二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-05-22 13:50:56 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文300字[錦集5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字[錦集5篇]

二年級(jí)作文300字篇1

　　在北京旅游的第三天，我們5點(diǎn)就起了床，乘了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，才來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。

　　我們排隊(duì)坐上了纜車(chē)，高山、綠樹(shù)、巖石，一下子就全都在我們的腳下了。置身于半空中，我仿佛變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)，驚喜不已。

　　下了纜車(chē)，我們走過(guò)一條通道，就來(lái)到了長(zhǎng)城頂上。這里人山人海，每走一步，都會(huì)碰到一個(gè)人。我們隨著人流，準(zhǔn)備登上最高的一個(gè)烽火臺(tái)。先要走上一段斜坡，它就像滑滑梯一樣，一定要扶著旁邊的欄桿才能上去，否則一不小心就會(huì)滑下來(lái)。接下來(lái)要走臺(tái)階了，這兒的臺(tái)階不是很整齊，有的寬，有的窄，有的`高，有的低，要十分謹(jǐn)慎，才可以順利登上去。在我們的努力下，終于爬上了最高的烽火臺(tái)。這里有很多人在搶著拍照留念，我和媽媽也趕緊擺好pose，留下了一張珍貴的照片。

　　在烽火臺(tái)上向下望，八達(dá)嶺長(zhǎng)城修建在高山之上，蜿蜒盤(pán)旋，可以想象，古代的勞動(dòng)人民花了多少心血才造出了這雄偉壯觀的長(zhǎng)城。

　　長(zhǎng)城，你是中國(guó)人民的驕傲，我愛(ài)你！

二年級(jí)作文300字篇2

　　我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書(shū)。

　　有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書(shū)店門(mén)前，媽媽微笑的說(shuō)：“咱們?nèi)?shū)店看看書(shū)吧，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，哇，書(shū)店里的書(shū)這么多啊！我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。“媽媽?zhuān)@本書(shū)的內(nèi)容太有趣了，您給我買(mǎi)下吧！”媽媽高興地說(shuō)：‘既然你這么喜歡這本書(shū)，我就給你買(mǎi)下來(lái)吧！”從此，我就喜歡上了讀書(shū)。

　　每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次，我聽(tīng)說(shuō)班里的.同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話(huà)故事》，就對(duì)他說(shuō)：“可以借你的書(shū)看看嗎？”他搖了搖頭，說(shuō)：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買(mǎi)的！”

　　我還是想看看這本書(shū)里的故事，便對(duì)他說(shuō)：“就看十分鐘行嗎？”他聽(tīng)了，只好把書(shū)讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。

　　我的業(yè)余生活可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂(lè)起來(lái)，我愛(ài)我的業(yè)余生活。

二年級(jí)作文300字篇3

　　媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的狗，它的嘴像櫻桃似的'，黑溜溜的身子好象一個(gè)太陽(yáng)黑子，我管它叫“毛毛蟲(chóng)”，它聽(tīng)了很是生氣。

　　我還特意給它做了一個(gè)小屋子，雪天，“毛毛蟲(chóng)”都快凍僵了，我急忙給它蓋上了小被子，春天到了，我跟“毛毛蟲(chóng)”去放風(fēng)箏、捉迷藏，玩得真歡啊。夏天我和“毛毛蟲(chóng)”去捉蟲(chóng)子、吃西瓜、捉泥鰍、乘涼、吃冰條，真有意思啊。我叫它“毛毛蟲(chóng)”，它就發(fā)脾氣，火冒三丈地追著我跑來(lái)跑去，跑得我上氣不接下氣，真是調(diào)皮�。∵^(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得叫它“毛毛蟲(chóng)”不好，又改叫“藍(lán)鯨”，它聽(tīng)了，可神氣啦，有一次我跟它說(shuō)悄悄話(huà)：“我出去一下，你乖乖在家看好門(mén)，如果看到不認(rèn)識(shí)的人千萬(wàn)要小心�！彼孟舐�(tīng)懂似的“汪汪”叫了二聲。

