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二年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
今天是個春意濃濃、陽光燦爛的好日子�？刹唬覀兾骱W(xué)舉行了一年一度的春游。
這次3~6年級去“天目山森林公園”、“濕地二期”，我滿懷期待的.來到了“西溪天堂”。走進大門，兩個禮盒呈現(xiàn)在我面前，還有幾根“巧克力棒”，我跟著隊伍走進了“西溪天堂”。走了許久，我們終于來到了“天目山森林公園”。哇！我不由得驚呆了！這里的景色別有一番風(fēng)味：天空湛藍湛藍，就像一塊無邊無際的藍寶石；空氣格外清新，沒有一點兒污染；大樹和小草碧綠碧綠，像一座巨大的篷帳；溪水清澈見底，如同一面明晃晃的鏡子；和風(fēng)一拂，一團團柳絮紛紛起舞，隨風(fēng)飄揚，猶如下雪了似的。我鋪開了野餐布，一邊欣賞風(fēng)光，一邊吃，我感到十分輕松，心情格外舒暢！
�。∶利惖摹疤炷可缴止珗@”！
二年級作文300字 篇2
一放暑假，我就回到了老家，回到了我朝思暮想的小河邊。村中的小河清澈透底，她是小孩們的樂園。我忘不了與她朝夕相處的時光，忘不了與她一起玩耍的歡樂。
記得四五歲時，媽媽早晨到小河里洗衣服，我總要鬧著跟著去，媽媽們在上游洗衣服，我們小孩在旁邊的淺水中揀石子，比比誰揀的多，誰的漂亮。嘩啦啦的小河飄蕩著媽媽們的洗刷聲和我們小孩的歡笑聲。
夏天，天氣炎熱，村里男人小孩會三個一群，五個一伙來到小河中游泳、嬉戲。我們小孩在大人的幫助下，學(xué)會了游泳、鳧水、打水漂……夕陽照射在清凌凌的河水中，五彩斑斕的，格外燦爛。人們帶著最后一抹夕陽，帶著小河的清涼，帶著風(fēng)兒夾著兩岸荷花的清香，在媽媽們一聲聲的呼喊中，戀戀不舍地回家了。
如今，只要誰一喊：“去游泳。”我們手中的活就會撒下，哪怕正在寫作業(yè)或還有蓮子沒剝完，媽媽的罵聲還沒完，我們就溜進了小河，扎進了她的`懷抱……
家鄉(xiāng)的小河帶給鄉(xiāng)親們富足的生活，帶給我們無限的樂趣。我愛你家鄉(xiāng)的小河。
二年級作文300字 篇3
在我的書櫥中，在最醒目的地方，有一本我百看不厭的書——鄭春華的非常小子馬鳴加之大力士馬鳴加。翻開這本書，有一篇故事吸引了我：
“今年馬鳴加升為二年級學(xué)生了，雖然說仍然沒有當升旗手的'資格，可有了當護旗手的資格。”“為了當上向往以久的護旗手，馬鳴加不知努力過多少回�？伤偸窃谔貏e關(guān)鍵的時候犯下這樣或那樣的錯誤：上課插嘴、上課看課外書、默寫課上回頭、算訂測驗沒有做附加題、體育課不聽教師命令、美術(shù)課上抄寫生字等等。就這樣馬鳴加一次次地失去了當護旗手的機會�！薄斑@個星期馬鳴加表現(xiàn)得特別優(yōu)秀，這樣馬鳴加才好不容易當上一回護旗手……”
我也深有同感。在二年級時，我為了當上光榮升旗手不知爭取了多少回，也總在關(guān)鍵的時候露出“狐貍的尾巴”，失去了一次又一次的機會。終于有一個星期，我被推選為光榮升旗手，那天我高興得睡不著覺。馬鳴加貪玩、調(diào)皮、厭煩做作業(yè)、愛吃零食，甚至打架、惡作劇，馬鳴加就像是我的影子，就像是我的同學(xué)，就像是我最要好的朋友……
張瑋彤
二年級作文300字 篇4
我有一個小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個小皮球，可惜他戴上了一雙長方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛，他其實是一個不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂于助人。
記得那一次，我們在教室里寫作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧靜。我們下意識地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時，陳希悅像一抹閃電一樣沖過來，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地撿到垃圾桶里。
這時，我們回過神來，有的人去拿掃把，有的'人去拿拖把，幫葉青青把地上的玻璃碎片掃干凈了，這時，葉青青感動得說：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時也學(xué)習(xí)他身上樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)！
二年級作文300字 篇5
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字來形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細細的看了一遍，那是一個白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學(xué)們，這雖然是一個白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的'靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時，心跳得比100萬樓還高!
二年級作文300字 篇6
星期六，陽光明媚，萬里無云，正是放風(fēng)箏的好時候。
我們像群快活的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下，飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優(yōu)美。
我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，拽緊線軸，讓施語拿著我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來，風(fēng)箏慢慢飛起來。正當我轉(zhuǎn)過頭來時，風(fēng)停了，有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關(guān)系，再放一遍吧。
我又重新把風(fēng)箏放了起來，其它的`風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了，是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風(fēng)又停了，風(fēng)箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。
放風(fēng)箏活動就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校，但我們的心仍然在公園里快樂地放風(fēng)箏！
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