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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我的外婆家在陜北的一個小縣城里，那里沒有霧霾，一年四季空氣清新。外婆家住的是窯洞，冬暖夏涼，外婆還養(yǎng)著很多的小動物呢！有小狗，小貓，小雞，還有兩頭小肥豬。
春天，站在院子里可以聞到滿山遍野的'花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去有粉紅的桃花，雪白的梨花，還有火紅的山丹丹花，菜園里各種植物都在快樂的微笑，好像在對我們說：“我要長大”。頭頂上嘰嘰喳喳的小燕子在忙路的搬家。還有我們這些笑屁孩歡樂的笑聲。
夏天就更熱鬧了，院子里的蔬菜水果都成熟了，一個個得意洋洋的睡在院子里等著你來叫醒它。弟弟們玩著水槍大戰(zhàn)的游戲，連小狗小貓都加入了他們的行列。
秋冬季又是另外一番景象，秋天院子里樹葉有的變黃了，有的變紅了，有的還是綠色，把院子變得五彩繽紛的，給小動物們一個全新家。冬天冰天雪地最熱鬧，我們打雪仗，推雪人不知道有多歡樂。雖然差點(diǎn)被凍成雪人，但是我們還是很歡樂。
我愛我的外婆家，愛這里的一年四季，更愛這里帶給我們的歡樂。
二年級作文300字 篇2
我們有一個和藹可親的語文老師——余老師。
余老師長得很漂亮，嬌小玲瓏的個子，微卷的頭發(fā)。她特別愛笑，笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。
余老師上課很認(rèn)真，她的聲音非常好聽，講課很生動，我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了，上課坐得端端正正的。
不過余老師有時對我們也很嚴(yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真，或者是上課做小動作，余老師的'臉立刻就會由晴轉(zhuǎn)陰，語重心長地對我們說：“學(xué)習(xí)是馬虎不得的，要認(rèn)真對待才行。‘少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時機(jī)，你們得加油呀！”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子，我們再也不敢放肆了。
余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活。平時，誰有點(diǎn)頭疼腦熱的，她總是經(jīng)常跑到那個同學(xué)的座位上噓寒問暖；誰生病請假了，她也總是第一時間打電話去問候，等那個同學(xué)來學(xué)校上課了，她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。
我們愛這個既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師！
二年級作文300字 篇3
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的.。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點(diǎn)頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
二年級作文300字 篇4
蟑螂，俗稱小強(qiáng)，是我最痛恨的害蟲，被它爬過的食物，誰吃了都會拉肚子。不過有了我，它們就休想猖狂。
一天晚上，我正在家里吃飯，突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西爬過，仔細(xì)一看，原來是只小強(qiáng)�！昂�，天堂有路你不走，地獄無門你卻闖。真是不想活了！”說完，我便拿大號的人字拖一陣亂打，我本以為小強(qiáng)被打死了，可轉(zhuǎn)過頭一看，它竟然跑到奶奶的菜籃子里了。
等我回過神來，小強(qiáng)早就溜了。“硬的不行，來軟的！”話音未落，我拿出了一塊餅干和粘蠅板。我把餅干放在粘蠅板上，扔在客廳的`地板上，打了個大哈欠，就去睡覺了。大約到了十一、二點(diǎn)的樣子，我起來看，哈！小強(qiáng)果然在上面，正不停地?fù)]動著那長長的觸須，試圖掙脫這個粘蠅板�？上В磺卸际峭絼�。我正準(zhǔn)備把粘蠅板和小強(qiáng)一起扔掉時，小強(qiáng)突然腳一蹬，飛到了衛(wèi)生間里。
“軟的不行，來硬的！”我憤怒了，手拿“雙刀電蚊拍”對準(zhǔn)小強(qiáng)一電�！皢辍獑辍毙�(qiáng)終于被我電死了。
如果還有哪位小強(qiáng)再敢向我挑戰(zhàn)，我一定也會把它送上西天，哈哈！
二年級作文300字 篇5
有一天，我抓到了一只小蝴蝶，高興極了。我飛快的跑回家，把小蝴蝶裝在玻璃瓶里。
我每天都看一看小蝴蝶有沒有長大。好多天過去了，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶不但沒有長大，而且一對翅膀變得一點(diǎn)力氣都沒有了。突然，我察覺到它好像“哭”了，腦袋耷拉著無精打采的樣子。我傷心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花園里的蝴蝶朋友了？于是，我連忙把小蝴蝶放飛到空中。小蝴蝶立刻展開翅膀高興地在空中飛來飛去，好像在對我說：“謝謝你，謝謝你把我放了，讓我重新呼吸到清新的空氣。以后我還會來看你的�！蔽铱吹剿p松飛翔的.樣子，心里頓時充滿了快樂的感覺，心里默默的祝福小蝴蝶：希望你回到美麗的花園里變得越來越美麗。
小蝴蝶飛到了花叢中去了，我也回家了。以前，我無數(shù)次地渴望著能養(yǎng)一只蝴蝶�？僧�(dāng)我真正把它帶到家里的瓶子里這段時間，我終于明白了：蝴蝶只有回到屬于它自己的世界它才最快樂。
二年級作文300字 篇6
周六是個多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的.笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！
我們帶著風(fēng)箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。
一開始風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風(fēng)來的時候再放。這時來了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風(fēng)箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結(jié)局，重在過程。
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