我看完《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，記得有一首歌里唱過(guò)：“感恩的.人，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我此刻的心情。
早上，媽媽六點(diǎn)起床，她先幫我們做好了早飯，再把我從夢(mèng)中叫醒。我刷好了牙，吃好了早飯，媽媽就把我送到學(xué)校上課，自己又開(kāi)車去上班。
中午，我放學(xué)了，媽媽還要趕時(shí)間來(lái)接我。媽媽一來(lái)到校門口，我就看見(jiàn)她滿身大汗，手和腳都麻了，十分痛苦！媽媽一把我接回家，就去煮飯給我吃。吃飽了還哄我睡覺(jué)，她呢，正在做家務(wù)，掃地、拖地、洗衣服，到了2點(diǎn)鐘，她把我叫醒，然后把我送到學(xué)校，她又去上班。日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，不辭勞苦，照顧我們的生活起居。
爸爸是我家之主，他為了我們這個(gè)家付出了許多心血。每天早出晚歸，他在外面忙碌了一天，每次回到家已筋疲力盡了。
當(dāng)時(shí)，我想：“他們?yōu)榱宋叶冻瞿敲炊嗟男难�。而我就不能幫他們分�?dān)些家務(wù)嗎？幫他們捶捶背、揉揉肩、洗洗腳嗎？”讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩雖然不是驚天地動(dòng)的事，但它讓我得到了快樂(lè)、幸福！爸爸、媽媽我愛(ài)您們！感謝您們！
“感恩的心，感謝有您……”。爸爸、媽媽，一路有您們，我才能生活得這么幸福，這么快樂(lè)！感謝您們！
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