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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-27 13:16:29 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  “你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我擠成肉餅了!”……隨著同學(xué)們的吵鬧聲,課前大作戰(zhàn)開始了!

  教室門口已經(jīng)擠滿了人,而且人越來越多了。有的拿著球飛快地跑進(jìn)教室,還差一點(diǎn)摔了一跤,有的手拉著手,嘴里還唱著歌兒;有的手拉著手,嘴里還唱著歌;有的手里還拿著新出來的幾張卡片,跑進(jìn)教室,后面還掉了幾張卡片都不知道……最有趣的.要算湯子航了!你看!他雙手放在嘴前,做成喇叭形狀,大喊:“下課了!下課了!同學(xué)們盡情地玩耍吧!”還一搖一擺地走路,像走模特步一樣,這模樣,把大家都逗樂了!

  教室里當(dāng)然也吵吵鬧鬧。正在看課外書的,趕緊把書收進(jìn)抽屜;玩卡片的趕緊往口袋里塞;打籃球的,把球往教室后面扔……忽然,偵察兵李政儒跑進(jìn)教室大喊:“不好了,老師來了!”這下,同學(xué)們立刻準(zhǔn)備上課,不在大吵大鬧了。不一會(huì)兒,周老師走進(jìn)班級(jí),掃視了一下班級(jí),滿意地說:“今天表現(xiàn)不錯(cuò),比以前好多了,表揚(yáng)!”全班同學(xué)立刻笑了。

  “上課!”周老師大聲說道。終于這一場(chǎng)課前大作戰(zhàn)結(jié)束了,于是同學(xué)們進(jìn)入了課堂…。

二年級(jí)作文 篇2

  我家的小貓咪很可愛,黃色的毛,粗粗的`腳,大大的眼睛,我非常喜歡小貓咪,因?yàn)樗蓯哿,所以我才喜歡他。

  我每天起來都摸摸貓咪,然后再走去玩,可是有一天,小貓咪不知道跑哪了,我很傷心,我每天都不高興,我讓我媽再買一個(gè)小貓咪,我媽不讓,我每天都悶悶不樂,玩什么都沒興趣,唉,貓不知道哪了,真不高興呀,唉。

  沒有貓真不好呀唉,沒意思。

二年級(jí)作文 篇3

  有一位善良的老爺爺,住在一個(gè)美麗的村莊里,他養(yǎng)著一只大黃狗和四只活潑的小雞。

  有一天老爺爺要去他的'菜園子里摘菜,他就對(duì)大黃狗說:“一定要看好家,不要讓狐貍把雞吃掉!崩蠣敔斦f完就走了。

  狐貍肚子很餓,準(zhǔn)備出去找食物。它發(fā)現(xiàn)老爺爺去地里摘菜了,狐貍想:那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過去把一只小雞壓在地上,小雞嘰嘰地叫著,剛準(zhǔn)備吃,,大黃狗就撲過來,把狐貍壓在地上,對(duì)它說:“你這只狡猾的狐貍。”狐貍說:“我是來看小雞的”。小狗說:“你別騙人了!闭f完就一口咬死了狐貍。

二年級(jí)作文 篇4

  今天陽光明媚,我早早的起了床準(zhǔn)備去植物園觀察植物,爸爸媽媽都上班了所以我要自己去植物園。

  我向植物園的方向直奔而去,咦?我怎么覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我仔細(xì)一看,這怎么不是去植物園的路呢?我這才知道我迷路了。我看見有一位漂亮的'阿姨正朝我走來,我趕緊跑過去說:“阿姨,我迷路了,您知道植物園該怎么走嗎?”阿姨說:“小朋友,去植物園直走走到盡頭向東拐個(gè)彎就能看見了。”“謝謝阿姨!蔽蚁虬⒁探o我指的方向跑去。

  今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了請(qǐng)求。

二年級(jí)作文 篇5

  明天就要返校了,會(huì)發(fā)生什么呢?公布成績(jī),300分就可以吃薯?xiàng)lye!

  好好想想,可能什么地方可能錯(cuò)?沒有,沒有。

  只能看自己了!如果得了300分,我該多風(fēng)光呢?

  好多同學(xué)羨慕地看著我,老師那贊揚(yáng)的眼光……

  10個(gè)獎(jiǎng)品撲面而來,一躍登上“學(xué)霸”的.寶座,永遠(yuǎn)當(dāng)干部……

  如果只得了200分(只有2個(gè)100)接受同學(xué)們卑鄙的眼光,沒法登上干部的寶座,獎(jiǎng)品稀少,

  這我可沒法接受!

  媽媽還說:“問老師可不可以讓你幫忙,可以的話,下午家長(zhǎng)會(huì)帶你去!焙眉(dòng)好激動(dòng)!

