實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天的早上，小軍在綠茵茵的`草坪上踢足球，一邊踢一邊哼著歌，開(kāi)心極了。
一不小心，小軍用力過(guò)猛，足球撞壞了晾衣服的繩子，衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安，張大嘴巴捂著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦？”
小軍心想：我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔(dān)責(zé)任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來(lái)了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，開(kāi)始洗衣服。他先打來(lái)一盆清水，接著泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服擰干，掛在繩子上�？粗筛蓛魞舻囊路�，他滿(mǎn)意地笑了。
鄰居阿姨走了過(guò)來(lái)，小軍說(shuō)：“對(duì)不起，把你剛洗的衣服弄臟了。”阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你不也把衣服重新洗了一遍嗎？小軍，你真懂事�！毙≤娐�(tīng)了，心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!
雷老師說(shuō)出謎語(yǔ)：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來(lái)，原來(lái)是陳靜怡，雷老師請(qǐng)她回答，她胸有成竹地說(shuō)：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時(shí)，盧崇浩站了起來(lái)：“是‘中’!”雷老師說(shuō)：“你真厲害!”
看著雷老師說(shuō)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對(duì)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我卻無(wú)能以答，我無(wú)語(yǔ)了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問(wèn)題，我自豪地舉起手來(lái)，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說(shuō)：“瓷公雞，大肚皮，客人來(lái)忙送禮�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是盤(pán)子�！庇械�'同學(xué)說(shuō)：“碗�！保�有的同學(xué)說(shuō)：“是杯子。”可是，林渝康的臉色好象變了，有可能是在生氣，說(shuō)你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái)，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕Ｔ谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來(lái)說(shuō)：“是茶壺�！绷钟蹇蹈吲d地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了�！薄皣W……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間，是一種難以詮釋的概念，它常常被人提起，卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間，10多年的時(shí)間在我們身上流逝了過(guò)去，回憶的過(guò)去卻依稀模糊，那么，時(shí)間都去哪了?
童年，是人們一直向往的一個(gè)名詞。童年的我們，天真無(wú)邪，只知道玩樂(lè)的我們也不知道事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風(fēng)箏》中說(shuō)道：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓�。于是，我們�(nèi)松繒r(shí)間的'4分之一在玩樂(lè)中度過(guò)了，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
踏上邁往小學(xué)路上的我們，背起了嶄新的書(shū)包，穿上了整齊的校服，系上了一條條鮮艷紅領(lǐng)巾，自豪的接受著小學(xué)6年的知識(shí)，我們同樣在玩樂(lè)中吮取著這些所謂的高新的知識(shí)，也同樣慢慢的懂得了事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立，知道了：考試分?jǐn)?shù)低了會(huì)被父母批評(píng);在學(xué)校不聽(tīng)老師的話(huà)會(huì)被叫家長(zhǎng);不遵守學(xué)校校規(guī)會(huì)被老師批評(píng)。這些教育逐漸的改變著我們，走上了踏往中學(xué)的路上，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家大門(mén)口有好多貓咪，其中，有一只很特別的貓，我給它起名“小菲”。
“小菲”長(zhǎng)著一雙毛茸茸、米黃色的'耳朵，一雙又大又黑的眼睛，塌塌的鼻子，非常可愛(ài)！
雖然我沒(méi)有寵物，但我總把“小菲”當(dāng)作我的寵物。它“咪咪”叫，說(shuō)明它餓了，那我就會(huì)扔給它一塊肉，看到它先狼吞虎咽地吃，再發(fā)出滿(mǎn)意的“咕嚕咕�！甭暎乙残α�。
這就是“小菲”，特別的小貓！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)和買(mǎi)書(shū)。我挑了一本恐龍歷險(xiǎn)記，哦，原來(lái)里面都是講一群三角龍?jiān)诎讏准o(jì)流浪，我又翻了過(guò)去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！
快跑，快跑！
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子。”甲龍先生說(shuō)：“不用謝，保護(hù)孩子最重要�！彼鼈儌z在這說(shuō)著，可是小三角龍和小甲龍?jiān)谝贿呁媲�。過(guò)了一會(huì)兒，它們分手了。三角龍媽媽問(wèn)小三角龍這球是誰(shuí)的`？小三角龍說(shuō)：“這是小甲龍的�！彼桶亚蜻�給了小甲龍，然后又開(kāi)始流浪的生活了。
看完這本書(shū)后，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)買(mǎi)一套書(shū)，新華書(shū)店要關(guān)門(mén)了�！庇谑俏姨袅艘惶住吨袊�(guó)少兒百科全書(shū)》。從這次看書(shū)中，我又體會(huì)到了恐龍保護(hù)自己的孩子，比保護(hù)自己的生命還要重要。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
哇！六一兒童節(jié)到了！我心里有一種非常高興、興奮的感覺(jué)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，爸爸買(mǎi)了三個(gè)氣球讓我?guī)У綄W(xué)校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，��！好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒還原，頓時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，我真高興，很有自豪感，接下來(lái)我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺(jué)，下課鈴響了，我的`氣球不翼而飛，我心想算了吧，氣球沒(méi)什么好玩的，只不過(guò)是裝飾用的。這時(shí)，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒(méi)想到一放學(xué)花就被崔錦程弄斷了，我很生氣，媽媽安慰我說(shuō)：下次我給你買(mǎi)一朵吧，人家也是不小心弄斷的。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)本來(lái)請(qǐng)我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧�；丶椅覍�(xiě)完作業(yè)看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，過(guò)了一把電視癮，六一節(jié)我很開(kāi)心。
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