二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-05-01 16:01:11 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文300字（優(yōu)選5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字（優(yōu)選5篇）

二年級(jí)作文300字篇1

　　上個(gè)星期，我們建立了雛鷹假日小隊(duì)。我們第一組和邵嘉程那一組一起去爬山，我們爬的是寶俶山。等全部同學(xué)都集中了，我們就高高興興地去爬寶俶山了。寶俶山并不高，但是風(fēng)景特別美�？炫赖缴巾�?shù)臅r(shí)候，我們做了下來(lái)。喝點(diǎn)水，解解渴，就繼續(xù)爬呀爬，終于爬到山頂了。山頂?shù)木吧苊�，還有寶俶塔、寶石山、石頭做的梯子，等等。美極了!我們坐下來(lái)，爸爸，媽媽在七嘴八舌地聊天。我們一邊吃東西一邊玩，玩了貼人游戲。我們先圍成一個(gè)大圓圈，每個(gè)人都找了自己的.朋友，背和背相靠。我和戴澄悅背考背，突然有個(gè)小朋友貼在戴澄悅背后，就輪到我去抓韋浩文了，我們就這樣一個(gè)貼，一個(gè)抓。玩得可開(kāi)心了!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和邵嘉程的爸爸把我們叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我們最喜歡玩什么?我們每個(gè)人都說(shuō)了愛(ài)玩的游戲，比如貼人、拍手游戲……我覺(jué)得我們的爸爸媽媽都很民主，也會(huì)讓我們出一點(diǎn)金點(diǎn)子。最后，我們又玩了一會(huì)兒，就分散了。有的區(qū)爬山，有的回家了。

　　我們的假日小隊(duì)真有趣。我相信我們的活動(dòng)會(huì)組織的更好!這次活動(dòng)我在校園網(wǎng)上還留了言。同學(xué)們別忘了看一看。

二年級(jí)作文300字篇2

　　春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。

　　小蜜蜂知道春天來(lái)了，急忙飛出去了，它來(lái)到小青蛙的家，看到小青蛙正在睡覺(jué)。它大聲說(shuō)：“小青蛙，春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！快起來(lái)一起去玩吧�！毙∏嗤鼙犻_(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，和小蜜蜂開(kāi)心地出去玩了。

　　小蜜蜂說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，這個(gè)冬天你過(guò)得好嗎？”

　　小青蛙說(shuō)：“我過(guò)得很好，謝謝你！”

　　它們一起來(lái)到田野里，突然聽(tīng)到天空中傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，它們抬頭一看，哦，原來(lái)是小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。青蛙見(jiàn)了一排排的'燕子，開(kāi)心得一蹦三尺高，蜜蜂也歡快地迎上去，它們熱烈地歡迎燕子的歸來(lái)。

　　小蜜蜂、小青蛙、小燕子終于又團(tuán)聚了，在這個(gè)漂亮的春天，它們又可以和從前一樣快樂(lè)地生活了。

二年級(jí)作文300字篇3

　　大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚(yú)，像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然，也將歸于自然。

　　“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來(lái)在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過(guò)一片竹林，突然“呀、呀”的'幾聲，只見(jiàn)路邊一張捕鳥(niǎo)的大網(wǎng)上困著一只大鳥(niǎo)，走近一看，原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰(shuí)困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣(mài)，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，

　　想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開(kāi)繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。

　　在確認(rèn)貓頭鷹沒(méi)有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了。看著貓頭鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的可愛(ài)朋友!

二年級(jí)作文300字篇4

　　花兒能夠燦爛綻放，感謝的是雨露；大樹(shù)能夠蒼翠挺拔，感謝的是沃土，而提到感恩二字，我最想感謝的人是那個(gè)我不知道姓名的叔叔。

　　那天下午，瓢潑大雨一直持續(xù)著，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不是被家長(zhǎng)接走，就是撐著雨具離開(kāi)，站在教學(xué)樓門(mén)口的我靜靜地望著眼前的雨簾，無(wú)助的嘆著氣，爸媽這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)有下班，沒(méi)帶雨具的我決定去挑戰(zhàn)這場(chǎng)風(fēng)雨。我把書(shū)包抱在胸前，弓著腰、低著頭沖了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點(diǎn)回家，當(dāng)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開(kāi)腳步想沖過(guò)去，就在這時(shí)，一直大手拽住了我，我停下腳步回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿(mǎn)眼含笑、陌生的叔叔，他把一把藍(lán)色的雨傘撐在我的頭上，猶如一片湛藍(lán)的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過(guò)馬路了，一時(shí)間我變得異常聽(tīng)話(huà)，和他一起靜靜地等著綠燈亮起，靜靜地聽(tīng)著雨滴在耳畔唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。綠燈亮起，他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……

　　從那以后我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，我的'行為也漸漸影響了周?chē)暮枚嗯笥�。如今，每每想起那個(gè)雨天、那張笑臉，我的心里都是那樣的溫暖，猶如陽(yáng)光照散薄霧的一剎那。

二年級(jí)作文300字篇5

　　10月30日星期五晴

　　今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。

　　蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印�，所以走起路�?lái)總是慢吞吞的.。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋(píng)果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！

　　這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

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