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二年級作文300字

時間:2024-05-08 08:55:09 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  從小到大,一些事情已經(jīng)模糊了,可有一件事一直令我難忘。

  記得那是一年夏天,我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天,我們?nèi)チ撕_叀N覀儞Q好泳衣,租了四個又大又黑的'泳圈。開始玩了,我和表哥都會游泳,技術(shù)不錯,所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會游,所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小,所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開了。表哥膽子大,一開始就直接去深的地方,我不敢去,表哥轉(zhuǎn)身笑我是個膽小鬼,我的小臉漲得通紅。這時,一個巨大的浪花打過來,可表哥一點也不知道,浪花快速的奔涌過來,把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子,不禁哈哈大笑,心想:“哼!誰讓他剛剛笑我,活該!”我去找弟弟和表妹,把剛才發(fā)生的事都將給了他們聽,他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢!

  那天,我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘,現(xiàn)在想想都覺得可笑。

二年級作文300字 篇2

  森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑又頑皮的`小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天,歡歡在森林里玩,不小心太頑皮弄壞了小兔的玩具,歡歡連忙說:“對不起、對不起�!�

  小兔說:“你說對不起有什么用��?玩具都壞了�!�

  歡歡愧疚地說:“我下次陪你一個好不好呀?你別生氣了。”

  小兔才說:“好吧,我原諒你�!�

  歡歡高興極了,說:“你真好,下次一定陪你一個�!�

  就這樣,歡歡用聰明解決了這件事情,它十分高興,迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了,一會兒就到家了,它立馬跟媽媽說起剛剛的事情,媽媽說:“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎?”歡歡說:“知道了�!�

  第二天,歡歡早早地起床挑禮物給小兔,小兔很喜歡這個玩具,說:“你真守信用。”歡歡說:“好朋友之間也要講誠信,這是我媽媽說的�!毙⊥谜f:“我知道這個道理了,我以后也向你學(xué)習(xí),講誠信�!�

  過了不久,它們又一起玩起來了,歡歡玩得十分開心,它覺得真快樂,原來和其它動物一起玩耍是很開心、快樂的��!

二年級作文300字 篇3

  人民廣場是我們最熟悉的廣場,它十分美麗。

  廣場北端是藍(lán)白相間的滁州大劇院,它是整個廣場最顯眼的建筑;往南,是它的正大門;西邊,是十二根十二生肖漢白玉石柱,分成兩組,每組六根,上面雕刻著活靈活現(xiàn),栩栩如生的小動物;向東,是有著半球形奇妙頂部的`舞臺;中央,則是一個美麗的音樂噴泉。此外,東西南北,各有一個亭子供人們休息。

  每天早上,這里都是一番清新的景象:萬物蘇醒,人民廣場也睡眼惺忪的迎接世界。太陽溫和地照耀著它,遠(yuǎn)處還不時能聽到小鳥那歡快的啼叫聲。在這樣一種愜意的環(huán)境中漫步,怎能不叫人陶醉其中,流連忘返呢?

  晚上,才是它一天中最熱鬧的時候:噴泉與彩燈齊飛,人聲和音樂共舞,老人們有的伴著音樂跳著廣場舞,動作真一致;有些老人在專心地練著太極拳,你別說,還真有些樣子呢!還有的老人在練劍,更增添了幾分氣概。還有些在打“錢桿”,音樂伴著“錢桿”“啪啪”聲,組成了一首奇妙的交響樂。孩子們呢?有些在一步一滑地學(xué)著旱冰;有的在嫻熟的滑滑板,還有的在頑皮的跑來跑去……

  我愛人民廣場。

二年級作文300字 篇4

  今天是一個好日子,我們?nèi)覜Q定去著名的廬山去看看,去導(dǎo)游那里了解一下他們眼中的廬山。

  剛進(jìn)去,導(dǎo)游就對我們講解了起來,原來,廬山,是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過漫長復(fù)雜的地質(zhì)運動,之后,早在震旦紀(jì)就在淺海底之后就沉淹沒汪洋海,直至定型之后,又經(jīng)過長期的積雪覆蓋,到四世紀(jì)末地球變暖,再經(jīng)更強烈的冰川剝蝕,因而造就了這么雄偉壯觀的景象。

  后來導(dǎo)游又介紹到,廬山地區(qū)水資源豐富,有著豐富的'降水、地表水甚至地下水,廬山頂上已打出自流井,仰天坪開發(fā)區(qū)的供水也能滿足。廬山地區(qū)的溝谷水系自成系統(tǒng),各以廬山為源,流歸江湖。山頂山行行寬谷通過河流襲奪作用而溝通,下切v型谷多瀑布跌水轉(zhuǎn)入山側(cè)深邃的峽谷。在廬山景區(qū)多借襲奪彎筑壩蓄水成湖,并建給排水系統(tǒng)調(diào)節(jié)用水,或借以發(fā)電補充供電,同時增加了水體風(fēng)光旅游。

  聽到導(dǎo)游的一番介紹之后,我們對廬山的向往之情又多了起來,等到一天有好的時機我們一定好好的去感受一下廬山的風(fēng)光景色。

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二年級作文300字

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二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  從小到大,一些事情已經(jīng)模糊了,可有一件事一直令我難忘。

