二年級作文

時間：2024-04-27 18:21:33 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文篇1

　　“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”“轟轟轟”……林中下起了雷雨，像是銀河漏洞了！

　　雷雨越下越大，雨點(diǎn)擊打著樹葉；葉子搖搖擺擺；有的離開了大樹媽媽，哭泣著！雷聲大作，把整個世界都震撼了。河中有一只迷路的鴨子，它“嘎嘎嘎”地叫著，不時把頭伸到河水，一口一口地嘗著清涼的雨水。

　　雨漸漸的變小了，樹上的'、屋頂上的水珠，“滴答滴答地落下來，好像在歌“滴答之曲”呢！有一個好心人踏著水“踢踏踢踏”地走向小河邊，是為了去救那只金色的、可愛的小鴨子。那個好心人把小鴨子輕輕地抱上岸，小鴨子好像在說：“感謝您救了我，我會好好報答您的！”

　　雨過去了，天上掛著一道美麗的、五顏六色的彩虹！

二年級作文篇2

　　我家住在梅林一村86棟，那是一個非常溫暖的家。

　　我家有溫柔的媽媽和勤勞的爸爸。我的媽媽每天都送我去學(xué)校。我的爸爸是家里的大廚，他會做很多我愛吃的菜，但就是有點(diǎn)懶，有時剛吃完晚飯就去睡覺了。每當(dāng)這個時候，我就會乖乖地在房間看書或者到樓下找小朋友們玩，不去吵醒爸爸，因為我知道爸爸一定是太累了。

　　在我的小房間里有許多可愛的'玩具娃娃。我最喜歡一個叫“珍妮花”的芭比娃娃，那是我七歲時媽媽送給我的生日禮物。睡在我枕頭旁邊的長辮子女孩叫“小布娃娃”，她從我一出生就一直陪著我，媽媽說這是我出生前姑姑送給我的。玩具架上還有一些小兔子和小熊，那是媽媽小時候的玩具，現(xiàn)在他們也都屬于我了。

　　在爸爸媽媽的房間里有一臺鋼琴，我每天都在這臺鋼琴上彈出美妙的樂曲。我從六歲開始就認(rèn)真地跟老師學(xué)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一年了，我還參加了三次鋼琴沙龍的演出呢！

　　這就是我獨(dú)一無二的家，歡迎你來我家作客。

二年級作文篇3

　　你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?

　　他沒有潔白的翅膀，也沒有圣潔的光環(huán)，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風(fēng)景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是，我們從來沒有主動去關(guān)心過自己身邊那些可愛的人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進(jìn)的方向。黃昏的金粉，掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會抬頭看一看，那屋脊上，很風(fēng)景地長著一株草，大多數(shù)時候，那株草是枝繁葉茂的。遠(yuǎn)觀去，它很像蹲著的一只大鳥。我忍不住想，是哪年哪月那日，它的種子經(jīng)由哪只小鳥銜來，從此，它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來說，它生命中的天使，應(yīng)該是那只飛翔的小鳥吧?我就像這株草，可我的天使又在哪兒呢?

　　在我5歲那年，父親和母親離異了，在我13歲那年，父親和繼母離異了。那一刻我明白：腳步可以放的慢一些，也可以走走停停，一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些，也可以隨便想想，隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看風(fēng)起和云落時的形狀。生活何必匆忙，暫時把急功近利的目的放到夠不著的遠(yuǎn)處，給自己的感情一片休息的天空。

　　在我小學(xué)升初中前，我在小學(xué)里認(rèn)識一個啞巴，她和我很要好，每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語表達(dá)給我看，而我大多時候卻只能微笑著安靜地看著。13歲，我升初中了，父親和繼母也離異了，我找到她，哭著向她透露自己的傷心和無奈。她就那么安靜地聽著，待我平復(fù)了心情用筆在本子上寫了一個故事：一個孩子，歷經(jīng)千辛萬苦去尋找天使，尋找童話里寫的，長著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中，他沒找到。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親，風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親，你跟著我干什么?母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個孩子突然發(fā)現(xiàn)，母親的身上，就長著一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。我恍然大悟，不由自主地想起另一些畫面來：正午的陽光燦爛，燦爛的'陽光下，一對老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認(rèn)識那對老人，老先生失明已經(jīng)近20年了，老婦人一直不離不棄地守著他。人世間，再多的海誓山盟，哪里抵得過這樣的相守?

　　塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時，那個天使出現(xiàn)了，它揮動著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛。

　　花店門前，一位迷路的小孩被眾人圍住，有的人給他拿來玩具，有的人給他買來吃的，有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上，卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在，他哪里會迷路呢?是的，天使就在這里。在陌生人的一個擁抱中，在遠(yuǎn)方的一聲問候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。

二年級作文篇4

　　老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。

　　老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

　　老師，我想對說您：我多想看到您每天的'笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時候只要我們有一點(diǎn)小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時候又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。

　　現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福！老師，我愛您！