二年級(jí)作文 篇6

  今天中午放學(xué)時(shí),出了校門,我沒有往北隊(duì)的方向走,和好朋友往東邊走了。我們一邊說話一邊往另一個(gè)好朋友家走,我們?cè)谒覙窍峦,我們玩?忘了回家了。正玩著,突然聽到姑姑的大喊聲:"睿睿,你怎么在這,我們都急死了。"回到家,我才知道爸爸在校門口沒接到我,全家都出去找我了。姑姑給他們打了電話,爸爸、媽媽回到家,狠狠的批評(píng)我,告訴我:"以后一定要按路隊(duì)方向走,并在媽媽規(guī)定的地方等著家人接。"

  我記住了,放學(xué)后一定要等爸爸媽媽來接我,不再亂跑。

二年級(jí)作文 篇7

  忙碌了一天的我,拖著疲勞的身體靜靜的坐在陽臺(tái)上發(fā)呆,傍晚悄悄來臨,晚風(fēng)緩緩的吹過,留下了絲絲的涼意。但也不能將太陽炙烤得發(fā)燙的陽臺(tái)裹涼。天黑了,鳥兒也愈來愈少,天空中留下了一串鳥的殘鳴。

  工作了一天的太陽也脫下了工作服,不再是那樣刺眼。換上新裝的太陽也變的溫柔闊雅,楚楚動(dòng)人。說實(shí)話太陽可真會(huì)挑顏色。你看她穿的衣服多漂亮,紅的是火焰那一層一層中最美的顏色。枯黃的是樹上剛摘下來熟透的桔子那桔黃。在這樣美麗的`顏色襯托下拱出了一張?zhí)耢o的臉蛋。她好像被別人監(jiān)視著一樣,悄悄的挪移著步伐,顯得那般輕盈。

  這時(shí)不知道是誰在搞惡作劇,在她那高貴而又華麗的衣裳上撒上了墨汁使她的衣服變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),仿佛在泥坑里摔了一跤。此時(shí)她好像一個(gè)小姑娘害羞一樣,臉紅得象熟透的柿子。也許她覺得難堪于是便用白紗遮掩住了一半臉。過了好久,也許是她覺得這樣做也無濟(jì)于事便怯怯地出來顯得那般羞澀。于是她便想三十六計(jì)——走為上策,溜!顯然它的速度顯得比剛才快多了,之后她那泛著微紅臉龐消逝在山頭。天空則顯得空蕩蕩的。再放眼一望天際又出現(xiàn)了她的身影,哎!怎么跟先前的夕陽判若兩人,再湊近一看,原來是銀光閃閃的月亮。

  天黑了,四周則顯得那樣靜悄悄。

二年級(jí)作文 篇8

  今天是星期四,一、二、三年級(jí)的同學(xué)要去秋游,首先我們?cè)诓賵?chǎng)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束后,我們才去秋游。我們是乘坐大巴車去的,在車上有的人睡覺,有的人在欣賞外面的風(fēng)景,很快就到了目的地——麥魯小城。

  麥魯小城里面有許多好玩的',我們體驗(yàn)了七個(gè)項(xiàng)目,分別是:麥魯小城銀行、手術(shù)室、文字記者、美麗沙龍、酒店管理、冰激凌屋、環(huán)保衛(wèi)士等,這些活動(dòng)可好玩了,我們今天都玩得很開心。

  通過今天的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多生活知識(shí),也懂得了賺錢很不容易。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,從小學(xué)好本領(lǐng),才能賺到更的錢,才能幫助更多的人。

二年級(jí)作文 篇9

  靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。

  一陣清爽撲面而來,緊接著,暴雨傾盆。

  教室里“呼”的亂成一團(tuán),孩子們興奮地趴在窗前,看著嘩嘩作響的大雨。老師無奈地宣布了下課,畢竟她面對(duì)的只是一群不懂事的孩子,年僅三年級(jí)的小學(xué)生。

  聽到老師宣布“解放”,孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來的雨傘,三五結(jié)伴的擠在一起;有的拿著書包蓋在頭上,或直接沖進(jìn)雨中;還有的調(diào)皮的`孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。

  這群孩子不簡(jiǎn)單,他們出生在小城鎮(zhèn)里,家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們,所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多,大部分都是自己上學(xué)、回家。

  當(dāng)然,其中就有我和琳。

  “怎么,沒帶傘么?”熟悉的聲音在耳畔響起,是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說什么!皡龋@把傘給你,兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的,你用吧!闭f著,把傘塞到我的手里,而她自己卻和別人擠一把。

  我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起,這樣,只是為了讓我安心。

  “哎,前面不是有家店嗎?去那里躲躲吧,反正也濕透了,不用傘也罷。”我笑著說,琳看了看我的衣服,皺了皺眉頭,便拉著我跑過去了。

  店里,琳不住的埋怨我不注意身體,說我身體不好卻還要淋雨,然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實(shí),她的體質(zhì)比我還要差,但還是全然不顧自己,只是替我擔(dān)心。

  暴雨總是來得快去得也快,雖然還沒停,但也小了很多。我和琳便手拉著手,一起沖進(jìn)雨里……

  事情過了很久了,我依然不能忘懷,F(xiàn)在想起來,那就是最美的友誼。友情很淡,總是讓人難以發(fā)覺,但是一旦凝聚,就讓人無法忘懷,如薰衣草般的濃厚。

  雨夜,我看到了濃濃的友情,她很美,很溫馨。

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