小學(xué)二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)你聽,春的腳步,已是4月,天氣雖不作美,但你仍能聽清春的腳步聲。
“叮!诉恕边@是春的鈴鐺發(fā)簪,她一走動(dòng),鈴音就解凍啦!“!恕眲傔~出第一步時(shí),鈴兒只有沉悶的聲響,當(dāng)春歡樂地飛奔在草原上時(shí),“叮咚叮咚”的聲響就出現(xiàn)啦!在春的鈴音之響下,所有的小溪都破冰而出,奏起叮當(dāng)交響樂,這美妙的交響樂中,你沒有聽見春的腳步聲嗎?
“嗡……嗡……”這是春的`輕輕鼻息,它在春那輕柔呼吸中,尋覓著屬于它的氣息,在這個(gè)季節(jié)里,它嗅到了甜美清風(fēng),嗅到了花開時(shí)分;嗅到了空氣的清新……聞到了這么多,你還未聽清春的腳步嗎?
“篤……篤……”這是春的緩緩扣指,春天來到,萬物該復(fù)蘇了,但蜷在洞內(nèi)的動(dòng)物并不知情,“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們,“哈……”一個(gè)長長的哈欠過后,所有的動(dòng)物的眼睛都炯炯有神起來,奔跑著、飛馳著,給寧靜的大地加入了破曉,在這輕緩扣指中,你難道未曾聽見春的腳步嗎?
“唰……唰……”這是春的綿綿眼淚,因?yàn)闆]有綠色的大地是枯燥的,而種子們還賴在土地里,呼呼大睡!班АА甭犚姶航憬愕难蹨I,種子們羞紅了臉,立刻鉆出地面,發(fā)現(xiàn)了外面的春光明媚,立刻再不想鉆回土地了,春看見了,立刻回復(fù)了笑臉,天邊掛起一道彩虹,這歡快的“雨調(diào)”中,你聽見春的腳步了吧!
春已來臨,她的腳步既輕柔,又清晰,你聽見了嗎?
聽,春的腳步近了……近了……更近了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽,有一條美麗的大江從我的家鄉(xiāng)匆匆流過,漢江——是我家鄉(xiāng)的江,我迷戀它,喜歡它,更加熱愛它。
我迷戀漢江的夏日,那碧綠的江水一望無邊,江邊的沙灘上,人們一群群的.,在淺水里游玩。打著赤膊的男人們一個(gè)個(gè)勇敢的游向江的中心,一邊游泳還一邊大聲地喊叫著,這邊喊,那邊應(yīng)……時(shí)起時(shí)伏。而女人們差不多都帶著自己的小孩在淺水里打水仗,穿著五顏六色游泳衣的大姑娘們,一多半是在男朋友或是自己哥哥保護(hù)下,在離岸邊不遠(yuǎn)的地方游玩,那是一道美麗的風(fēng)景線。
我才學(xué)習(xí)游泳,套著姑姑給我買的救生圈,在爺爺?shù)谋Wo(hù)下,也有模有樣地跟著大人們學(xué)游泳,游累了,就趴著游泳圈上休息一會(huì),爺爺還夸獎(jiǎng)我游的好。我奶奶總不敢下水,只是在淺水灘里走來走去,幫我們看看衣服,也落得個(gè)自在。
遠(yuǎn)處的江邊上有很多釣魚人,他們總在遠(yuǎn)離人們游泳的地方,大概是害因?yàn)榕掠斡景阳~兒驚跑了,才離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
大江的中心有一些運(yùn)沙石的大船來回穿梭,那長長的汽笛聲在江面上回蕩著,顯得十分繁忙。
漢江上有四座大橋,一橋通火車,二橋通汽車,三橋通高速公路,四橋還在建設(shè)中?梢韵胂褚幌拢尻柕拿魈鞎(huì)是多么美好!
