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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-06 14:33:55 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  青蛙跳出井以后,看見天很大,藍(lán)藍(lán)的天上漂著白云,金色的太陽,放出萬丈光芒。他大聲的.說:“原來我真的錯(cuò)了。≡任铱傄詾樘炀途谀敲创。”

  青蛙發(fā)現(xiàn)地也很大,地上有綠綠的樹、青青的草、彩色的小花,美麗極了。

  青蛙看到天上有幾只小鳥飛來飛去,在水里有幾只鴨子游來游去,在地上有幾只小兔跳來跳去,草原那邊跑來一群羊在咩咩叫,真是有趣極了。

  青蛙看見池溏里有很多青蛙在玩,他很快的跳過去,和他們交了朋友,并說:“我再也不回井里了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  下午放學(xué)后,姚姚和揚(yáng)揚(yáng)一起回家。

  在路上,他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說:“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了,小樹被壓彎了”。揚(yáng)揚(yáng)說:“那我們把小樹扶直吧!”姚姚說:“好啊,可是怎樣才能扶直呢?”他們冥思苦想,姚姚靈機(jī)一動(dòng),找來了一根木棍和一條繩子。揚(yáng)揚(yáng)似乎看懂了姚姚的辦法,就照著他想到的辦法做了起來,先把木棍插進(jìn)土里,然后把繩子綁在木棍上,在把木棍使勁地往下按。

  小樹終于扶正了,姚姚和揚(yáng)揚(yáng)已經(jīng)累得滿頭大汗,但是他們的`臉上依然保持著微笑。姚姚和揚(yáng)揚(yáng)告別了小樹回家了。

  小樹想:姚姚和揚(yáng)揚(yáng),謝謝你們,我一定會(huì)報(bào)答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了!姚姚和揚(yáng)揚(yáng)為他們今天的表現(xiàn)感到自豪!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可愛的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的.春風(fēng)、嫩嫩的草芽?jī),一起到河邊散步?/p>

  突然,它們看見河中央漂浮著紅紅的龐然大物,那是什么呢?等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊,哦!原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說:“灰灰小弟,多么美的高跟鞋呀!我們把它搬到平地上做滑梯!”灰灰說:“黃黃大哥,這只鞋太重了,我們?cè)跄馨岬脛?dòng)呢?”“我去找小伙伴們幫忙!”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力,終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個(gè)小伙伴搬來一個(gè)梯子,解開鞋帶,用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起,哇塞!一個(gè)堅(jiān)固的滑梯做好了。

  小伙伴們排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上滑梯頂端,又從滑梯頂端一骨碌滑了下去,開心極了!

  灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心,高興地說:“團(tuán)結(jié)力量大!幫助別人,快樂自己!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟遥牬笕苏f櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分,其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃。

  來到櫻桃園里,哇!樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀!就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來!今天我們主要摘的.是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃,不管是紅的還是粉紅的都很甜,黃櫻桃也很甜只不過果肉有點(diǎn)少。

  看著滿樹的櫻桃,我邊摘邊吃,都撐的打嗝了,光知道吃了,籃筐里還是沒有多少櫻桃呀!摘櫻桃真不容易,好歹摘了幾個(gè),不小心又把籃子打掉了,櫻桃撒了一地,真心疼啊!在摘的過程中被樹枝劃到了耳朵和臉,耳朵后面還擦破了皮,很痛。不過這些困難沒有嚇倒我,我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃,通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了,農(nóng)民伯伯太辛苦了。

  一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的喜悅,一邊看著筐子里我們的收獲,吃著自己動(dòng)手摘的櫻桃,感覺真是特別的甜。

  在回家的路上,我就跟爸爸說好了,明年我們還要來這里摘櫻桃!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天因?yàn)橥k?所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經(jīng)有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍(lán)的大海沖去!

  雪白的浪花一個(gè)接一個(gè)沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進(jìn)浪里,一個(gè)大浪撲來,把我和姐姐卷進(jìn)了海水,好咸哦!接下來我們有經(jīng)驗(yàn)了,等大浪來的`時(shí)候我們背對(duì)著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時(shí)候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時(shí)我們乘機(jī)追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時(shí)我和姐姐還有點(diǎn)戀戀不舍.

  今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  接在冬的后頭,春趕來了。

  南來的小燕子春的氣息趕集來到山間。樹上的藍(lán)雀“唧唧喳喳”地唱著動(dòng)聽哥兒!淺藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云;小溪水嘩嘩啦啦地流向田野、奔向大河?∏蔚.小姑娘趕著小鴨子來到小溪邊,陶醉在充滿花香的山間里。

  春,在花、草、樹木中穿梭著。春,像插花能手,把朵嬌艷多姿、各異的鮮花插滿山間,那粉得像霞的桃花,白得像云的玉蘭花;白里透紅的櫻桃花。有扇面型的,圓形的;有單層的,也有雙層的;有零星散落的,有花團(tuán)錦簇的……山間彌漫著濃濃的花香,熏人心扉。

  春吹奏出動(dòng)聽的春曲,吹冬的嚴(yán)寒,吹綠了樹木,吹紅了山野。瞧,小草伸了伸懶腰沖破泥土鉆了,眨巴著眼睛看這迷人的世界;柳樹伸長(zhǎng)了枝條在溪水里隨波蕩漾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,羞答答的長(zhǎng)辮子小姑娘站在溪邊梳理著秀發(fā)。春是大地的“管家”把大地裝扮得秀麗。

  這爛漫的春能人嗎?

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