實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)充滿讀書聲的早晨,我來到了班級(jí)的座位上,老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,讓我們現(xiàn)在就開始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍,難以相信,都是那么難的題。我對(duì)這張考卷感到了些許的`恐懼,但還是聽老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去,不放過每一個(gè)我有可能會(huì)做對(duì)的題。
兩個(gè)小時(shí)過后,我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法,只能交卷。老師很快就開始給我們講題,老師讓我們自行算分?jǐn)?shù),自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分,在聽完老師的講解以后,我自己改了改,最終得到了83分。本來以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低,沒想到這次大家都發(fā)揮不好,反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩頉]有放棄吧,不被困難嚇倒,你最終就能戰(zhàn)勝困難。
學(xué)無(wú)止境,我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。
二年級(jí)作文 篇2
在未來的一天,我們?nèi)祟惏l(fā)明了一種筆。 這種筆非常好,它很環(huán)保,不會(huì)有環(huán)境污染,沒有輻射。它的身體上有四個(gè)顏色不同的按紐,分別是紅.黃.藍(lán).綠色。如果你按幾下紅紐,它會(huì)根據(jù)你的需要變成鋼筆.油筆.鉛筆;如果你的筆出現(xiàn)了沒墨水,筆尖斷了的問題,你可以按一下黃色紐,它就會(huì)自動(dòng)完成灌墨,削筆的任務(wù);當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)就按一下藍(lán)紐,它就能把你寫錯(cuò)的字“消滅”掉;這種筆還有一個(gè)神奇的'復(fù)制功能,當(dāng)你需要把哪個(gè)文件寫多次時(shí)就可以按下綠紐,它就能幫助你快速?gòu)?fù)制文件。
未來的筆,多么的神奇,我真希望現(xiàn)在就能擁有一支!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽還有莫慧剛和他媽媽去長(zhǎng)隆國(guó)際大馬戲看馬戲。里面有很多動(dòng)物,有白獅子、白老虎、長(zhǎng)頸鹿、猴子、豬、駱駝、河馬……我覺得最好看的有熊走鋼絲、猴子趕豬和炮打飛人。熊走鋼絲是非常難做到的,猴子趕豬也很有趣,因?yàn)楹镒雍孟袢艘粯,拿著掃把趕豬,豬在前面跑。炮打飛人也很難,聽說全世界只有兩個(gè)人可以做到。
今天我玩得很開心,我覺得馬戲很好看!
二年級(jí)作文 篇4
我的好朋友懿源病了,老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘,里面好像積滿了水似的.,看起來挺嚇人的。同學(xué)們都不敢和她一起玩,我也不敢和她手拉手做游戲了。
下午,懿源就請(qǐng)假?zèng)]來上課了。我也變得無(wú)精打采的,好像身邊失去了什么似的。一個(gè)下午,我都在胡思亂想:懿源現(xiàn)在怎么樣了?她會(huì)不會(huì)很難受呀?她沒來上課功課落下了該怎么辦呢?她現(xiàn)在在家里一定很無(wú)聊吧?我多想能長(zhǎng)雙翅膀,現(xiàn)在就飛到她家去呀!
一連好幾天,我都不停地想著、猜測(cè)著,盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己:快了,快了,懿源就快好了……
一個(gè)星期過去了,懿源終于來上課了。我們幾個(gè)好朋友都特別高興,大家圍著她問長(zhǎng)問短,我還忍不住走上前去把懿源抱了起來,對(duì)她說:“懿源,我們可想你了!”懿源笑著說:“哎呀!我更想你們呀,我自己一個(gè)人待在家里快憋壞了!”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……
二年級(jí)作文 篇5
今天上午,媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn),我們跟著老師去大棚里參觀,先進(jìn)了一號(hào)大棚,我驚奇的發(fā)現(xiàn)石斛竟然是生長(zhǎng)在竹子里的。老師告訴我們,石斛開花是在五月底至六月底這一個(gè)月時(shí)間內(nèi)。一年只在四月份時(shí)發(fā)芽一次,而最擔(dān)心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植,只需要椰子殼和松樹末就可以生長(zhǎng),肥料是發(fā)酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法,既可以直接食用新鮮的石斛,也可以把它曬干后,磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號(hào)大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號(hào)大棚有所不同,這里的.竹子上都有好多切口,石斛種在這些切口里,然后再把竹子種在土里,每節(jié)竹子里都會(huì)有一根細(xì)管,它的作用是噴水,給石斛提供日常需要的水分。
最后老師給我們品嘗了石斛花茶,味道好極了!臨走前還送給每個(gè)參加活動(dòng)的家庭一家一盆石斛,我一定會(huì)結(jié)合今天學(xué)到的知識(shí)好好養(yǎng)它,讓它茁壯成長(zhǎng)!
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