  記得那是一年夏天,我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天,我們?nèi)チ撕_叀N覀儞Q好泳衣,租了四個又大又黑的'泳圈。開始玩了,我和表哥都會游泳,技術(shù)不錯,所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會游,所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小,所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開了。表哥膽子大,一開始就直接去深的地方,我不敢去,表哥轉(zhuǎn)身笑我是個膽小鬼,我的小臉漲得通紅。這時,一個巨大的浪花打過來,可表哥一點也不知道,浪花快速的奔涌過來,把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子,不禁哈哈大笑,心想:“哼!誰讓他剛剛笑我,活該!”我去找弟弟和表妹,把剛才發(fā)生的事都將給了他們聽,他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢!

  那天,我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘,現(xiàn)在想想都覺得可笑。

二年級作文300字 篇2

  森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑又頑皮的`小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天,歡歡在森林里玩,不小心太頑皮弄壞了小兔的玩具,歡歡連忙說:“對不起、對不起�!�

  小兔說:“你說對不起有什么用��?玩具都壞了�!�

  歡歡愧疚地說:“我下次陪你一個好不好呀?你別生氣了。”

  小兔才說:“好吧,我原諒你�!�

  歡歡高興極了,說:“你真好,下次一定陪你一個�!�

  就這樣,歡歡用聰明解決了這件事情,它十分高興,迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了,一會兒就到家了,它立馬跟媽媽說起剛剛的事情,媽媽說:“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎?”歡歡說:“知道了�!�

  第二天,歡歡早早地起床挑禮物給小兔,小兔很喜歡這個玩具,說:“你真守信用。”歡歡說:“好朋友之間也要講誠信,這是我媽媽說的�!毙⊥谜f:“我知道這個道理了,我以后也向你學(xué)習(xí),講誠信�!�

  過了不久,它們又一起玩起來了,歡歡玩得十分開心,它覺得真快樂,原來和其它動物一起玩耍是很開心、快樂的��!

二年級作文300字 篇3

  人民廣場是我們最熟悉的廣場,它十分美麗。

  廣場北端是藍(lán)白相間的滁州大劇院,它是整個廣場最顯眼的建筑;往南,是它的正大門;西邊,是十二根十二生肖漢白玉石柱,分成兩組,每組六根,上面雕刻著活靈活現(xiàn),栩栩如生的小動物;向東,是有著半球形奇妙頂部的`舞臺;中央,則是一個美麗的音樂噴泉。此外,東西南北,各有一個亭子供人們休息。

  每天早上,這里都是一番清新的景象:萬物蘇醒,人民廣場也睡眼惺忪的迎接世界。太陽溫和地照耀著它,遠(yuǎn)處還不時能聽到小鳥那歡快的啼叫聲。在這樣一種愜意的環(huán)境中漫步,怎能不叫人陶醉其中,流連忘返呢?

  晚上,才是它一天中最熱鬧的時候:噴泉與彩燈齊飛,人聲和音樂共舞,老人們有的伴著音樂跳著廣場舞,動作真一致;有些老人在專心地練著太極拳,你別說,還真有些樣子呢!還有的老人在練劍,更增添了幾分氣概。還有些在打“錢桿”,音樂伴著“錢桿”“啪啪”聲,組成了一首奇妙的交響樂。孩子們呢?有些在一步一滑地學(xué)著旱冰;有的在嫻熟的滑滑板,還有的在頑皮的跑來跑去……

  我愛人民廣場。

二年級作文300字 篇4

  今天是一個好日子,我們?nèi)覜Q定去著名的廬山去看看,去導(dǎo)游那里了解一下他們眼中的廬山。

  剛進(jìn)去,導(dǎo)游就對我們講解了起來,原來,廬山,是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過漫長復(fù)雜的地質(zhì)運動,之后,早在震旦紀(jì)就在淺海底之后就沉淹沒汪洋海,直至定型之后,又經(jīng)過長期的積雪覆蓋,到四世紀(jì)末地球變暖,再經(jīng)更強烈的冰川剝蝕,因而造就了這么雄偉壯觀的景象。

  后來導(dǎo)游又介紹到,廬山地區(qū)水資源豐富,有著豐富的'降水、地表水甚至地下水,廬山頂上已打出自流井,仰天坪開發(fā)區(qū)的供水也能滿足。廬山地區(qū)的溝谷水系自成系統(tǒng),各以廬山為源,流歸江湖。山頂山行行寬谷通過河流襲奪作用而溝通,下切v型谷多瀑布跌水轉(zhuǎn)入山側(cè)深邃的峽谷。在廬山景區(qū)多借襲奪彎筑壩蓄水成湖,并建給排水系統(tǒng)調(diào)節(jié)用水,或借以發(fā)電補充供電,同時增加了水體風(fēng)光旅游。

  聽到導(dǎo)游的一番介紹之后,我們對廬山的向往之情又多了起來,等到一天有好的時機我們一定好好的去感受一下廬山的風(fēng)光景色。

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