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二年級(jí)作文300字（經(jīng)典7篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，家里來(lái)了許多客人，爸爸叫我把剛燒好的開(kāi)水倒進(jìn)熱水瓶里，泡茶給客人，我爽快的答應(yīng)了。
我把開(kāi)水倒進(jìn)開(kāi)水瓶后，出去拿茶葉。我剛走了幾步，只聽(tīng)“砰” 的一聲響，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)，開(kāi)水瓶的`蓋子蹦了出來(lái)。我馬上將它再一次按下去，可是，還沒(méi)走幾步，聲音又響了。我走過(guò)去一看，還是剛才那個(gè)情景。這下，我可犯糊涂了。心想：難道它們自己長(zhǎng)腿了？不可能，決對(duì)不可能！于是，我把瓶塞從地上撿起來(lái)又蓋了上去。這次我蓋得十分緊，還守在一旁觀察了一會(huì)兒，見(jiàn)瓶塞再也沒(méi)有跳出來(lái)了的樣子，便得意洋洋的走了�？蓻](méi)走幾步，又聽(tīng)見(jiàn)了“砰” 的一聲響，這瓶塞可真會(huì)搞鬼。我百思不得其解。爸爸看我半天沒(méi)有動(dòng)靜，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“如果你把瓶塞輕輕地蓋上去，它就不會(huì)蹦出來(lái)了�！蔽覍�(duì)爸爸的話(huà)半信半疑，爸爸好像看出了我的心思，又說(shuō)：“是不是這樣自己再去試一試不就知道了�！蔽揖驮嚵艘幌�。
于是，我忙把茶泡好端了過(guò)去。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸是一位很有愛(ài)心的。以德服人的城管。為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)繼續(xù)往下看：
有一次，爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤位，他正準(zhǔn)備去說(shuō)服一位亂擺攤的老奶奶，可那位老奶奶對(duì)他很無(wú)奈地說(shuō)：“年輕人，你就讓我擺擺攤吧，讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢(qián)呀！”而我的'爸爸聽(tīng)到她這樣的答復(fù)時(shí)，做出了一個(gè)令我自豪和敬佩的舉動(dòng)：他走進(jìn)對(duì)面的那家“華萊士”里，買(mǎi)來(lái)了一份漢堡包，遞給了那位老奶奶。那位老奶奶感激地看著他，很不好意思地拿過(guò)漢堡包，趕緊收攤，立即走了！邊上的無(wú)證攤主也看到了剛剛發(fā)生的那一幕，實(shí)在不好意思再擺下去了，一個(gè)個(gè)知趣地走了……
這件事還是媽媽告訴我的。爸爸就說(shuō)：沒(méi)什么的，那個(gè)老婆婆也實(shí)在是太可憐了，而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買(mǎi)盒飯的錢(qián)，而我們有這個(gè)能力能幫到她，替她解決問(wèn)題，那就是最現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。我相信別的城管也會(huì)那么做的！
唉，瞧瞧我的老爸，他是多么地善良而憨厚呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
一大早，阿姨就帶我去余姚一職參加圍棋比賽。耳邊不停地囑咐我：“別緊張。如果輸了頁(yè)沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)作是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不要把結(jié)果看得太重�！�
我興高采烈地走進(jìn)一職校，人山人海，心中還是不由得泛起了一陣緊張。比賽開(kāi)始了，我是黑子，對(duì)手正好是我的好朋友呂文澤。大約過(guò)了5分鐘，成績(jī)出來(lái)了，我輸了。呂文澤高興得一蹦三尺高。我垂頭喪氣，心想：下一局一定要贏！
第二局開(kāi)始了，我全神貫注地下起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的臉色越來(lái)越難看，心跳越來(lái)越快，因?yàn)槲以詾槟枪倘艚饻牡乇P(pán)竟然遭到了毀滅性的打擊。眼看著自己的'棋子一顆一顆地被對(duì)手吃掉，我呆若木雞，好像一盆冰水從自己頭上潑了下來(lái)。我的棋筋已被他抽取，我無(wú)力回天，臉火辣辣地在燃燒，但心卻已經(jīng)冰涼。
在回家的路上，我不禁發(fā)出感嘆：一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。人生也是這個(gè)道理，每一步都要認(rèn)真踏實(shí)，這樣才能獲得最后的成功。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國(guó)了，猴子的品種可真多�。河斜亲雍馨椎陌妆呛铮忻l(fā)金黃的金絲猴，有尾巴很長(zhǎng)的長(zhǎng)尾猴，有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴，有前臂很長(zhǎng)的長(zhǎng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動(dòng)作十分敏捷�？�，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓著尾巴跑來(lái)跑去，可好玩了！有一只小猴子一會(huì)兒抓抓脖子，一會(huì)兒撓撓后背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千呢！
