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二年級作文300字

時間:2024-04-21 17:41:17 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  翻開往日的畫冊,一個調(diào)皮可愛的小女孩出現(xiàn)在眼前,那就是我。光陰似箭,日月如梭。如今,我已是三年級的小學生了,現(xiàn)在的我:身高長了,年齡長了,性格也變了。

  想想小時候,我是多么不懂事,一有不稱心的事就大發(fā)脾氣,又哭又鬧,常常弄的爸爸媽媽不知所措,直到他們同意留頭發(fā)、買玩具……這樣的時間過了很久很久,我養(yǎng)成了一個壞習慣。

  記得有一次,媽媽帶我逛商場,我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具,非要買回家,媽媽覺得我已經(jīng)有一套了,就不想給我買,我不管三七二十一,抱著那套玩具坐在地上大哭起來,不管看的人有多少,也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了,可我看見出了超市的`媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好;氐郊,爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了:爸爸媽媽為我的成長付出了很多,他們做的一切都是為了我。媽媽說,以后,不管做什么事,我都應(yīng)該多替他們想想,不能再這么任性。

  現(xiàn)在的我,雖然個不高,但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老師說過:自己能做的事一定要自己做。我現(xiàn)在在家人的表揚聲中正朝著這個目標努力呢。您看我是不是長大了?

二年級作文300字 篇2

  說起我的煩惱,每個人都有,我的煩惱就是這副眼鏡。

  上幼兒園的時候,我的視力一直是5.1,因為我經(jīng)常看書、看電視、看電腦而導致視力下降,現(xiàn)在都已經(jīng)4.1,4.2這樣了。上課的時候,因為黑板上的板書看不清,所以老師叫我回答問題的.時候,我總是答不出來,沒辦法,我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。

  為什么說眼鏡給我?guī)頍⿶滥?那是因為:喝粥和喝熱水的時候,眼前總是會出現(xiàn)一片“大霧”,什么東西都看不見;上體育課或活動課的時候,我總要把眼鏡摘掉再下去運動,回教室了再帶上去;下課的時候,我還要處處防著大家,萬一大家一碰,眼鏡掉下來摔碎了,怎么辦?

  唉!眼鏡給我?guī)淼臒⿶揽烧娑喟!雖然它能使我看得清黑板上的字了,學習成績也提高了,但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

二年級作文300字 篇3

  放學的路上,小軍一邊唱著歌,一邊開開心心的吃著香蕉。吃完后把香蕉隨手一扔,扔到了地上,高高興興的回家了,頭也不回,也沒看見后面有一個垃圾桶。

  這是,一位小弟弟正好路過這里,一不小心踩到香蕉皮,“哧溜”一聲,摔了個四腳朝天,他哭得泣不成聲。一位大姐姐看到了,連忙跑過去,把小弟弟扶了起來,揉了揉他摔痛的地方,一邊擦著小弟弟的眼淚一邊從口袋里抽出一條手絹,一邊安慰著說:“小弟弟,不要哭了,要做一個勇敢的.孩子哦!边未走遠的小軍,聽到了哭聲,回頭一看,原來是自己扔的香蕉皮闖了禍,他覺得很羞愧,連忙跑過去,把香蕉皮撿起來,扔到路邊的垃圾桶里,對小弟弟說:“對不起,這香蕉皮是我扔的,害你摔倒了,我以后會改了這個壞習慣的!崩胺路鹪趯π≤娬f:“知錯就改就是個好孩子!

二年級作文300字 篇4

  今天,我看到小區(qū)里的水塘有龍蝦,我在家找出桿子,在它頭上系一根繩子,在繩子上系一小塊生肉,然后拿著小水桶,去捉龍蝦。

  我走到水塘旁,將線放到水里,等待龍蝦上鉤,不一會兒,一只龍蝦游過來,它用大鉗子鉗住肉,我用力一提,誰知龍蝦把鉗子一松,它又回到了水里。我想:看來釣龍蝦不能在龍蝦鉗住肉時拉,這樣它一受到刺激,就容易松開鉗子而掉回水里,我應(yīng)該讓龍蝦鉗住肉時,在它嘗到肉的味道的時候再拉,那時可能它一心想著吃,而不管別的事情了。我把肉又“扔”到水里,繼續(xù)釣龍蝦,那只龍蝦又來了,它鉗住肉,扯下一點肉,松開了大鉗子,一下子游到了石頭下,而在那里享用美餐。我想:你也太聰明了,這可怎么辦?我把誘餌慢慢放到它的“房”前,它用它的`大鉗子“咬”住肉,正在吃著肉的時候嗎,我趕緊用力提繩子,終于捉住了這只龍蝦。我用這個方法,釣了十幾只龍蝦,后來媽媽叫我回家吃飯,我又把龍蝦放回水塘里。

  看來捉龍蝦也是要斗智斗勇的。

二年級作文300字 篇5

  在萬里無云的下午,小華、小明和小美約好一起去郊外植樹。

  小華帶著一棵小樹苗,小明帶著鐵鍬,小美帶著水桶,三人一起找到了一個栽小苗的位置。

  小明先挖了一個坑,對小華說:“小華,我挖好了一個坑,你現(xiàn)在可以把小樹苗放進去了!毙∪A聽了,把小樹苗放進坑里。他一邊扶著小樹苗,一邊蹲著,對小明說:“小明,快填土吧,我已經(jīng)把小樹苗放進坑里了!毙∪A蹲得全身都麻了,土終于填完了。小美看見小明和小華滿頭大汗,生氣地對他們說:“我們明明是一起植樹的,可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息,接下來的.事,還是我來吧!”

