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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我跟媽媽去買東西，媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的.走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。
一開始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來，我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標(biāo)語陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬�，放學(xué)回家，寫完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí)，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時(shí)，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰贏誰輸，我都好快樂！
現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說我已經(jīng)開始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！
二年級(jí)作文300字 篇2
在我的身邊有許多關(guān)心和愛護(hù)我的人，有敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們就像溫暖的'陽光，伴我健康成長。
在這些人中我最熟悉的是我的媽媽。我的媽媽是一位老師，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以每天天不亮媽媽就起床上班了，夕陽落山后，媽媽才回來。我經(jīng)常愣愣的望著窗外，想象著媽媽回來的樣子。
有一次早晨，天下著大雨，我心想這樣的天氣，媽媽就可以不用去上班了，能在家里陪我吃早飯，送我去上學(xué)，想到這些心里美滋滋的�？墒亲罱K媽媽還是去上班了。我很失望，我的淚水不由自主的流了出來。晚上媽媽回來對(duì)我說：“對(duì)不起孩子，媽媽的學(xué)校也有很多學(xué)生在等著媽媽去給上課。”這就是我的媽媽，雖然她不能天天陪我一起吃飯，陪我上學(xué)，不能給我輔導(dǎo)功課，做美味的飯菜，但我仍然愛她。
今年教師節(jié)，我用彩紙給媽媽做了一張漂亮的賀卡，上面貼了一個(gè)大大的蛋糕。我希望媽媽可以天天陪著我，一起聊天，一起聽故事。但我更希望她天天快樂。
二年級(jí)作文300字 篇3
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對(duì)它十分敬佩！
記得在那個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì)�，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的'刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的.藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí)，以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。
打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來，一個(gè)書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。
有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個(gè)汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！
二年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間好似河中水，只能流去不流回，轉(zhuǎn)眼間我離開故鄉(xiāng)快有二十余年了，我來到一個(gè)新的城市北京，可旅途遙遠(yuǎn)根本不能阻擋我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，今天我終于重返故鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)的第一天的早晨，我特意在城市里看看，看看這么多年后這座城市到底變成什么樣了。
可現(xiàn)在還有什么風(fēng)景�。恳郧暗母呱匠闪斯珗@，以前的小溪流成了人工湖，以前彎彎的`山路成了公路……
這時(shí)候我想起了小時(shí)候故鄉(xiāng)的風(fēng)景，那兒山青水秀，誰去了都會(huì)喜歡，所以我回到了鄉(xiāng)村，以為以前的美麗會(huì)重新展現(xiàn)在眼前，但是我錯(cuò)了，秀麗的風(fēng)景不見了，在我眼前的是一座座高樓，我只好失望的回家了。我心里一直在想祖國你變化太快，進(jìn)步的太快，可不能破壞秀麗的風(fēng)景阿！可能那風(fēng)景再也不會(huì)回來了。
但又當(dāng)我坐飛機(jī)時(shí)，我又想起了我的親人，他們盼了我很久才回來吃了一頓飯，如果我就這樣走了他們有多失望呀！下了飛機(jī)我特意在公司請(qǐng)了長假再回故鄉(xiāng)住一段時(shí)間。
人行千里，家在心里。不管離家有多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記那故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)啊，哪怕分開一萬年我都會(huì)愛你。
二年級(jí)作文300字 篇6
在我家的寫字臺(tái)上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛的玩具。
你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直，有的有點(diǎn)兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的`星星。這三只小象多么可愛！
我望著三只天真可愛的小象，好象來到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)卷起長鼻子，摘下一一個(gè)個(gè)野果，津津有味地嚼起來，吃得多香�。∥蚁矏坌∠�，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。
想著，看著，我又捧起著三只神態(tài)各異、栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋手。
二年級(jí)作文300字 篇7
我親眼看見：地球媽媽流淚了。我仔細(xì)地看著您，您的兒女————人類無情地傷害了您。
人類，在您的皮膚上建樓、挖地道，讓您得了皮膚病。您明白：自己是偉大的，每天愁眉苦臉的看著自己的皮膚，是因?yàn)槟ε伦约旱膬号驳昧诉@樣的皮膚�。�
人類，在您的皮膚上發(fā)明了空調(diào)、冰箱，拍出來的廢棄物破壞了臭氧層。臭氧層是你的太陽傘，它破了，你被太陽嗮的很癢。您不在天天眉開眼笑，而是害怕的看著壞掉的`臭氧層，又看了看被太陽直曬的人類。人類也被曬得很癢，您流淚了。
人類，還在你的身體上見了大量的工廠，工廠放出濃濃的黑煙，嗆住了您的鼻喉。您流淚了，是因?yàn)槟ε履膬号粺焼茏 ?/p>
地球媽媽請(qǐng)您收起您的眼淚，露出笑容。人類會(huì)讓自己少建樓、工廠，少挖地道，少用空調(diào)、冰箱。
人類知道，要多重樹、草、花，工廠里的廢棄物要經(jīng)過凈化再排出來，要保護(hù)沙漠，不讓泥沙來到水里。這樣就可以讓您不再流淚了，地球媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇8
夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。
忽然天空下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨(dú)小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說：“快披上吧，大人的抵抗力強(qiáng)，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學(xué)了�！�
這時(shí)，小明走出校門，看到眼前的`情景，他急忙跑過去，打開自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真?zhèn)�懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”
雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇畚覀�，我們也愛老師�?/p>
二年級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會(huì)兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。
一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又來釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的.聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們斧樹。”現(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨(dú)的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。
二年級(jí)作文300字 篇10
春風(fēng)吹，陽光照，天氣暖和了，公園里的花兒也開了，有白的、有紫的、有黃的`、還有粉的……你瞧！五顏六色的花兒把春天打扮得多美麗呀！
小明和媽媽高高興興地來到公園賞花啦！這里的花兒美美的。小路邊的迎春花張著黃黃的臉兒，笑得多艷那！月季花漲紅了臉蛋，也在炫耀自己的美麗。小明和媽媽一邊走一邊看。突然，小明看到一朵牡丹花可漂亮了，這朵花粉嘟嘟的，花瓣層層疊疊，花兒上面滾動(dòng)著幾滴小露珠，調(diào)皮可愛。小明開心地喊著：“媽媽，快來看呀！這朵花最好看，我喜歡它。”說著，伸出小手就要摘。
媽媽看到了，三步并作兩步跑過去，擺著手說：“孩子，不能摘！花兒是給大家看的。”小明紅著臉對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我知道公園里的花是給大家看的，以后再也不摘花了。”媽媽聽了，對(duì)小明豎起了大拇指。
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