漢江兩岸的風(fēng)景也非常迷人,江邊的防洪提旁修有許多美麗的景點(diǎn),綠樹成蔭,供人們游玩和鍛煉身體。特別是江南岸的大提還和古城墻,夫人城連著。很多外地游客看到這里的景色,一個(gè)個(gè)都流連忘返,稱贊這兒可比人間天堂。
如果你在岸邊觀看漢江還不過癮,你可以乘坐漢江上的旅游船,讓船載著你一路觀看漢江美麗的景色。那感受只有一個(gè)字來形容——絕。
我想,作為一個(gè)湖北襄陽的兒女,作為一個(gè)美麗漢江的兒女,你一定覺得十分幸福吧!我熱愛漢江,愛這條有生命的江,這是一條美麗的江,是我金色童年夢里的江。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天,奶奶又要包餃子了,我懇求奶奶教我包餃子。在我的強(qiáng)烈要求下,奶奶總算答應(yīng)教我包餃子了。
奶奶先給我做示范,我看著奶奶包餃子一會(huì)兒就包好了,我覺得包餃子很簡單,于是拿起一張皮學(xué)著奶奶的.樣子包起來,可是才包了兩個(gè),就都漏了餡,我有一點(diǎn)氣餒了。但我又仔細(xì)觀察奶奶的手法,我發(fā)現(xiàn),餡不能放的太多,還要放在中間,這樣才不會(huì)漏餡。我又試著包了兩個(gè),沒想到我攥的不緊,還是漏了餡,我急忙修改,沒想到有把餃子包成了小籠包,媽媽說:“你這是包包子還是包餃子呀?”奶奶有些哭笑不得。
我又包了幾個(gè),這一次我吸取了前面的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地包,再也沒發(fā)生漏餡的狀況。我總算學(xué)會(huì)了包餃子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天媽媽帶我去吉利村口買鞭炮,看見一個(gè)賣小動(dòng)物的伯伯,他的跟前擺著幾個(gè)水盆,里面有很多小魚,大部分是紅色的,還有幾條是黑色的、紅黑相間的,有一條小魚很特別,它的'身體是紅白相間 的,夾雜著黑色的斑點(diǎn)。旁邊擺著各種各樣、大大小小的玻璃魚缸,有幾個(gè)大魚缸里裝飾著假花假草,里面養(yǎng)著個(gè)頭很大的紅魚,漂亮極了!他還賣烏龜和鸚鵡,烏龜有大有小,鸚鵡體型都不大,羽毛 的顏色有綠色和藍(lán)色兩種,待在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。我想買小魚和小烏龜,經(jīng)過我仔細(xì)挑選,我買了兩條小魚又買了一只小烏龜,買完后我們就回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
嘀嗒…嘀嗒…,這是誰敲著動(dòng)聽的音樂?噢,原來是春雨呀!春雨敲響了窗戶,嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的歌曲?噢,原來是春風(fēng)呀!春風(fēng)吹拂著柳枝,像是在幫柳樹梳頭,嘰嘰、喳喳,這又是誰叫著歡樂的.聲音?噢,原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢!
快樂的春天就在這里,春天帶來了美好的開始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
夏天到了,在大熱天吃上一片西瓜真爽阿,走在街上,滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué),準(zhǔn)備買一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢?讓我來教你兩招,嘿嘿,我從報(bào)紙上學(xué)來的哦,想學(xué)嗎?那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜,如果底下的大,皮就越厚,它也就越難吃。還可以看它的花紋,越整齊越甜,不過最好要顏色深的,要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條,它越直就越不甜,如果是卷曲起來的.,那就是甜的了,還可以拍拍它,只能用手指輕彈,如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下,生的瓜水分多,很重,熟瓜,肉細(xì)又脆很松弛,所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎?這些辦法都是能選出最甜的瓜的,你們會(huì)了嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
伴著花兒的開放,小草的發(fā)芽,她來了,邁著輕柔的腳步,悄悄地來了。
飄過樹林,樹木探出腦袋張望;拂過小河,河水高聲歌唱;親吻桃花,桃花漲紅小臉,她是春風(fēng)。
春風(fēng)是春的使者,她是可愛的,把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿,播撒到人間的每一個(gè)角落,使人們感受到了春的`氣息,春的希望,開始一年的勞動(dòng),開始新的生活。
春風(fēng)是溫柔的。吹過田野,喚醒了萬物,使許多種子探出頭來,探望美好的世界,開始新的生靈;走過花園,讓五顏六色的花都開了;跑過草坪,草綠了,飛過那一排排柳樹,樹綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。
春風(fēng),是你給了萬物生機(jī),是你為世界描繪了色彩,是你帶給人們快樂。
春風(fēng),不只風(fēng)媽媽喜歡你,我們都喜歡你!
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