二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
紙船在小溪里漂呀漂，漂到小熊門口。第二天清晨，小熊看見一只只雪白的小船停在家口，高興得哭了。他連忙從樹上取下風箏，把風箏放到了空中。風箏乘著風飄呀飄。第二天傍晚，松鼠看見一只只風箏，也高興得哭了。他們倆又成了好朋友。他們悟出一個道理：好朋友不能吵架、不能分開，這才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起說：“我們一定要形影不離”。
小熊說：做好朋友并不難，主要是要有愛心。
小松鼠說：很對，確實要有愛心，還要心心相連，再久也不會分開。
二年級作文 篇2
我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但我們的家園在遭受嚴重的污染，原來藍藍的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等于動物們沒有了家，很多動物都因為沒有了家而凍死餓死，可是誰會可憐它們呢？所以我們要保護這個美麗的家。
我在和爸爸媽媽買菜的.時候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學習，但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。
最后，我勸大家一句一定要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。
保護環(huán)境，人人有責。
二年級作文 篇3
前天中午，爸爸下班回來，手里拿著一個礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來觀察的一只蟬。
蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對發(fā)音器，能發(fā)出響亮的叫聲。雌蟬沒有發(fā)音器，但尾部有產(chǎn)卵器。”所以，爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的`針狀嘴刺吸樹木的液汁生活，是森林和果園的害蟲�！蓖蝗�，奶奶說：“吃飯了！”這時候，我才想起要給蟬喂點東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點點青菜，放進瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對我說：“把蟬放走吧，留著會死的�！蔽揖痛蜷_礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學回到家的時候，看見蟬一動不動的，已經(jīng)死了。
蟬雖然死了，可我學到了一些動物的知識。
二年級作文 篇4
在我準備升入一年級那個暑假，媽媽給我買了一個哆啦A夢的行李箱。
行李箱買回來的那一天，我特別高興，因為行李箱非常漂亮，上面印有彩色的圖案——一只活潑的哆啦A夢在愉快的向我招手，它也為我的生活帶來了許多的快樂。
在媽媽帶我去新疆旅游的時候，它裝滿了我的隨身物品，陪伴著我乘坐飛機和火車，我們游覽了廣闊無邊的大草原、美麗的喀納斯湖……那個美好的暑假是我至今難忘。
以前，它是那么的引人注目，漸漸地，漸漸地，我就不再注意這個曾經(jīng)嶄新而漂亮的行李箱了。過了一段時間，行李箱好像開始刻意隱藏著自己，生怕被我發(fā)現(xiàn)。又過了一段時間，行李箱開始一點一點的現(xiàn)身了，當我看到雖然已經(jīng)破舊的'行李箱時，我心里忽然傷感起來，就像見到老朋友一樣。
我的那個行李箱，那個哆啦A夢的行李箱，想知道里面裝著什么嗎？沒錯，里面裝著媽媽對我的愛！
媽媽，我因為您對我的愛而感謝您：“您辛苦了，我愛您，謝謝您對我全心全意的愛！”
二年級作文 篇5
今天，我和弟妹還有外公外婆一同去尚湖游玩。我走進尚湖大門，進入眼簾的是一個煥然一新的尚湖：一只只小狗的燈籠掛在半空中，一朵朵花朵競相開放，一棵棵大樹碧綠青翠。我們一下子就陶醉在這美麗的湖光山色中。
我們在公園里欣賞了半天，腿都早已酸地走不動了。于是我們決定休息一會兒。剛剛坐下，就被不遠處的游戲活動吸引了過去。最吸引我們的是三人走的'游戲。游戲要求三人的腳套在兩條長長的木板上，共同向前走。三人必須同心協(xié)力，一不留神就會摔倒。我們看的驚心動魄，又覺得非常好玩。最后，我和兩個妹妹——蘇夏夏，沈韻之決定也去參加游戲。我當“先鋒”，沈韻之居中，蘇夏夏充當“后衛(wèi)”。游戲剛開始，我們把腳伸進腳套中，都只顧自己走。一下子都摔倒了。外公告訴我們，不能只顧自己，三人必須說好了一起走，才能不摔倒。我們靈機一動，就約定“121”的口號。喊“1”時一起提左腳，喊“2”時一起提右腳。并決定由我來喊。剛開始這么做時，我們總是不能配合默契�？山�(jīng)過我們堅持不懈的努力，終于成功了。到后來就是不喊“121”我們也能默契地向前進。瞧！別人還在“121”地喊著慢慢挪步，我們在那邊已經(jīng)健步如飛了。
