二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-05-31 16:59:22 二年級(jí) 我要投稿

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（熱門）實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱門）實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)男子200自由泳決賽中，我國(guó)選手孫楊勇奪金牌，成為亞洲游泳第一人!

　　中國(guó)第一枚男子奧運(yùn)會(huì)游泳金牌，含金量太高了。賽前樸泰桓曾放言孫楊參賽是個(gè)錯(cuò)誤，只能襯托出他的速度。孫楊的成績(jī)回應(yīng)了樸泰桓。太帥了!

　　回想起看游泳比賽時(shí)的.感覺，我發(fā)現(xiàn)孫楊在水里游和在陸地上跑的劉翔一樣快!他在200米自由泳決賽中拿下中國(guó)游泳隊(duì)首金同時(shí)也獲得了中國(guó)游泳男隊(duì)奧運(yùn)金牌。我激動(dòng)得忘記了等待看比賽時(shí)的疲勞，在看到孫楊?yuàn)Z冠的一瞬間，我高興得跳了起來!

　　為孫楊高興，為孫楊自豪，也祝福中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在以后的比賽中順利發(fā)揮。

　　10月10日晴天星期天

　　今天是校慶我早早的來到了學(xué)校，盼望著孫楊哥哥什么時(shí)候來，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。丁老師叫我們搬桌子，我好激動(dòng)�。O楊哥哥來啦！我們跟他拍了張照，他就走了。

　　我們走到體育館，看了很多精彩的表演。還聽見了禮炮聲，我們還升國(guó)旗唱國(guó)歌。學(xué)校里擺滿了花花草草，還有幾個(gè)好大的氣球，好美��！

　　今天真是開心，令人難忘的一天��！

二年級(jí)作文300字篇2

　　成都，不僅是我的家鄉(xiāng)，也是國(guó)寶熊貓的故鄉(xiāng)。我特別喜歡它們。

　　大熊貓的身材是黑白相間的，它有一雙毛茸茸的耳朵、兩顆黑黑的眼睛鑲嵌在白生生的大臉兩旁，它的毛非常松軟，所以每次我看見大熊貓就會(huì)想用手輕輕的撫摸它。

　　記得我第一次見到可愛大熊貓，是在暑假里。媽媽帶著我來到熊貓基地，我們看見了正在吃綠油油的竹子的熊貓，玩活動(dòng)器材的'熊貓，躺在竹子上一邊嗮太陽一邊睡覺的熊貓……太可愛了！要是熊貓能變成寵物的話，我也想買一只圓乎乎、大大的熊貓。

　　走著走著，我們來到了一家專賣熊貓玩具的商店，我看見了一個(gè)可愛的、熊貓玩具，于是就請(qǐng)求媽媽把它買下來。

　　這就是我喜歡的一種小動(dòng)物——可愛的、胖乎乎的、黑白相間的大熊貓。

二年級(jí)作文300字篇3

　　文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。

　　鉛筆的腰細(xì)細(xì)的、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的`，身子胖胖的，一點(diǎn)也不好看。鉛筆說：“喂，橡皮，你的身子多難看��！你看我，多漂亮！“

　　過了一會(huì)兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進(jìn)書包里，就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師教他們寫字，小主人寫錯(cuò)了，他就拿橡皮擦。

　　鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說像皮不好看，這回他該說我們了吧！可是過了一天又一天，像皮什么也沒說，鉛筆實(shí)在忍不住了，說：“你怎么不說我呀？”像皮問道：“說你什么呀？”鉛筆說：“我不會(huì)擦字唄！”像皮說：“你雖然不會(huì)擦字，但你比我長(zhǎng)得長(zhǎng)，也會(huì)寫字。”

　　鉛筆不好意思地笑了！

二年級(jí)作文300字篇4

　　星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。

　　我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊(duì)友，它高興地呼叫自己的隊(duì)友，它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅�，小螞蟻將面包的�?jīng)過告訴了隊(duì)友，并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪�，�?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個(gè)終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。

　　回到家后我仔細(xì)考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。

二年級(jí)作文300字篇5

　　奶奶在河邊洗衣服時(shí)收留了一只奄奄一息的野鴿子，它在我們家一住就是好幾個(gè)月。

　　一天早晨，媽媽正在曬被子。剛出鳥籠的鴿子飛到被子上玩耍時(shí)竟然拉了一坨屎在上面。爸爸見鴿子惹禍了，就想把它重新抓進(jìn)籠子里，沒想到一不留神就讓它飛走了。

　　剛起床的我看見媽媽匆匆地跑過來，說：“鴿子飛走啦！”我聞聲連忙跑到窗戶邊望了望，發(fā)現(xiàn)鴿子正站在對(duì)面一幢樓的擋雨棚上。于是我和家人一起向它招手，希望它能自己飛回來，但它只是向我們望了幾眼，并沒有要飛回來的意思。我們改用食物誘惑它，用“咕咕”的叫聲呼喚它，它卻始終無動(dòng)于衷。

　　傍晚，我拿出望遠(yuǎn)鏡觀察小區(qū)四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)鴿子的蹤影。奶奶說：“真是只養(yǎng)不熟的忘恩負(fù)義的'鴿子，若回來就把它燉了！”但我卻覺得：“不是鴿子養(yǎng)不熟，而是它太渴望自由了。它寧可舍棄了美味的食物，安全的環(huán)境和眾人的關(guān)心，也要選擇飛向自由！說明自由對(duì)它實(shí)在太重要了！”

　　我祈禱它不要再被關(guān)進(jìn)籠子里，要一直擁有屬于自己的自由！