　　我大搖大擺地出去了，剛到家門(mén)口“藍(lán)鯨”就迎了過(guò)來(lái)，貼著我搖著尾巴，很得意的樣子。

　　就這樣，我和“藍(lán)鯨”成了好朋友，它雖然是調(diào)皮淘氣了點(diǎn)，但它聰明可愛(ài)，我喜歡它，我們永遠(yuǎn)是朋友！

二年級(jí)作文300字篇4

　　世界之大，萬(wàn)事萬(wàn)物都各有特色，就連睡相也是五花八門(mén)、各有千秋。

　　也許是當(dāng)過(guò)兵的緣故吧，爸爸的睡姿頗有老干部風(fēng)度：雙腿并攏，中指緊貼褲縫，整個(gè)身體成一條直線。爸爸睡覺(jué)跟定型似的，很少會(huì)換姿勢(shì)。有時(shí)候，就是睡到醒來(lái)也不會(huì)動(dòng)一下。媽媽曾經(jīng)懷疑爸爸是不是讓人給催眠了，要不就是在部隊(duì)里待的時(shí)間長(zhǎng)了，訓(xùn)練出毛病了。

　　媽媽上班很辛苦，每天都累得不行，所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)打呼嚕。除了打呼嚕，她還經(jīng)常擺出各種各樣奇怪的姿勢(shì)。瞧，她弓著背，蜷著腿，把頭深深埋進(jìn)胸前，嘴巴一張一合，雙手環(huán)抱著膝蓋——標(biāo)準(zhǔn)的胎兒在母親子宮里的睡姿。

　　這樣一來(lái)，爸爸可就受苦了，睡覺(jué)時(shí)，他被擠到了床沿，幾乎要摔到地上去了。不過(guò)別在媽媽面前提這件事，她會(huì)揪你耳朵的`哦！妹妹十分好動(dòng)，連睡覺(jué)的時(shí)候也不例外。她一會(huì)兒雙手張開(kāi)，呈大字形；一會(huì)兒側(cè)過(guò)身子，把自己彎成個(gè)S形；一會(huì)兒祈禱似的雙手合十，放在胸口；一會(huì)兒又把手枕在腦后，還蹺起二郎腿。她還常常在睡覺(jué)的時(shí)候練“佛山無(wú)影腳”，把被子都蹬掉了。

　　怎么樣，我們家族成員的睡相夠有趣吧？什么，還少了我的睡相沒(méi)介紹？呀，這我可看不到，恐怕你得親自來(lái)我家觀察了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天，我們上了一堂特殊的課。說(shuō)它特殊，是因?yàn)闉槲覀兩险n的老師不是向老師，上課的地點(diǎn)不在我們的教室。

　　上午八時(shí)十五分，我們就出發(fā)去一中外校。

　　來(lái)到一中外校的階梯教室里，我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的坐在凳子上。教室里熱熱鬧鬧的，坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的老師。

　　上課之前，老師教我們說(shuō)了一個(gè)七個(gè)字的繞口令，是“班干部管班干部”�！澳隳苷f(shuō)嗎？”老師問(wèn)我們。

　　開(kāi)始上課了，老師說(shuō)今天上的課是寫(xiě)小動(dòng)物。老師讓了很少的同學(xué)說(shuō)自己家的小動(dòng)物。老師讓我說(shuō)我家的小動(dòng)物，我說(shuō)：“是蠶。”老師又說(shuō)：“我家的小動(dòng)物呀，是小貓，叫咪咪。它長(zhǎng)著一身灰毛，眼睛圓圓的，胡須又硬又長(zhǎng)，耳朵像兩個(gè)三角形，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。看起來(lái)特別有精神。”

　　課大約上到一半的.時(shí)候，老師讓我們把自己家的小動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我的小動(dòng)物寫(xiě)好了。老師還讓我把自己寫(xiě)的小動(dòng)物念給大家聽(tīng)，我感到非常高興。

　　我真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

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