看著別人驚訝的表情，我們的心中比吃了蜜還甜。因為有了我們的團結(jié)，有了我們的同心協(xié)力，我們最后取得了勝利！
二年級作文 篇6
今天，我們班去太子灣公園春游了，公園里長長的柳枝在隨風飄揚，青青的河水里小魚在歡快的游來游去，小小的獨木橋彎彎曲曲的，還有美麗的.小花朵，啊，實在太美了！我們坐在墊子上美滋滋地吃了很多好吃的東西，還玩了很好玩的游戲，大家都很開心。陽光暖暖的照著我們，我們在草地上吃著玩著...一下子就到下午要回去了，我們依依不舍地坐車離開了，好希望下次還能再來這玩呀！
這次春游我學到了老師說什么，你就要做什么，要遵守規(guī)紀。我還學會了觀察花草，花朵很漂亮，花里面有密密麻麻地花粉，蜜蜂就是從花粉上采到香甜的蜂蜜的。
二年級作文 篇7
我家有個“”，今年三歲，可神氣呢！它全身黃澄澄的，羽毛豐滿發(fā)亮，的腳，尖尖的黃嘴巴，圓溜溜的眼睛，方方的屁股，走起路來精神抖擻的，可愛極了。
早晨，金色的灑滿大地，“金皇后”率領著它的“孩子們”出去尋找食物。
“金皇后”對它的孩子們十分關心，一次它找到一條大青蟲，十分高興地含在嘴里來到孩子們的'身邊，隨即吐下，“咕咕咕”地叫著。它的娃娃一聽到喊聲，立即從四面八方趕來，你爭我搶，死死咬住不放，“金皇后”看著它的小們高興得直點頭。
一次，我家的小花貓走到它的孩子們身邊，“金皇后”立即倒豎起羽毛，張開翅膀，伸長脖子飛快地撲上去，狠狠地啄了小貓一口，嚇得小貓撒腿就跑。至今小花貓一看到“金皇后”就躲得遠遠的，成了“金皇后”手下的敗將。
別看“金皇后”這么兇，對它的孩子可好呢。碰上冷天或是天色晚了，他就伏下來，張開翅膀，輕輕地蓋到孩子們的身上，深怕它們著了涼。有幾只調(diào)皮的小雞，跳到它的背上，還有的跳起來啄它的冠子、眼皮，它卻一動不動，好像在說：“乖乖，你們盡情地玩吧！”
你們可知道，“金皇后”是誰？它就是我家飼養(yǎng)的那只個兒最大的老母雞��！
二年級作文 篇8
一天，陽光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們?nèi)プ较x。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對小雞娃們說：“孩子們，就在這里捉蟲吧，記住，小心點！”小雞崽堅定地說：“知道了�！�
小雞崽分散開來，有的東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來，有的一條也找不到，急得直叫喚，還有的實在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開心。
瞧，最有趣的'要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲子，就跳到雞媽媽背上，對著太陽直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。
這時，"哎哎"，雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊，雞媽媽領著它們回家了。
嘿，這真是一群可愛的小雞！
二年級作文 篇9
老家姑姑托人帶來了很多年糕，媽媽讓我分一些給鄰居吃。
我?guī)е鴭寢屒泻玫哪旮馇瞄_對面鄰居的門。我對阿姨說：這是我們老家的.年糕，請阿姨嘗一嘗。阿姨給我?guī)旮膺^來很開心，請我去她家坐了一會。還拿出了果凍給我吃。
能和鄰居一起分享老家風味年糕我很開心！
二年級作文 篇10
大家好！我叫徐梓鑫，住在東森華庭。我屬馬，生日是12月26日。我是實驗學校的二（4）班的學生，班主任是林老師。她是一位年輕漂亮的女老師，我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡她。
我是個機智勇敢的孩子，因為我是個男子漢，就要具備這種氣質(zhì)才能做大事。我更多的時候很安靜，安靜下來我腦子里的小問號就會越多，有越多的問題思考，腦袋才會越聰明。
我喜歡吃的零食是“星球杯”�！靶乔虮笔且环N非常好吃的東西，是由巧克力、牛奶和餅干粒做成的。桃子是我最喜歡吃的.水果。
我喜歡看的動畫片是《虹貓藍兔勇者歸來》，特別喜歡里面的卡通明星虹貓，他很強大，我以后也要做個這樣的人。
我愛學習，愛看書，最喜歡看動畫書、科普書和故事書。
你們喜歡我嗎？
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