  小美拿起水桶,到小河邊接了一桶水,小美拿著桶,把水灑在小樹苗上,小美看了,開心極了!

  他們?nèi)耸掷,一起說:“小樹苗快快長大。≡龠^一段時間,我們就來看你,再見!”說完,他們就走了。

  這次植樹真開心,希望明年來植樹的人更多。

二年級作文300字 篇6

  嗨!我叫王俊鴻,今年59歲,是一名老畫家,是我國有名的畫家之一。

  那是20xx年,一個星期五的早晨,我翻了一本書,說的是《牛頓在暴風雨中》的故事。書里的牛頓非常喜歡科學,連這么大的一個暴風雨的'天氣,他都不顧一切地去測量,正是由于他這種刻苦鉆研的精神,使他最終成為了一名偉大的科學家。我邊看邊想,以前我什么也不會,自從我學會了畫畫以后,我真正地喜歡上了畫畫。就是因為我?guī)资甑膱猿植恍负涂炭嗑毩,還有老師的耐心指導,我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎等國際性藝術(shù)獎項。

  為了感謝老師的培育之恩,我來到了我的母!匦W,作為一名課外輔導員。和小朋友在一起,我也年輕了許多。我像以前的老師那樣,耐心地輔導小朋友學畫畫,那些小朋友學得可認真啦!我相信不久的將來,他們中的一些姣姣者,也能夢想成真,成為一名優(yōu)秀的社會工作者。

二年級作文300字 篇7

  7月27日 晚上,我們明天要去沙灘玩,媽媽把要用的物品寫在一張紙上,我先收拾好自己要用的物品,然后,幫爸爸媽媽找東西,把東西收拾好了,然后去睡覺。

  第二天早上,我們早早的起了床,吃了早餐,我們就出發(fā)了。去到沙扒灣,我們?nèi)ゾ频攴藕眯欣罹统霭l(fā)去月亮灣,換好泳衣,我們一起向沙灘走去。去到海邊只見大海無邊無際,海水藍藍的,漂亮極了。我們帶上游泳圈,走進大海。海水很清很清,沙子很細很干凈,我一下水,就很緊張的拉著爸爸的手,爸爸叫我拉著繩子,一個大浪打來,打到了我的眼睛,鼻子,嘴巴, 耳朵 都進了水,咸咸的。爸爸說大浪一來你吸一口氣把頭轉(zhuǎn)到另一邊就行了。聽了爸爸的.話,我嘗試了一下, 鼻子, 嘴巴, 眼睛, 耳朵果然不進水了,我就試著這樣做,越玩越開心。藍天上飄著朵朵白云,好像各種小動物,有小羊,小兔,小貓,等等。

  阿姨們叫走的時候,我還舍不得走,我還想玩多一會兒,走的時候我在沙子地里撿貝殼,我們今天玩得多開心呀!

二年級作文300字 篇8

  星期四早晨,我出門去上學的時候,覺得寒風刺骨,天陰沉沉的,特別冷!走在路上,我問媽媽,是不是要下雪了,如果雪下大了,小伙伴還可以在一起堆雪人、打雪仗呢!

  上第一節(jié)課的時候,外面果然下起了小冰粒,那時候,同學們的心早都已經(jīng)飛到外面了。上第二節(jié)課的時候小冰粒已經(jīng)變成了小雪花,涼涼的,踩在腳下軟軟的,特別舒服!不一會兒,雪慢慢下大,地上堆積著一層厚厚的雪,像一張白色的`地毯,樹木也穿上了美麗的衣裳;挺拔整齊的松柏好像是威武列隊的士兵帶著戴白帽子在向我致敬;梧桐樹顯得不像以前這么神奇了,有的都已經(jīng)快被雪壓塌了。

  同學們一放學,就飛奔操場,男生們在玩自己最擅長的游戲----打雪仗。只見一個個白色的雪球在操場上飛來飛去,熱鬧極了!

  我喜愛這潔白的雪花,他給我們帶來無比的歡樂。

二年級作文300字 篇9

  有愛好是一件美好的事,做自己喜歡的事情會使人忘記憂愁、煩惱。我的愛好有很多,比如說彈吉他,畫畫,看書……其中我最喜歡的是彈吉他。

  其實我學習吉他的時間并不是很長,但是自從爸爸媽媽第一次帶我去吉他老師阿木老師那里,聽到了阿木老師嫻熟的吉他彈奏和電吉他彈奏,我便深深地喜歡上了吉他。我希望自己能像阿木老師那樣厲害,無論什么曲子都能彈奏出來。

  別看吉他只有六根琴弦,卻可以彈奏出很多種不同的樂器的聲音呢!吉他的聲音非常動聽,彈奏時的動作也非常帥氣。

  到目前為止,我已經(jīng)學會了幾首曲目了,比如《小星星》、《生日快樂》和《小草》。彈奏《小草》時需要一個特殊的.夾子,夾在第二個品位上,非常好聽哦!二年級期末時的游園考試,我還背著吉他去藝術(shù)園表演了節(jié)目,得了三顆星呢!

  小朋友們,有機會的話我可以表演給你們聽哦!

二年級作文300字 篇10

  下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

  今天我們玩的`是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了,我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了,小雞們立即排成了一條長龍,還牢牢地拉住前面同學的衣角,生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒,裝出一副兇樣,仿佛在說∶“我一定要抓到小雞!”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法,它趁母雞一不留神,從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊,一只小雞光榮地犧牲了!這次,母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”,都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好象在說∶“這可怎么辦!”

  忽然,上課鈴又響了。同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。

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