這時(shí)，一位游客大叫一聲，向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的'三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有，拼命地往樹(shù)上跑，一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對(duì)著同伴一邊剝皮，一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手，那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機(jī)靈的動(dòng)物，我很喜歡它們。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期五，我們進(jìn)行了折紙飛機(jī)比賽。比賽的規(guī)則是誰(shuí)折的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就能贏得勝利。老師說(shuō)比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時(shí)候我就很喜歡折紙飛機(jī)玩，所以我一定要抓住這么好的一次機(jī)會(huì)。中午，我們先在班級(jí)中進(jìn)行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機(jī)飛出去的時(shí)候，手的力量要用得不輕不重，太輕的`話(huà)，飛機(jī)會(huì)飛不遠(yuǎn)；太重的話(huà)，飛機(jī)會(huì)因速度過(guò)快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽(yáng)臺(tái)的高度，然后在空中盤(pán)旋了幾下，落地了。
我順利地進(jìn)入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的前五名選手聚集在一起開(kāi)始比賽。我有點(diǎn)緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停，握著紙飛機(jī)的手也開(kāi)始冒汗了。每個(gè)選手有兩次飛的機(jī)會(huì)，但是我因?yàn)榫o張，兩次都發(fā)揮得沒(méi)有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了比賽的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又膭�(lì)我說(shuō)：“以后成長(zhǎng)的道路上還會(huì)有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文300字 篇6
森林里住著兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜，常常奚落它。 你能像我跑地一樣快嗎？慢烏龜！兔子傲慢地問(wèn)。當(dāng)然不能，你跑得太快了。烏龜謙虛地回答。 我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)決賽！不用了，上次比賽是你睡著了，這次你一定會(huì)得冠軍的.。 誰(shuí)-----誰(shuí)說(shuō)我睡著了！我只是休息一下而已！兔子嘟囔著。 兔子兄弟，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！烏龜依舊很和藹。 和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起，我感到很羞恥，你算什么東西！ 我們還是過(guò)自己的日子吧，不要再才吵了！說(shuō)著，烏龜一下子爬到水里，說(shuō)：兔子兄弟，你敢下來(lái)和我比試比試嗎？兔子聽(tīng)了，臉一下子比它穿的那件好外套還要紅呢！
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲自大，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處。三年級(jí):張佳凝
二年級(jí)作文300字 篇7
“今天真是個(gè)好天氣！”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說(shuō)。小鴨伸伸懶腰，忽然，覺(jué)得眼前一黑，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。但它并不怕，而是高興地唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
樹(shù)上的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，往四周看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人。再聽(tīng)，原來(lái)歌聲是從樹(shù)下的的一個(gè)坑里傳來(lái)的。他連忙往坑里一看，是小鴨，他想：“得救小鴨上來(lái)�！边@時(shí)，他看見(jiàn)旁邊有根樹(shù)枝，于是它拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝往坑里伸，想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了，連忙叫來(lái)小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想，看見(jiàn)一旁有條河，就跑回家，不一會(huì)兒，他提著一個(gè)桶氣喘吁吁跑回來(lái)。小熊提著桶來(lái)到河邊裝滿(mǎn)水，跑回來(lái)把水倒在坑里，想讓小鴨浮上來(lái)，小鴨確實(shí)浮上來(lái)了一點(diǎn)。但離地面還遠(yuǎn)著呢，他又跑了幾趟，還是沒(méi)上救上小鴨。這時(shí)，小象也跑到河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足水，再跑回來(lái)往坑里噴水，不多一會(huì)，坑里的`水就滿(mǎn)了，小鴨也浮了上來(lái)。
“小鴨得救了！小鴨得救了！”在樹(shù)上的小猴開(kāi)心地喊著。他們手拉著手，一起游戲去了。今天又是美好的一天！
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