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二年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是開學(xué)的第一天,我興高采烈地背著我心愛的書包來到了美麗的校園里。
這幾天,我都興奮地睡不著覺,因?yàn)榻K于可以見到同學(xué)們啦!到了我所在的教學(xué)樓,我東找西找,終于找到了我們的三(10)班。走進(jìn)教室,跟以往不同的是,教室里沒有朗朗地讀書聲,同學(xué)們聚在一起談天說地,滿屋子的歡聲笑語。大家好像幾年沒見面似的。我也趕緊加入到他們當(dāng)中,和他們聊了起來。
回到坐位上,我看見老師早已把嶄新的課本放在了課桌上。我好奇地翻了翻,然后小心翼翼地放進(jìn)了書包里。原本扁扁的'書包好像充足了氣的氣球一樣,一下子鼓了起來。
放學(xué)了,同學(xué)們背著鼓鼓的書包排著整齊的隊(duì)伍,走出了校園。以后我和同學(xué)們又可以天天在一起,真開心!
二年級(jí)作文300字 篇2
早晨,有一首熟悉的歌從我耳朵旁邊飄過,我揉了揉眼睛,原來是機(jī)器人—妮妮呀!我問妮妮:“今天是幾年幾月幾日呀?”妮妮的屏幕上馬上顯示出今天是20xx年10月1日!敖裉焓菄(guó)慶節(jié)呀,那電視不是有新聞在放呀!”我對(duì)妮妮說。我想打開電視機(jī),可是我找遍了全部的地方,就是找不到電視機(jī)的開關(guān),我問妮妮:“妮妮,按鈕怎么找不著?”妮妮說:“哦,你只要說一聲‘芝麻開門’就行了!”于是,我說了一聲,果然電視機(jī)被打開了。就在這時(shí),我肚子“咕咕”的`叫了,于是我坐在凳子上,等著豐盛的早餐做出來,突然,妮妮按下了一個(gè)按鈕,早餐就從桌子底下蹦了出來,過了一會(huì)兒,我吃完了,桌子上的東西竟然自動(dòng)收拾好了,我覺得太不可思議了。后來,妮妮還帶著我參觀了一下,那里面還有點(diǎn)讀機(jī)、電腦、床……
。∥乙恍褋,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
二年級(jí)作文300字 篇3
一天清晨,小刺猬起床打開窗戶,看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵,地上開著美麗的花兒,空氣非常清新,小刺猬歡樂不已,打算去公園看書。
走進(jìn)公園,公園里綠樹成陰,鮮花盛開,非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個(gè)安靜的地方,看到那里有兩張長(zhǎng)木凳,凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠,只剩下小兔子邊上的座位是空的,它們也在認(rèn)真地看書。于是,小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下,小兔子就從長(zhǎng)木凳上蹦了下來,驚叫道:“喲,真刺人!边@時(shí),大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了,連忙站起來說:“對(duì)不起,你坐吧!”接著,它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步,小烏龜就叫住了它:“你別走!毙觚斦f:“我跟小兔子換個(gè)位子,我們一起坐吧!毙〈题y過地說:“我會(huì)刺到你的',我還是換個(gè)地方看書吧!毙觚斦f:“我的殼很硬,你的刺傷不到我,放心吧!”小刺猬聽了非常開心,和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看,哇,是兩只可愛的小雞!
這兩只小雞,渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的'扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦,多么可愛的小雞!
二年級(jí)作文300字 篇5
小烏龜?shù)哪棠躺艘粓?chǎng)病,很多醫(yī)生都沒有醫(yī)治好她的病。一天,龜奶奶寫了一封雞毛信,想捎給深山老林里的神醫(yī),可是叫誰去送信呢?龜奶奶想:還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜:“神醫(yī)住在山對(duì)面。一定要把信送給神醫(yī),路上不要貪玩!毙跛斓卮饝(yīng)了:“奶奶,您放心,我一定會(huì)完成任務(wù)的”。
第二天一大清早,小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過小河,越過小溪,穿過樹林。終于,一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍。小烏龜極了,因?yàn)槟棠陶f過,神醫(yī)就住在高山對(duì)面。
山路又高又陡,小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力 ,終于登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了,時(shí)間已經(jīng)不多了,這可怎么辦呢?小烏龜急得直冒汗。突然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它把頭縮進(jìn)殼里,“骨碌碌”直往山下滾,一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信,急匆匆地來到了神醫(yī)的'家。神醫(yī)看了信后,火速來到龜奶奶家,給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了,她摸著小烏龜?shù)念^高興地說:“孩子,你長(zhǎng)大了,能幫家里做事了!毙觚斠蕾嗽谀棠痰膽牙锔吲d地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇6
星期天上午,在青少年宮學(xué)完電子琴后,我穿著溜冰鞋到中山廣場(chǎng)玩耍。
我溜到草坪邊,看到小草蘇醒了,正在和煦的陽光下伸著懶腰呢;我溜到柳樹下,遇到了害羞的柳條,正在柔柔的春風(fēng)下梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢;我溜到廣場(chǎng)的中心花園里,碰到了一個(gè)快樂的小朋友,正在一邊唱著歌一邊放著風(fēng)箏呢。溜著溜著,我不知不覺地沉浸在春天的'氣息里……
該回家了。于是我脫下溜冰鞋,坐上了媽媽的電瓶車。大概是玩得太開心了,在回家的路上,我感覺自己還穿著溜冰鞋在高興地尋找春天。你看,遠(yuǎn)處的田野里開滿了許許多多美麗的花兒,這里一叢,那里一簇,有紅的、黃的、紫的,五顏六色;路邊的小溪也在向前歡快地流淌著……到處一片生機(jī)盎然。
“一年之計(jì)在于春”,我喜歡這暖暖的春天。我要在春天里努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉身體。
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