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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
如果你看見(jiàn)一個(gè)有著一頭卷發(fā)，長(zhǎng)著像葡萄一樣的大眼睛，一笑起來(lái)非常靦腆的小男孩，那就是我了，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相和我內(nèi)向的性格，所以剛認(rèn)識(shí)我的`人都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小姑娘呢！我就是伏楊，一個(gè)聽(tīng)話懂事、愛(ài)做好事的小男孩。
在家里時(shí)，每當(dāng)爸爸媽媽辛苦了一天回到家，我知道他們一定累了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)家里有一點(diǎn)臟，于是我很自覺(jué)地開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生。左邊擦擦，右邊掃掃，不一會(huì)兒就把家里打掃干凈了。爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我，而我只是笑而不語(yǔ)。我覺(jué)得能為他們分擔(dān)我就很快樂(lè)！
你們猜我在學(xué)校又做了什么樣的事情呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！星期四體育課的時(shí)候，我和我的好朋友一起玩耍，我們走在校園的一條小路上，但是小路上鋪著密密麻麻的垃圾，于是我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我們把這些垃圾撿起來(lái)吧！”她也不假思索地說(shuō)：“好呀。”于是我們飛快地?fù)炱鹆怂欣�。雖然別的同學(xué)都在開(kāi)心地玩耍，而我們兩個(gè)很累，但是我覺(jué)得我為班爭(zhēng)了光，也為學(xué)校有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)出了我自己的力量。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我做得對(duì)嗎？如果你們覺(jué)得我做得很好，也向我學(xué)習(xí)吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
張老師，您可曾記得我那個(gè)可愛(ài)的小女孩？ 在幼兒園的時(shí)候，您曾教我小班，對(duì)您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！
我非常感謝您對(duì)我的教育。
過(guò)了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂(lè)課，當(dāng)您進(jìn)教室的時(shí)候，我高興地差不多要喊出來(lái)了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒(méi)有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵(lì)著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門(mén)前堵車，沒(méi)辦法走下車，當(dāng)我走到噴泉上的時(shí)候，我看見(jiàn)您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒(méi)有喊您，而是在您身旁擦肩而過(guò)，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的.場(chǎng)景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
��！張老師，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
二年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽非常熱愛(ài)自己的工作。
媽媽總是在忙。有的時(shí)候別人都下班了，媽媽還在工作。有的時(shí)候，媽媽下班了，但一回家就又忙起來(lái)。
媽媽總是在忙。她經(jīng)常守在電腦旁邊，但是，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她玩游戲、聊天。她是在網(wǎng)上寫(xiě)信、發(fā)信、看信、聯(lián)系業(yè)務(wù)，原來(lái)還是在工作。
媽媽總是在忙。周末了，媽媽帶我去玩，但是一會(huì)兒打一個(gè)電話，一會(huì)兒接一個(gè)電話，一會(huì)兒又帶我回家了。結(jié)果，把我留在家里，她又去辦公室了。有的時(shí)候，我們一起去姥姥家，我玩著玩著，再一看，媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)，她又去忙她的工作了。
媽媽總是在忙。放學(xué)了，我先到小餐桌，十幾個(gè)孩子中，幾乎每天都是最后一個(gè)回家。有時(shí)候天黑了，媽媽才來(lái)接我�？匆�(jiàn)她累乎乎的樣子，我也不怪她了。
媽媽總是那么忙，像一只每天忙忙碌碌辛勤工作的螞蟻。媽媽總是那么精神，總是有使不完的'勁。媽媽這種熱愛(ài)工作的精神，鼓勵(lì)著我，我也要像媽媽熱愛(ài)工作那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，萱 萱和正正 來(lái)到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開(kāi)心呀！
下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì)說(shuō)好看的。
萱萱問(wèn)：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的�！卑选皳臁弊终f(shuō)重了。
“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過(guò)去，正正才看見(jiàn)。還真有！
“這是你摘的。”萱萱堅(jiān)定地說(shuō)�！安�，我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會(huì)，想起了今天是來(lái)玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺(jué)得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會(huì)兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的`樣子，心里想：萱萱挺可愛(ài)的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了�？矗齻儼鸦ó�(dāng)成了她們友誼的見(jiàn)證。
她們又玩了起來(lái)，更開(kāi)心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束，一起快樂(lè)地下山回家了。
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