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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我在家里制作英語(yǔ)手抄報(bào)。我和媽媽先在網(wǎng)上百度找資料，看看別人是怎么做的。接著，我們討論布局，以及版面的內(nèi)容。我在課文上找到了一篇有關(guān)兒童節(jié)的英語(yǔ)童謠。受到啟發(fā)，我還自己創(chuàng)作了一篇兒童節(jié)的英語(yǔ)小短文。接著，我們就開始動(dòng)手制作了。媽媽先用鉛筆幫我在空白畫紙的左下方和右上方，根據(jù)內(nèi)容分別量好距離，畫好要抄寫的橫線。我按著橫線把這2則英語(yǔ)故事抄到上面。我寫得小心翼翼地，盡管這樣，我的字還是寫得歪歪扭扭的，像一條條毛毛蟲。白白浪費(fèi)了一張無(wú)辜的紙。我一連抄了三遍，手都抄酸了終于達(dá)到自己滿意的效果。
然后，在兩則故事之間我用鉛筆輕輕地寫上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。寫完，我用橡皮輕輕擦去鉛筆。在我的指導(dǎo)下，媽媽按著剛剛我寫的鉛筆印記，用黑色水彩筆勾勒出這些字母的'空心輪廓，再用不同色彩的水彩筆在輪廓中圖上彩虹的顏色。哇，太好看了。
最后，我們?yōu)閮蓜t故事分別貼上紅色和綠色的文本框，在小報(bào)的空白處貼上綠葉、小花、灑水壺和一對(duì)超萌的雞寶寶。一幅生機(jī)勃勃的六一海報(bào)躍然紙上。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天一睜開眼睛就已經(jīng)7點(diǎn)半了，怎么辦呢？8點(diǎn)鐘就要開始學(xué)游泳了。我急急忙忙地?fù)Q上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時(shí)小朋友都已經(jīng)開始學(xué)了。
媽媽叫我先運(yùn)動(dòng)下，可是我不想運(yùn)動(dòng)�？粗麄円呀�(jīng)開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個(gè)小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來(lái)，這樣可以憋得更久。那個(gè)男孩就這樣做，教練轉(zhuǎn)身一看，看見我來(lái)了也教我同樣的方法學(xué)習(xí)換氣。我也學(xué)會(huì)了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學(xué)會(huì)在水里吐泡泡換氣。
今天是我第二次學(xué)游泳，感覺在游泳池練習(xí)比在家里臉盆里練習(xí)憋氣好多了。教 練還說如果能換5次吐氣就可以學(xué)習(xí)蛙泳了，我已經(jīng)會(huì)5個(gè)吐氣了，我好期待下次學(xué)蛙泳啊！
二年級(jí)作文300字 篇3
“哈哈哈，趕快走吧，嚇?biāo)懒�？”這是怎么回事呀，別著急，慢慢聽我說。
這天下午陽(yáng)光明媚，我和金宇彤正在小區(qū)玩耍，只見一條可愛的小鹿狗向我們走來(lái)，虎視眈眈的盯著我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖，生怕那只狗突然跳過來(lái)咬著我的腳不放。但我這種愛狗人士遇到好狗，怎能錯(cuò)失良機(jī)？我的'腦海不受控制地浮現(xiàn)出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案，不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜，慢慢地走，不能跑。我冷靜下來(lái)，一副好像沒看到狗的樣子，慢慢地向前走，沒走幾步，我便回頭看一下，只見那只狗也跟了過來(lái)，我不由地膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，心臟加快了。我都可以聽到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看，那只狗還是緊跟著我不放，我不由地胡思亂想起來(lái)：電腦上得知識(shí)怎么不奏效呢？，我繼續(xù)裝著沉著的面對(duì)，還拍手引誘它跟我們玩。沒想到啊沒想到，狗竟還對(duì)我們“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止�！皨屟剑 痹瓉�(lái)金宇彤已經(jīng)嚇趴在地上了，我連忙扶起她，“我們還是趕緊逃吧！”
正因這件事，回家我也趴在了地上，為什么呢，當(dāng)然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤，你也太怕狗了吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
今年春節(jié)，我在北海過年時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西，其中讓我最好奇的就是小沙蟹。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在沙灘上玩，海水一會(huì)兒漲、一會(huì)兒退，好玩極了，我便光著腳丫跑了過去。跑著跑著，我被一個(gè)神奇的現(xiàn)象吸引了，沙灘上有許多指甲那么大的洞，洞的周圍還有許多小螞蟻似的小沙粒。這是為什么呢？我們準(zhǔn)備去尋找答案。
我先是拿小木棍捅一桶，看洞里有什么東西，可連一個(gè)小生物的影子也沒見著！正當(dāng)我們絕望時(shí)，看到一個(gè)大哥哥手里拿著一個(gè)小瓶子，也蹲在那些小洞的旁邊。我快步走上前去，只見那瓶子里有一只指甲那么大的活蹦亂跳的`小螃蟹。我激動(dòng)地跑回房間，把這神奇的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。爺爺說：“那不是螃蟹，它叫沙蟹，是在沙土里生長(zhǎng)的！”
我和爺爺商量好，第二天9點(diǎn)出來(lái)抓沙蟹，因?yàn)槟菚r(shí)陽(yáng)光光非常強(qiáng)，小沙蟹都出來(lái)曬太陽(yáng)了。到了第二天，一大早我就拿著小瓶子出來(lái)了。開始我連碰一下沙蟹都不敢，爸爸鼓勵(lì)我說“你能行的”。我便大膽地把它捏了起來(lái)。后來(lái)，我成了一位抓蟹高手。
可是我想，這些沙蟹畢竟也是一條條小生命呀！于是，我又把它們放回到海中。
原來(lái)，走到哪兒都有許多問題等你去觀察、去思考。只要你處處留心，就能找到答案。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天，爸爸帶著我上集市，我看到有一個(gè)人在賣小魚，一條條小魚在魚缸里游來(lái)游去，金色的魚鱗在陽(yáng)光下閃著五彩的光，十分可愛。我看了心里直癢癢，忙求爸爸給我買了幾條叫“黑瑪麗”的`熱帶魚帶回家。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)其中一條母魚的肚子比其它魚要大一倍，聽爸爸說，它是要生小魚仔了，我忙給它們換上清清的水，又給它們添了一些魚食，為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有許多小黑東西在動(dòng)，我還以為是魚拉的屎呢，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是黑瑪麗生的魚仔！我又發(fā)現(xiàn)大魚在吞吃小魚仔，馬上把小魚撈出來(lái)放到另一個(gè)魚缸里。我不知道小魚仔吃什么，就到賣魚的地方問了問，才知道小魚仔吃被切成碎沫的魚蟲干。我試了試，果真如此！
我愿小魚仔茁壯成長(zhǎng)！
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